2020届第二中学高三上学期第二次阶段性验收考试数学(理)试卷(PDF版—附答案)
- 1 - 2020 届高三第二次阶段性验收考试 (数学理) 一、选择题(每题 6 分) 1.若 (1 2 i)i=1 iab ,其中 ,Rab ,i 是虚数单位,则 iab( ) A. 1
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- 1 - 2020 届高三第二次阶段性验收考试 (数学理) 一、选择题(每题 6 分) 1.若 (1 2 i)i=1 iab ,其中 ,Rab ,i 是虚数单位,则 iab( ) A. 1
024), (9.101,2.978) ,下列函数模型中拟合较好的是 A. 3yx B. 3xy C. 2( 1)yx D. 3logyx 8. 函数 21( ) ln2f x x x的最小值是
轴的距离为( ) A. B. 5 4 C. 3 2 D. 5.将函数 π( ) sin(2 )3f x x的图像向左平移 个单位得到函数 ( ) cos2g x x 的图像,则 的值 可以为( )
(1.102, 0.010), (2.899,1.024), (9.101,2.978) ,下列函数模型中拟合较好的是 A. 3yx B. 3xy C. 2( 1)yx D. 3logyx
'小李主修兽医#技术优良#辅修汽车维修#技术 一般$毕业后他来到甲镇找工作#所面对的相 关市场就业形势如右图所示!假设甲镇对汽修 工和兽医的需求同为需求曲线 (#现时汽修工 和兽医的工资水平分别为 ) 汽和 )
-充分不必要条件 .-必要不充分条件 /-充分必要条件 0-既不充分又不必要条件 1!下列函数中是偶函数&且在区间!$&23"上是减函数的是 ,-')&(&2! .-')(*# /-')! (*( 0-')#&(&
这一层次所涉及的主要行为动词有:了解,知道、识别,模仿,会求、会解等. 2.理解:要求对所列知识内容有较深刻的理性认识,知道知识间的逻辑关系,能够对所列 知识做正确的描述说明并用数学语言表达,能够利用所学的知识内容对有关问题进行比较、
学 试 卷 学年学期 20 15 ~ 2016 学年第 2 学期 考核方式 闭卷 课程名称 现代工程图学 C A/B 卷 ( A )卷 课程号 4602404 课序号 01-04 学分(学时) 2(48)
中华人民共和国国家标准 GB 958—99 区域地质图图例 (1:50000) GEOLOGICAL SYMBOLS USED FOR REGIONAL GEOLOGICAL MAPS (1:50000)
市政府及办公室公文办理流程图 目录 一、收文办理............................................................................
1 / 54 反比例函数的反比例函数的反比例函数的反比例函数的面积问题面积问题面积问题面积问题 一、 三角形中的面积问题 二、 四边形中的面积问题 三、 常考模型 四、 复杂图形与面积 一、 三角形中的面积问题
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.............................................1 1 函数信号发生器设计任务 .......................................
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1 / 40 反比例函数的反比例函数的反比例函数的反比例函数的面积问题面积问题面积问题面积问题 一、 三角形中的面积问题 二、 四边形中的面积问题 三、 常考模型 四、 复杂图形与面积 三、 常考模型
三⾓函数整理 樱⼩⽂ June 28, 2015 Contents 1 基础 2 2 和差公式 2 3 ⼆倍⾓公式 3 4 平⽅和公式 3 5 半⾓公式 4 6 积化和差 4 7 和差化积 5 8 万能公式
h 条件 A. 充分不必要 B. 必要不充分 C. 充要 D. 既不充分也不必要 . 已知二元一次不等式组 ሼ ǡെ ሼ ǡ ሼ ǡ 表示的平面区域为 D,命题 p:点 hǡെ1 在区 域 D 内;命题
在实数范围内有意义,则 x 的取值范围是() A.x<2 B.x≤2 C.x<-2 D.x≤-2 2.下列函数中, y 随 x 的增大而减小的是() A. xy 2 B. 32 xy C. xy 23
充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 7. 已知二元一次不等式组 表示的平面区域为 D,命题 p:点 在区域 D 内;命题 q: 点 在区域 D 内.则下列命题中,真命题是(
基于BIM+GIS技术的城建档案 电子文件接收管理与数据挖掘利用 汇报时间: 2018年 4月目录/Contents 01 02 背景概述 解决方案01 背景概述41、城建档案管理发展路线 效率低 没有系统