【部编版】八年级地理上册《第三章 第一节 自然资源的基本特征》优质课教学课件
1. 第三章 中国的自然资源第一节 自然资源的基本特征部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入自然资源 3. 一、可再生资源与非可再生资源新课讲授自然资源想一想:自然资源与我们的生活息息相关,有哪些生活用品与自然资源有关呢
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1. 第1单元 分数乘法学习新知随堂练习作业设计2 一个数乘分数六年级数学上 新课标[人] 2. 学 习 新 知计算下列各题。分数乘以整数表示什么?怎样计算?分数乘以整数表示几个相同加数的和。分数乘以
兴趣,给出任务,增强欲望。创设情境作品点评归纳总结拓展延伸任务引领讲解辅导设计意图 14. 任务主题 《光盘行动,从我做起》---任务引领,探索新知(约4分钟)教学过程任务一探吸引 学生眼球 传递 正
8、7、6 加 几第8单元 20以内的进位加法人教版·一年级上册 2. 9+5=14 9+2=11 9+7=16 9+4=13 9+6=159+5=问题:同学们算得又对又快,能说说你们是用 什么方法算的吗?
4×6+29=1.计算30121025512161744653观察物体(一) 2. 观察物体(一) 辨认从不同位置看到的简单几何体 的形状 辨认从不同位置看到的简单物体的形状用推理解决问题 3. 1、观察物体小明小亮小红小芳下面这些图分别是谁看到的?
1. 第一课 观潮第一课时 语文 · 人教版 · 四年级上 2. 资料库 钱塘江与南美亚马逊河、南亚恒河 并称为“世界三大强涌潮河流”。独特的地理环境和月球、太阳的引力作用使得钱塘江潮成为世界著名涌潮
1. 7.一匹出色的马 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
1. 7.一匹出色的马 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 只要是和家人们一起做的事,什么事都是有趣的,都是有
(本页无文本内容) 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 7.一匹出色的马 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8. (本页无文本内容) 9. (本页无文本内容)
第三章 了解自己,增进健康 第一节 评价自己的健康状况 2. 1.什么是健康? 2.怎样才能判断自己的健康情况? 3.怎么才能保持愉快的心情? 3. 单独做 如实评 供参考 一、给你的健康打分 4. 项目分数1、我至少有一两个好朋友。
1. 开放与探究(一) 构造全等三角形的四种常用方法第1章 三角形的初步认识 浙教版 八年级上 2. 1234提示:点击 进入习题答案显示习题链接(1)证明见习题 (2)1<AD<4.EF=BE+FD,证明见习题证明见习题证明见习题
1. 建立一流摩托产业集团xx集团摩托车业务品牌战略项目建议书xx摩托车科技集团重庆, 2002年7月1china-beijing-zs-brand-200207 2. 议程安排 时间 介绍大通智汇
1. 建立一流摩托产业集团宗申集团摩托车业务品牌战略项目建议书宗申摩托车科技集团重庆, 2002年7月1china-beijing-zs-brand-200207 2. 议程安排 时间 介绍大通智汇
1. 第2课时 比较几分之一的大小 2. 教材习题1.看图写分数,比大小。(选题源于教材P91第2题)31 > 8 1 101 < 7 1 3. 2.下面是三(1)班黑板报的布局。(选题源于教材P94
1. 第 3 课时 5、4、3、2 加 几第8单元 20以内的进位加法人教版·一年级上册 2. 口算。9+3=8+6=9+4=8+7=9+7=8+9=6+8=7+9=1214131516171416想:9+8=17复习旧知
1. 7.一匹出色的马 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
1. 7.一匹出色的马 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 只要是和家人们一起做的事,什么事都是有趣的,都是有
1. 7.一匹出色的马 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 为什么说是一匹出色的马?真的有一匹出色的马吗? 8
1. 7.一匹出色的马 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8. 散步时累了,你最想做的什么?说说你的看法?
1. 人教部编道德与法治五年级上册 1 自主选择课余生活 第一课时 2. ○小学生课余生活调查 3. 什么是“课余生活”? 课余生活是指学生在课堂学习之外的生活,包括课下、放学后、周末时间参加的各种活