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ye ü yue ie üe yu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 六、 找朋友。把词语的序号写在（ ）里。（14分） 1田地 2 学校 3 花朵 4 老师 5 河水 6 骑车 7 衣服

姓名： 一、把下面词连成一句话。 1.是　我　小学生 2.往南　飞　燕子　一群　排队 3.做游戏　小朋友　在操场上 4.为　买了　皮球　妈妈　一个　我 5.带　秋游　我们　老师　去 6.小兔　草地上　在　和　赛跑　小马

部编人教版一年级语文上册课文内容填空 姓名：______ 等级：_____第一单元四， 金， 分，照今古。，雪风。花树，。清秀，柳绿桃红。 《对韵歌》片两片片，片六片七片。九片片无数片，飞入中都。鹅鹅鹅，曲项向歌。毛浮绿，红掌拨清波。 《咏鹅》骆宾王 唐第四单元气凉，树叶黄，片片叶树落来。天空那么蓝，那么高。

四、汉字加减法。(17分) 1.加一笔成新字。(5分) 2.加一加成新字再组词。(12分) 五、读拼音,写词语。(16分) 六、比一比,再组词。(8分) 七、根据课文内容选择合适的序号填一填。(8分) 1.①闪闪的　②小小的　③蓝蓝的　④弯弯的

初一上册历史教学计划2篇 根据学校工作精神，以全面推进尝试教育教学为指导，切实深化初一历史教学，特制定20xx年上册初一历史教学计划 　　20xx年上册初一历史教学计划篇一 　　一、教材分析 　　1、教材特点

4按课文内容填空（部编版一上） （二十）《雨点儿》 数不清的 点 ， 彩 飘落 。 空 ，大雨点儿 小雨点儿：“ 要到哪 去？” 小 点儿 答说：“我要去 花有草的地方。 呢？” 大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”

大一上学期班级团支部工作总结 　　不知不觉间，大一上学期工作将要结束，这四个多月中，忙碌而又充实。我班团支部积极组织同学参加活动，在学习、纪律、卫生、班级建设方面成绩优异。 　　在班级团支部建设上，

第三单元测试练习一、小猴手上的桃子和树上哪个桃子能组成前鼻韵母呢?二、找出韵母写下来。xué　lún　càidānɡ chèn jūnhuǐ　liú三、拼一拼,写一写。b—àn→　　 t—ōu→n—iú→ h —ún→d—i—ào→ j—üé→四、看图,把音节补充完整。五、你的书包里有什么?有的就在○里涂上红色。六、把下列音节组成句子。1

） 五（ ） 云（ ） 里（ ） 力（ ） 正（ ） 去（ ） 五、 看拼音写出下列偏旁和生字并组词。（12分） 例如：dān rén pánɡ （亻） （你）_（是你）___ rì zì pánɡ （

第一部分：生字组词 第1单元 一（一个、一天）   二（二月、二十）      三（三天、三月）   上（上学、上衣）      口（人口、开口）   目（耳目、头目） 耳（木耳）          

）—ù→lù 4.看图片，写音节。（4分） ( ) ( ) ( ) ( ) 二、生字盘点。（18分） 1.把词语与音节连一连。（6分） tù wǎnɡ shù chuán huì xīnɡ 树 网 兔 星 船 会

春蕾学校2017—2018学年第一学期 一年级语文第七单元测试卷 班级： 姓名： 学号： 分数： 一、看拼音，写词语。（20分） míng tiān xué wèn tóng xué zì jǐ yǔ yī shì

最新高一上学期班主任工作计划 　　马上就要开学了，在结束了一个长假后，我又要开始新的工作了，由于暑假前我带的是高三毕业班，所以放假较早，加上我的学生都考得不错，因此我的心情整个假期都很不错。我也期望

) ( )( )，近听( )( )声。 春( )( )还( )，（ ）( )( )( )惊。 反义词有（ ）—（ ）（ ）—（ ）（ ）—（ ） 8、一个( ),一个( ),一（ ）黄牛一（ ）猫。 一边(

3按课文内容填空（部编版一上） 班级： 学号： 姓名： （一）《金木水火土》 一二三 五，金 。 地分 ， 照今古。 （二）《对韵歌》 对 ，雪对风。花对树， 对 。 清对 秀，柳绿对桃红。 （三）

高一上学期语文教学工作总结 　　本学期重新回到高一起始年级，重新审视高一教材，面对眼前和我的女儿同年出生的学生们，我有一种别样的亲切感，我再一次想到语文教育的三重境界：人技教育、人格教育和人生教育。

二 三 上 口 耳 目 手 日 田 禾 火 虫 云 山 八 十 3、 要求掌握的笔画 二、 词语冲浪 1、 扩词 识字2 一：（一个）（一人）（一只）（一天）（一月） 二：（二个）（二月）（二人）（二十）

。（16分） 1.“田”的笔顺是 ，共（ ）画，组词（ ）。 2.“禾”的笔顺是 ，共（ ）画，组词（ ）。 3.“山”的笔顺是 ，共（ ）画，组词（ ）。 七、 我会读一读，还会照样子连一连。（6分）

chuánɡ。 　　--mí dǐ shì(              ) 　 　十二、这些字我认识，我能把词语和音节连起来。（10分） 　 洗衣服        吃鱼        老师        小鸡       

高一上册生物教学工作总结 第一篇：高一上册生物教学工作总结 　今年9月我任教高一8个班级的生物教学，虽然任务很重，但我还是很积极地投身新课改。面对高一张张崭新的学生面孔，一双双求知的眼神，我感到一种