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1. 17我变成了一棵树2019新部编本人教版三年级下册语文 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. 同学们都被小真的奇思妙想深深地吸引了，你们还想听这样的故事吗？

学习提示1、你觉得哪段描写最有趣？请你用“——”画下来。 2、同桌之间说说自己的想法，然后再美美地读一读。 6. 天阴了，云低了，太阳 起来了。躲 7. 燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳地说着悄

背着房子去旅游。 伸出两只小犄角， 一别看来一边走。 谜语蜗牛 2. 小蜗牛 课 文 3. 小组讨论：我知道如何使用最好的方法记住下面这些生字？（如“加一加”、“减一减”、“换偏旁”等识字法） 住、孩、玩、吧、芽、爬、久、回、变

2020人教统编版《道德与法治》一年级上册 第三单元 家中的安全与健康9.玩得真开心第2课时 2. (本页无文本内容) 3. 　谈话导入 1.师拿出一张纸，然后在孩子们的见证下折了一个纸飞机，并让这个飞机飞向孩子们。好玩吗？

801:5902:00 11. 一分能做什么1.一分我能做_____道口算.2.一分我大约拍了_____下肩.3.一分我大约写了_____遍自己的名字.4.我的心跳一分大约是_____次. 12. 121234567891011

教科版小学科学四年级（上）运动起来会怎样（一） 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. 设计一个运动起来呼吸会加快的实验温馨提示： 1. 从吸入到呼出或从呼出到吸入算一次呼吸。 2. 不要故意控制呼吸。

1. i u ü y w 人教版小学语文一年级 2. 引入新课 大家还记得，我们上节课学的三个单韵母兄弟吗？今天我们继续学习单韵母里的另外三个兄弟。 3. 我会认请仔细观察， 你发现i藏在哪里了吗？ 4

1. 我心中的太阳美术第一册 2. 想一想： 地球上所有的动植物都离不开太 阳，没有太阳，大地会怎样呢？小博士： 太阳是天空中一颗发光、发亮的星球，没有太 阳，地球上的万物就不能生长。 3. 你是怎样画太阳的呢？说一说：

nán kě cǎi liányúdōnɡxīběi 5. 带三点水的字一般都与水有关：江、河、湖、海、流…… 带草字头的字一般都与植物有关：芽、茎、茄、花、荷…… 6. 南识字开花北采鱼西江可莲东 7

我国悠久的历史和灿烂的文明。不少文言文既记载了文人雅士的高尚言行，还揭示了深刻的道理。今天，让我们一起来学习两篇富有哲理的文言文，领悟文中蕴含的道理和情操吧！第1课时新课导入 2. 21 文言文二则 3

法第6单元 11～20各数的认识人教版·一年级上册 2. 11十位个位个位和十位的“1”意思一样吗？个位上的“1”表示有1个一十位上的“1”表示有1个十探索新知11由1个十和1个一 　　组成的 3. 十位个位1

莫言三个故事妙手回春PPT作品2013年9月4日1之号作品39 2. 上世纪六十年代，我上小学三年级的时候， 学校里组织我们去参观 一个苦难展览， 我们在老师的引领下 放声大哭。 3. 我看到有几位同学 悄悄地将唾沫 抹到脸上冒充泪水。你说我怎么

交际内容我说你做 我们一起来做游戏吧！一个人发指令，其他人做动作。 7. 交际要求 发号施令的人大声说，让别人听得见，其他人要认真听。交际目的 培养大家说话和听话的好习惯。 8. 交际指导 1.说一说：图上的小朋友在玩什么游戏？这个游戏你玩过吗？

1. 习作：推荐一本书 2. 习作内容 读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学，就像把好朋友介绍给他们一样。 3. 写法指导第一步：审题。 向大家推荐一本好书，写清楚自己的推荐理由。 4.

1. 义务教育课程标准实验教科书冀教版小学语文(六年级 下册) 2. 30*我的第一个笔记本 3. 作者简介 肖复兴，北京人，1982年毕业于中央戏剧学院，现任《人民文学》杂志社副主编，已出版长篇小说

你是否认准了QS标志才购买食品? 是（ ）否（ ） 5.经常饮用易拉罐饮料对儿童有危害吗？ 有（ ）没有（ ） 6.饭前一定要洗手吗？ 是（ ）否（ ）小学生安全卫生知识调查问卷 3. 小明的零花钱可多了，他最爱吃麻辣片薯

11. 蝴蝶蜻蜓蚂蚁hú dié 12. (本页无文本内容) 13. 你有过下面这些心情吗？说一说，写一写。字词句运用高兴 生气 害怕 难过nán 14. 高兴我今天当选上班长了，我真是太高兴了。 15

1. 认识钟表义务教育教科书一年级数学上册 2. (本页无文本内容) 3. 123457681112109时针分针数字：1---12 4. 7时1212345678910117:00 5. (本页无文本内容)

1. 棉花姑娘人教版部编版一年级语文下册授课老师：共2课时第1课时 2. 01、课前导读1.认识“棉、娘”等13个生字，会写“病、医”等7个生字，认识大字旁1个偏旁(重点) 2.引导学生了解“盼望、可恶”等词语的含义。

短 ？ shuí de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn 谁 的 尾 巴好 像 一把伞？ hóu zi de wěi bɑ chánɡ 猴 子的 尾 巴 长 。 tù zi de wěi