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 本人教版三年级下学期语文教学总结

2019新本人教版三年级下册语文教学工作总结 一个学期将要过去,本学期本人能注重研究中学教学理论,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高

2019-05-28    1385    0
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 三年级上册语文教案-6秋天的雨

部三撇是短撇,页起笔与左边第一横在同一水平线上,最后一点和左边第三撇在同一水平线。 【设计意图:《语文课程标准》中指出“每个学段都要指导学生写好汉字。要求学生学生写字姿势正确,指导学生掌握基本的书写技

2021-10-05    483    0
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 三年级语文上册6秋天的雨同步练习(含答案)

6秋天的雨 学生版第一课时课前自主预习◎自主学习▏读准拼音▶(把正确的读音打“√” ) 钥匙(shi shí) 缤纷(bīng bīn) 凉爽( shuǎnɡ suǎnɡ)▏静心练字▶(按照笔画顺序写一写)颜笔顺: 闻笔顺: 梨笔顺:

2021-10-18    720    0
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 2018年新人教版三年级上册语文工作总结

2018新人教版三年级上册语文教学工作总结 一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,我们三年级全体师生在学校领导的大力支持和直接领导下,在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下;圆满地完成了教育教学工作任务

2019-01-14    1080    0
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 版小学语文三年级口语交际《身边的“小”事》教案

版三上第七单元《身边的“小事”》教学设计 教学目标   1.能简单讲述身边的不文明或令人感到温暖的行为,并清楚地表达自己的看法。 2.能汇总小组意见,汇总意见时能尽量反映每个人的看法。 教学重难点

2021-09-27    574    0
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 三年级语文上册《21 大自然的声音》教学设计

二、 教学过程 同学们,大家好,今天我们一起来学习统编小学语文教科书三年级上册第21课《大自然的声音》。 (一) 激发兴趣,导入新课 这节课,老师带大家走进第七单元,这个单元的主题是“我与自然”。围绕

2021-11-03    605    0
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 语文三年级上册期末测试卷(二)

语文三年级上册期末测试卷(二) 一、字词训练。(32分) 1.给句中加点的字选择正确的读音,打“√”。(3分) (1)放假了,同学们都舍(shě shè)不得离开宿舍(shě shè)。 (2)同学之间出现矛盾,要先调(tiáo

2019-12-20    1489    0
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 版小学语文三年级口语交际:名字里的故事教学设计

这节口语交际课,我们来聊聊名字里的故事。 二、示例引导:明确口语交际要求 1.明确交际要求。读一读教材中“小贴士”的要求。 (把了解到的信息讲清楚。听别人讲话的时候,要礼貌地回应。) 2.出示并播放陈

2021-09-27    968    0
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 三年级上册语文第2单元试卷

三年级语文上册第二单元培优测试卷 时间:90分钟 满分:100分 积累与运用(54分) 一、下列词语中,加点字的读音全对的一项是(  )(2分) A.橙黄(chénɡ)   犹如(yóu)  

2021-10-05    942    0
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 本人教版三年级语文教学工作总结11

2019新本人教版三年级下册语文教学工作总结 时光飞逝,日月交替,转眼之间,一学期的工作即将结束。本学期,我继续担任三年级语文教学工作。这一学期,虽然工作忙碌,但我觉得也很充实。为了在过去的岁月

2019-05-28    852    0
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 三年级上册语文第五单元复习卡

第五单元复习卡一、听两遍朗读录音,回答下列问题。1.我国最大的瀑布是( )瀑布。A.黄果树 B.庐山 C.壶口2.黄果树瀑布位于我国( )省,属白水河段水系。A.四川 B.贵州 C.云南3.深潭取名为“犀(xī)牛潭”是因为( )A.潭边有一座犀牛铜像。 B.传说曾经有犀牛从潭中登岸。4.“发出阵阵轰鸣,好似雷劈山崩”

2020-12-06    769    0
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 三年级上册语文教案- 口语交际:请教 人教

《口语交际:请教》教学设计皖太湖县大石乡东湖小学  王平【教学目标】1.在生活中遇到困难学会请教别人。2.请教别人时把问题和困难说清楚,表达要有条理,注意有礼貌。3.不清楚的地方及时追问。【教学重点】注意使用礼貌用语,请教时把问题说清楚,不清楚的地方及时追问。【教学难点】不清楚的地方及时追问。【教学课时】第二课时【教学过程】一、 情景导入,引出“请

2019-11-08    1201    0
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 三年级上册语文教案-14小狗学叫 人教

《小狗学叫》教学设计教学目标: 1. 学生能一边读课文一边预测后面的内容,做到预测有一定的依据。 2. 能预测故事的结局,并将自己的预测与原文进行比较,体会预测的多样性,纲手边阅读边预测的乐趣。 3. 能运用预测次策略阅读课外书。 教学重点:边读课文,边预测故事情节,对学生进行形象思维训练。 教学难点:借助提示想象故事的三种结局。 教学方法:谈话法、问题引导法、联想法

2019-11-04    2191    0
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 三年级上册语文教案-《14、小狗学叫》

《14、小狗学叫》 一. 教学内容: 《小狗学叫》选自三年级上册第四单元,本单元是阅读策略单元,围绕“预测”这一阅读策略进行编排。通过前两篇课文的学习,学生已经初步学会根据题目、插图、文章内容

2021-09-03    1545    0
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 版小学语文三年级16金色的草地教学设计

1. 认识“蒲、英”等6个生字,会写“蒲、英”等13个字,会写“窗前、蒲公英”等15个词语;2. 能说出草地的变化情况及变化的原因,体会“我”观察的细致;3. 能自己观察某一种动物、植物或一处场景的变化情况并和同学交流。

2021-09-27    553    0
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 三年级上册语文教案-快乐读书吧 人教(版)

师:其实大家发现了吗?故事并没有结尾。你们来给故事编个结尾,愿意吗?  那你觉得这个结尾是不是随便?老师也带来了一张插图,看看能不能给你一些帮助。  好,小组讨论下,我要发掘一下10班有没有小作家。 小组交流,其他组补充不同想法。 

2019-10-30    1300    0
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 三年级语文上册《16 金色的草地》作业单

—、看拼音,写词语。shèng kāi wán shuǎ diào yú guān chá ( ) ( ) ( ) ( ) hé lǒng yÌ běn zhèng jīng yǐn rén zhù mù( ) ( ) ( )

2021-11-03    684    0
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 三年级上册语文各单元知识点

新三年级语文上册各单元知识点 第一单元 一、易读错的字。 坪坝[bà] 汉族[hàn] 鲜艳[yàn] 打扮[bàn] 飘扬[yáng] 放假[jià] 摔跤[shuāi jiāo] 凤尾竹[fèng]

2018-10-20    18008    0
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 语文三年级上册期末测试卷(三)

语文三年级上册期末测试卷(三) 一、基础知识。(共53分) 1.认真拼读,规范书写。(10分) yǎn zòu( ) huānɡ yě( ) rè liè( ) zhǔn bèi( ) ɡuī

2019-12-20    6511    0
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 三年级语文上册8卖火柴的小女孩

 语文 学科 三 年级 上 册教学设计 教学内容 8卖火柴的小女孩 课型 阅读 主备 李霞 教材、学情分析 《卖火柴的小女孩》是丹麦童话作家安徒生的一篇不朽传世之作。作品讲述了一个凄美感人的故事;圣

2021-09-24    1289    0
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