五年级第一学期英语期中测试卷
学习资料分享天地 五年级第一学期英语期中测试卷 时间:60 分钟 满分:100 分 第一部分 听力 (40 分) 一、听句子,选出与你所听到的内容相符的图片。(每小题 2 分,共 10 分) 二、听句子,根
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学习资料分享天地 五年级第一学期英语期中测试卷 时间:60 分钟 满分:100 分 第一部分 听力 (40 分) 一、听句子,选出与你所听到的内容相符的图片。(每小题 2 分,共 10 分) 二、听句子,根
第一单元 知识要点归纳 一、会认的字。 协(xié)(协调)(和谐)(威胁) 凌(líng)(凌云)(凌空)(欺凌) 瞬(shùn)(瞬间)(一瞬)(转瞬即逝) 廉(lián)(廉价)(低廉)(清廉)
学习资料分享天地 五年级第一学期语文期中测试卷 一、基础训练营(38 分) 1.下面加点字读音全部正确的一组是( )(2 分) A.挑.拨(tiǎo) 埋葬.(zhànɡ) 便.宜(pián) 灵魂.(hún)
………………… 部编版 四 年级( 上 )语文期中测试卷( 五) 时间: 60 分钟 满分: 100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 积累运用 一、读拼音,写词语。 (8
北师大版四年级上册第五单元知识要点归纳 一、会认的字。 渡(dù)(渡过)(横渡)(渡江) 防(fáng)(预防)(防备)(边防) 妄(wàng)(妄想)(狂妄)(妄求) 抛(pāo)(抛弃)(抛出)(抛洒)
人教版五年级(下)数学期中测试卷(四) 时间:90 分钟 满分:100 分 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 119 3 7 姓名 班级 ___________ 座位号 ………………………装………
第四单元 知识要点归纳 一、会认的字。 棕(zōng)(棕毛)(棕树)(棕色) 炫(xuàn)(炫耀)(炫目)(炫彩) 澈(chè)(清澈)(澄澈)(澈悟) 籍(jí)(古籍)(籍贯)(户籍) 涵(hán)(包涵)(内涵)(涵养)
一起公考 2018 综合模考第四季 扫描二维码下载“一起公考”app 扫描二维码关注“一起公考官微”微信公众号 《行政职业能力测验》真题卷 注意事项 1.这项测验共有五个部分,总时限为 120 分钟。
学习资料分享天地 四年级第一学期语文期中测试卷 一、基础训练营(31 分) 1.改正下面每组中错误的字或读音。(3 分) (1)茏.罩(lǒng) 薄.雾(bó) 规律.(lǜ) ( ) (2)怀疑.(yí)
学习资料分享天地 四年级第一学期英语期中测试卷 (60 分钟 100 分) 开始计时: ________ 第一部分 听力 (30 分) 一、听录音,选出你所听到的单词的汉语意思。(5 分) ( ) 1
我第一次意识到文综三门不是记记背背就好的 我第一次意识到需要有系统的方法来刷数学题 我第一次意识到语文英语需要多积累多去总结 我第一次意识到——学习,不需要自我感动 它需要的是你的勤奋 不仅仅是勤奋地刷题看书
1 公司估值方法 目录 公司估值方法 .................................................................................
Assuming that data in empirical studies are homogeneous andrepresent a single population is often unrealistic in the socialand behavioral sciences, such as information systems, management,and marketing (Rust and Verhoef 2005; Wedel andKamakura 2000). There may be significant heterogeneity inthe data across unobserved groups, and it can bias parameterestimates, lead to Type I and Type II errors, and result ininvalid conclusions (Jedidi et al. 1997). Consider the followingtechnology acceptance model (TAM) example: Aresearcher is interested in individuals’ intention to use an ITsystem or service (Davis et al. 1989; Venkatesh 2000;Venkatesh and Davis 2000; Venkatesh et al. 2003). Informedby existing theory, the researcher proposes a model in whichperceived usefulness (PU) and perceived ease of use (PEOU)of the IT system explain intention to use the system (IU)(Figure 1). The empirical results reveal that PU and PEOUare equally important in explaining IU. However, the theoryand model overlook the two underlying groups: experiencedIT users (Figure 1a, segment 1) and inexperienced IT users(Figure 1a, segment 2). Experienced users show a strongpositive relationship between PU and IU and a weak, or nonsignificant,relationship between PEOU and IU. In contrast,inexperienced users show a strong positive relationshipbetween PEOU and IU and a weak, or nonsignificant, relationshipbetween PU and IU (Figure 1a). In this scenario,drawing inferences based on results from the overall samplewould lead to Type I errors as we would be overgeneralizingthe significant findings from the overall sample to theunderlying user groups, one with a nonsignificant estimate forPEOUIU and the other with a nonsignificant estimate forPUIU. If the model is not refined to accommodate thisunobserved heterogeneity, a system that is unsuitable foreither user group (i.e., one with average usefulness andaverage ease of use) may be provided to all users.
第十一讲!辅助线方法!三“ 辅助线方法!三“!已知一个角的角平分线!““#过角平分线上的点向角的两边作垂线段$“##截 取角的两边对应线段相等证全等$“$#过角平分线上的点作一边的平行线%形成等腰三角形$“%#作角
非金融企业理财直接融资工具发行方案 二〇一八年八月 销售顾问 2 1.1 理财直接融资工具简介 理财直接融资工具(以下简称“理财直融工具”)是指一种由商业银行作为发起管理人设立、直 接以单一企业的债权融资为
全景绩效工具解析---突破绩效困境 模块六 :OKR落地计划 目录 Part 1:OKR成功实施六大好处 Part 2:OKR落地CRAFT 流程 22 Part 4:来自CEO们对OKR实施忠告 Part
第二单元达标检测卷 一、认真读题,专心填写。(每空 1 分,共 20 分) 1.用数对表示位置时,先表示( ),再表示( )。 2.李军买了一张电影票,座位是 4 排 5 号,用数对表示为(5,4),
第二单元 知识要点归纳 一、会认的字。 帕(pà)(手帕)(帕子)(脸帕) 斧(fǔ)(斧头)(板斧)(鬼斧神工) 秃(tū)(秃子)(秃岭)(秃山) 伦(lún)(伦理)(无与伦比) 逸(yì)(安逸)(飘逸)(超逸)
多音字、量词、标点符号 (练习五) 一、 多音字组词 华 huá( ) 尽 jìn( ) 当 dàng( ) huà( ) jǐn( ) dāng( ) 好 hǎo( ) 得 děi( )弹 tán(