2019部编本人教版三年级语文下册教学工作总结
2019新部编本人教版三年级下册语文教学工作总结 一学期的教学工作即将结束,我们马上就要告别了三年级。这个学期的工作是繁忙、充实的,也是充满希望的。回顾这一学期的教学工作,心中有无限感慨。现从以下几个方面加以总结:
您在香当网中找到 656284个资源
2019新部编本人教版三年级下册语文教学工作总结 一学期的教学工作即将结束,我们马上就要告别了三年级。这个学期的工作是繁忙、充实的,也是充满希望的。回顾这一学期的教学工作,心中有无限感慨。现从以下几个方面加以总结:
《海底世界》教学设计 一、教材分析: 《海底世界》是部编版三年级下册一篇浅显的知识性课文,作者通过生动形象的语言,描绘了一个“景色奇异,物产丰富”的海底世界,文章以流畅自然语言为基调,没有华丽的词
海底世界 学情分析: 三年级学生自制力差,注意力不集中,他们对课堂参与的热情往往取决于对课的兴趣,所以我们有责任为他们创造可持续的课堂热情。 教材分析: 《海底世界》是部编版三年级下册第七单元的课文。本
《荷花》教学设计教学目标 1、 有感情地朗读课文。 2、细读课文,体会荷花的美。 3、培养爱美的情趣和热爱大自然的感情。 重点难点 体会荷花的美 教学过程 一、创设情境 触发语感 同学们见过荷花吗?见到过的举手,还真不少。请你用一个词来形容自己看过的荷花(亭亭玉立、婀娜多姿、千姿百态……)。今天我们来学习《荷花》这篇文章,还想不想再看看荷花?好的,我们一起来欣赏(播放荷花图片
23 海底世界教学目标:1. 读懂课文,了解课文是从哪几个方面介绍海底世界的。(重点) 2. 2.体会作者把海底动物种类多、活动有趣写具体的方法。(难点) 3. 激发学生学科学、爱科学的感情。教学重难点:1.读懂课文,了解课文是从哪几个方面介绍海底世界的。(重点) 2.体会作者把海底动物种类多、活动有趣写具体的方法。(难点)
其中6种矿物为地球所缺。 中国人特别喜欢我。常有人说“月到中秋分外明”,那是因为秋高气爽,地球大气层的透明度特别高,使我反射到地面的阳光更强了。“月是故乡明”表达了中国游子对故乡的思念之情。 我——人类宇宙航行的第一站
第28课 枣核 《枣核》说课稿 部编版小学语文三年级下册第八单元第28课开场白∶ 尊敬的各位评委老师,大家好!我是小学语文组第3号考生。今天我要说课的题目是《枣核》。下面我将从教材分析、教学目标、教学重难点
齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四肢很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán )成一团,成为一个可
)飞过来,告诉我清早飞行的快乐。 ( )在脚下游过,告诉我昨夜的好梦...... 四、语文园地一: 《 忆江南 》作者( )( )代江南好,风景旧曾( )。日出江花红胜(
5 构词练习 班级 姓名 得分 一、填上合适的量词。(12 分)时间:40 分钟 满分:100 分一 镜子 一 复眼 一 羽毛 一 狮子 一 水缸 一 铅笔 一 尾巴 一 菜刀 一 斗笠 一 蜜蜂 一 落叶 一 小棍二、把下面的词语搭配起来。(连一连)(8 分)解开树上撑起雨伞蹿到缰绳冲洗
三年级下册期中测试卷(B套) 时间:90分钟,满分100分 班级: 姓名: 学号: 得分: 第一部分:积累运用 一.看拼音写词语。 疲倦 精湛 叮嘱 缠绕 特殊 窟窿 熟悉 羡慕 盘缠 欧洲 二、给加点的字选择正确的读音,打“√”
部编人教版三年级下册语文同步练习题(全册) 一、 看拼音写词语。 yuān yánɡ lú yá xiǎo xī méi zi jiǎn shǎo 二、 比一比, 再组词。 桃( ) 蒌( ) 芦(
理解课文是从哪几个方面来表现海底世界景色奇异和物产丰富的。 四、教具准备: CAI课件、多媒体电脑、希沃授课助手、电子白板。 五、教学过程 : 一、视频导入,激发兴趣 1.同学们,你们见过波澜壮阔的大海吗?说说
2019新部编本人教版三年级下册语文教学工作总结 转眼间,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,我们班在学校领导的大力支持和直接领导下,在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下;圆满地
金鱼。城中的居民争先恐后地跑到那条水渠边,许多人竟跳到渠 里,小心翼翼地寻找和捕捉起金鱼来。捕到了金鱼的人,立刻兴 高采烈地去街上买了鱼缸,那些还没有捕到金鱼的人,也纷纷上 街去抢购鱼缸。大家都兴奋地想:既然这条渠里有了金鱼,虽然
《海底世界》教学设计 教材分析: 《海底世界》是小学语文人教部编版三年级下册第七单元第二篇课文,作者通过生动形象的语言,介绍了海底世界的景色奇异和丰富的物产,抒发了作者对海底世界的赞美之情。 课文一共有7个自然段,可分为三个部分。
知有人注意没有,请读读第二句。 8、这里的“痕”字用得好,为什么不用“条”?(因为电线远,而且高,看不清楚,在蓝天里只留下一丝痕迹) 9、大家细细读读这一自然段,再自己细细体会。 10、看图试背。
教学目标: 1.会认10个字,正确认读“一口缸、空隙、掀开、背上、末端、一副、钳子、搏斗、较大、腹部”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,复习用关键句概括段落大意。 3.体会文中细致生动的描写的好处,进行小练笔。
2019新部编本人教版三年级下册语文教学工作总结 一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,我们三年级全体师生在学校领导的大力支持和直接领导下,在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下;圆满地完成了教育教学工作任务
部编版三年级下册语文第七单元检测卷 班级: 姓名: 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、读一读,用“✔”画出下列加点字的正确读音。(4分) 雕饰(diāo zhōu ) 光芒