统编版语文二年级下册第二单元同步练习题(含答案)
①予________玫瑰,________余________。 ②________肯帮________,________帮。 ③与其锦________添________,________炭。 9. 把句子补充完整
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①予________玫瑰,________余________。 ②________肯帮________,________帮。 ③与其锦________添________,________炭。 9. 把句子补充完整
18901082018 翼趣真有趣 学习不费力 3 2、静心 现在我们来做一下深呼吸放松,请小朋友们找一个自己觉得最舒服的姿势坐好,双手放在膝 盖上。跟着老师一起用小鼻子深深的吸一口气,再用嘴巴深深的呼出来。请小朋友们闭上小
党的群众路线、加强干部队伍建设的 重要载体和平台。选派干部到贫困村 开展帮扶、接受锻炼,是干部驻村帮 扶工作的一项重要内容。做好干部驻 村帮扶工作,有利于直接联系服务群 众,让干部走进群众之中,感受群众
海底捞新员工三日入职培训教材 第一天: 一:H海底捞H三大目标 1、在海底捞创造一个公平公正的工作坏境; 2、致力于双手改变命运价值观,在海底捞变成现实; 3、将海底捞开向全国。 二:海底捞服务宗旨 1、细心、耐心、周到、热情
层层党建工作新格局,形成“以城带乡、资源共享、优势互补、协调发展” 的机关、农村基层党组织联动机制,根据县委“挂包驻帮”活动精神,结合 两个党支部工作实际,现就县工业合作联社机关支部与联系村即镇村党支部 开展支部共建活动制定如下实施方案:
_______________________________ 六、用“/”划去各组词语中不同类的一个。(5 分) 1.天津 上海 重庆 北京 美国 2.小狗 小猫 公鸡 大树 兔子 3.红色 绿色 彩虹
把铲子和一双手,这个故事要追溯到很久以前,那是我不怎 么懂事的时期。那年冬天,回到家乡后,恰巧看到舅舅提着 一个硕大的萝卜走向了厨房,这时我不禁在想,若我能亲手 拔到这样的萝卜, 那该有多好啊! 于是我便提出了这个请求,
⑤学 ⑥做 ⑦打 ⑧吃 ( )游泳 ( )故事 ( )作业 ( )音乐 ( )苹果 ( )害虫 ( )小孩 ( )篮球 七、我会选。把正确答案的序号写在“( )”里。(10 分) 1.和大写字母“Q、M、L”相对应的小写字母是(
__________;“鸿毛”比喻 ___________。(2 分) 3.《为人民服务》文是从哪三个方面说明怎样才能完全、彻底地为人民服务的?(3 分) ______________________
“er(n)”作为词尾带在别的字后面,它不能单独构成一个音节,而是和前面一个音节连在一起,使前一音节 的韵母带上一个卷舌动作的尾音,这叫儿化韵。拼写儿化韵时,只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即 可。如红花儿(hóng
方法。 二、自主预习 1.青春期是人一生中身体发育的重要时期。这一时期,我们的身体变化主要表 现在三个方 面: , , 。 2.不因自己的 而自卑,是我们对自己的 ;不嘲弄同伴 的生理变化,是我们对同伴的
磬(qìng):一种用玉或石制成的击乐器。 4.玻璃:一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。 二、清晨,满脸稚气的小孩,将夜 间冻结在盘中的冰块脱下,用彩线穿取,当做银钲。 第三课时 一、把诗句补充完整,并用自己的话写出所填字词的
所发出的电讯号。 利用贴近耳朵的扬声器将其转化成 可以听到的音波。耳机一般是与媒 体播放器可分离的,利用一个插头 连接。 动态切换实现 跨页流程图 短视频制作APP推荐 快剪辑 InShot 主要优点是,主页面简洁明了,按照页面指示添加视频
二、词汇与结构(共计 30 分,每小题 2 分) 6-20 题:阅读下面的句子,从 A、B、C 三个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项,并将正确答案 选项填写在答题纸上。 6.Was_________that
(2)尼尔斯回家后动物们还是不喜欢他。( )3 (3)尼尔斯用小刀杀死了黑旋风。( ) (4)鲁滨逊在岛上生活 28 年后,因帮助一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回 自己的祖国,他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。( ) (5)鲁滨逊在荒岛上生活了
统一学。2 月 27 日公司召开年度生产调度大会,党支部借机召开“大讨论”动员部 署 会 ,把 “三个讲清楚”灌输到全体员工脑海里。班组会上宣传学。 1 印发宣传资料 500 份,结合董事会、中层干部会、班组晨会等,
好专题组织生活会,把“奋发”精神转变为“有为”行动,营造出了 解放思想、改革创新的浓厚氛围。 一、抓实会前三个环节,筑牢思想基础,解决“怎么看”的问题 开好专题组织生活会,实现全员理念上、本领上、作风上的 大
(二)有生命体征的患者给予保暖及复苏体位;无生命体 征患者立即给予心肺复苏(CPR),特别是呼吸支持。 (三)保暖方法帮患者去除湿衣物用干衣服包裹、放入温 水浴中(40-42℃)或救护者身体给予保暖。 控水方法(淡水、海水)
谓“形散”是指选材、结构、表达方式、语言运用灵活自由;“神不散”是指无论形式表 达怎么自由,都必须紧紧围绕一个中心。以联想、想象为桥梁的寓情于景、借景抒情、托 物言志的象征手法,是散文常见的写作手段。从细处落笔,以小见大,是它表现主题的常
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