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1. 第二章　一元一次不等式与一元一次不等式组 2. 　 一般地,关于同一未知数的几个一元一次不等式合在一起,就组成一个一元一次不等式组。 新 课 导 入 3. D 判断一元一次不等式组: 4. (本页无文本内容)

一元一次方程知识点总结 　　一、方程的有关概念 　　1.方程：含有未知数的等式就叫做方程. 　　2. 一元一次方程：只含有一个未知数(元)x，未知数x的指数都是1(次)，这样的方程叫做一元一次方程.例如：

审稿（教研组）： 数学组 课 题 9.3一元一次不等式组 主备人 何璐禹 总课时 1 教学目标 (三维目标) 1.知识与技能：解一元一次不等式组及其相关概念。会解简单的一元一次不等式组并会用数轴确定解集。 2

摘 要 一元一次方程是初中数学重要内容，也是将数学与实际生活紧密联系起来的关键环节，对培养学生解决实际问题能力发挥重要作用。在一元一次方程的课堂教学中，如何进行合理的教学设计使得学生形成模型思想，更

一元一次方程练习题(含答案) 篇一：七年级上：一元一次方程50道练_题(含答案) 一元一次方程50道练_题（含答案） （1）2x （3） 1 x0.10.7 2 153xxx2xx； （4）12x132123

  一元街资产经营公司房屋租赁合同—   　　甲方：一元街资产经营公司（出租方） 　　乙方：（承租方） 　　为了明确甲、乙双方的权利和义务，经双方充分协商，特订立本合同。 　　一、乙方承租甲方位于三

乡镇一元民生保险救助理赔工作方案 为最大限度减轻人民群众遇到的紧急性、临时性急难问题，大力弘扬城乡居民见义勇为精神，提高民生保障水平，根据《X县人民政府办公室关于印发X县“一元民生”保险工作实施方案

1. 8.2解一元一次不等式华东师大版七年级（下册） 第3课时 解一元一次不等式 2. １、什么是一元一次方程？只含一个未知数、并且未知数的次数是1 的方程２、不等式有哪些基本性质：不等式的两边都加上

《一元一次方程》试讲稿 尊敬的各位评委老师，大家好!我是今天的5号考生，我今天的试讲内容是:一元一次方程。 同学们好，上课!好，同学们请坐! 在上课之前呢，老师要来考考大家。我们班和隔壁班呢，计划这

第3章 一元一次不等式 3.3 一元一次等式 第2课时 解一元一次不等式 1. 让学生经历一元一次不等式的形成过程，通过类比理解一元一次不等式的解法. 2. 通过对一元一次不等式的学习，提高学生的自主学习能力，激发学生的探究兴趣

第3章 一元一次不等式 3.3 一元一次等式 第3课时 一元一次不等式的应用 1.进一步巩固求一元一次不等式的解集； 2.能利用一元一次不等式解决一些简单的实际问题. 3.通过学生独立思考，培养学生用数学知识解决实际问题的能力

第五章《一元一次不等式和一元一次不等式组》综合指导 一、复习目标 1、通过复习，进一步了解一元一次不等式和一元一次不等式组的基本概念，了解不等式（组）的解和解集的概念． ２、理解并掌握不等式的基本性

第3章 一元一次不等式 3.3 一元一次等式 第1课时 认识一元一次不等式 1. 会解简单的一元一次不等式，并能在数轴上表示其解集. 2. 通过对一元一次不等式的学习，提高学生的自主学习能力，激发学生的探究兴趣

第3章 一元一次不等式 3.4 一元一次等式组 1. 理解一元一次不等式组及其解的意义，加强运算的熟练性和准确性，培养思维的全面性. 2. 初步感知利用一元一次不等式解集的数轴表示求不等式组的解和解集的方法

2019版八下数学第二章一元一次不等式与一元一次不等式组测试题（附解析） 一元一次不等式与一元一次不等式组 1.不等式的基本性质的应用 不等式的基本性质不仅是不等式变形的重要依据，也是解不等式(组)的基础

2021-2022学年九年级数学上册尖子生同步培优题典【人教版】 专题21.2一元二次方程的解法：直接开平方法与配方法 姓名：__________________ 班级：______________

第二章 二次函数与一元二次方程、不等式单元测试 一、单选题 1．设，，则有（ ） A． B． C． D． 2．设a，x，，若，，，则的值（ ） A．大于0 B．小于0 C．等于0 D．符号不确定 3．已知，，，，则M与N的大小关系是（

二次函数与一元二次方程、不等式 一、学习目标： 1、理解一元二次方程，一元二次不等式与二次函数的关系(思考二)； 2、掌握一元二次不等式的解法(即时训练 2,3,4，5)； 3、掌握与一元二次不等式有关的恒成立问题的解法(即时训练

2021-2022学年九年级数学上册尖子生同步培优题典【人教版】 专题21.11一元二次方程的应用：传播比赛数字问题（重难点培优） 姓名：__________________ 班级：______________

1.2 第2课时 用配方法解一元二次方程(二次项系数为1) 一、选择题 1.用配方法解下列方程,其中应在方程两边同时加上4的是 (　　) A.x2-2x=5 B.x2-8x=5 C.x2+4x=5 D