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正式发布 All-T-2019/12/29 Version 1.0 内部 项目名称 超市订单管理系统 共19页 软件学院官网 需求分析 文档拟制： 过峰，付浩洋 项目组长： 张嘉豪 批 准 人： 邓怡志 拟制日期：2019年12月29日

第一单元 【教材分析】 1.单元主题： 本单元课文主要是围绕“一花一鸟总关情”这个专题进行编排的，通过所写的事物，或蕴含着作者浓的感情，或引发了作者深深的思考。 本单元主要由《白鹭》、《落花生》、《

影视后期特效制作与合成的感想 影视后期制作概况 影视节目的制作是一个相当复杂的过程。由于影视节目本身的多样化，从耗资巨大的电影制作到个人制作的家庭录像带，可以说有天壤之别。虽然这些节目的使用意图，编

4 繁星(略读课文) 【教学目标】 1.认识“昧、坠”等3个生字，积累描写繁星的词句。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，能根据作者的写作顺序了解其在不同时期、不同地点观看繁星的情景，体会其看繁星的感受，学习概括课文的主要内容。

《藏戏》教学设计 教材简析 这篇课文是一篇知识性、人文性、趣味性都较强的民俗散文。它以准确性说明为前提，以形象化描写为手段，在内容、表达顺序、表达方法、语言风格等方面都颇具特色。课文按说明事物的不同

1. 精彩的杂技表演往往令人难忘，演员超群的演技令人赞叹不已。看，顶碗少年用他那柔软的肢体向人们展示着杂技的魅力，那偶尔的失误及失误后沉着、坚持不懈去取得成功的精神，更加深了人们对他的印象。让我们一起

顾客服务，从不同的角度划分，有以下几种类型： 　　(一)按售货过程的阶段分类 　　1．售前服务。即在商品出售以前所进行的各种准备工作，目的是向消费者传递商品信息引起消费者的购买动机。这一阶段的服务包括提供商品信息、商品整

《藏戏》说课稿 一、说教材 《藏戏》一文是六年级下册的一篇略读课文。随着作者脉络清楚、有点有面、有详有略的描述,绚丽多彩的藏戏以及它那不可抗拒的艺术魅力展现在读者面前，它是一篇知识性、人文性、趣味性都较强的民俗散文，颇具文学色彩。

4．新题型抢分卷 一、仔细推敲，选一选。(每小题3分，共18分) 1．当A＝(　　)时，2.6×1.5＋A×15＝7.6×1.5。 A．5 B．50 C．0.5 D．0.05 2．3.5×m(m不为0)，如果3

1. “天山美景皆如画，云罩峦峰绕青纱。”这两句诗勾勒出一幅色彩明丽的天山风景画。那么七月的天山有着怎样的独特风光呢？走进课文，相信你一定会被那里千姿百态的水、郁郁葱葱的树、五彩缤纷的花……所吸引，所震撼！

1. Part 4 Making Presentations演 讲 2. Purposes for making presentationsTo demonstrate: a service, product

 4四季(精读课文) 【教学目标】 1. 认识“尖、说”等 9 个生字和言字旁、虫字旁、折文 3 个偏旁，读准多音字“地” 的字音；会写“天、四、是”3 个字。 2. 正确朗读课文，背诵课文。初步了解四季的特征，感受四季的美丽。

1. 流动资产管理 2. 现金管理 财务管理主要是资金管理，其对象是资金及其流转， 涉及成本、费用和收入、利润。 3. 现金管理的目标置存现金的原因：交易性、预防性、投机性 现金管理的目的是在资产的流动性和盈利能力之间做出选择

哈萨克文学是中国草原文学的一部分 　　哈萨克民族是我国西北历史悠久、源远流长的古老民族，哈萨克文学传统渊源于构成哈萨克族源的古老部落、部族的文化，同表现族源诸部族古代文化有着直接的传承关系。而这些古

“沃自一派”网络达人营销锦标赛策划书 　　活动目的：为提高我校大学生的创新创业意识，积极参与社会实践，山东团省委、中国联通山东分公司合作举办“沃自一派”网络达人营销锦标赛，为在校学生提供一个实习、实

我因保险而不同 　　三十年前，几乎所有人对险还没有什么概念，那时的我也是这般，懵懵懂懂地选取了保险这一专业进入了学校，从此与保险有了一生的不解之缘。 　　上世纪九十年代初，保险公司作为一个事业单位而

生命因有梦想而精彩 　　同学们： 　　在人生的旅途中，梦想是最好的伙伴，如果说梦想是一棵常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说梦想是一朵常开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太

因“才”施教 　　当我们体育老师拿着教案第一次走到讲台上时，别提有多紧张了，好比是“书呆了拿撅头，不知往哪刨”。但经过几年的努力，我们的内堂课也上的有板有眼的。也获得了不少经验，我觉得学校教育的最终

青春因实践而精彩 停下前行的步伐，让疲惫的身体歇一歇，静静的合上自己的双眼，让烦乱的思绪静一静。思考着一路走过的暑期社会实践，感受着自己在实践中点点滴滴的收获与成长，体会着实践中的那一刻刻的精彩瞬间……。此刻，我想说，青春因实践而精彩。

青春因爱而常驻 　　青春因爱而常驻 　　我最喜欢孩子们用稚嫩的声音呼唤我，因为这个称呼里饱含着孩子们对老师莫大的信任、期待和依恋啊。儿时起这个称呼就让我魂牵梦绕，浮想联翩。如果说教师是太阳底下最光辉