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看提升全球交易支付能力的紧迫性 本刊记者：第一次见您是在两年前，您为中国银行业 协会银行业前沿问题大讲堂现场的百余名业内专家做题为 “交易银行发展机遇与挑战”的讲座。此后，您又推动建 立了中国交易银行网，并在多个场合呼吁中国银行业重新

攻克疑难杂症。”……但是，有一个自 幼失去父母、和爷爷奶奶相依为命的 小女孩，胆怯地站起来，用颤抖的声 音说，她要好好学习，挣钱养活爷爷 奶奶，让他们度过一个安详的晚年。 她的回答结束后，同学们哄堂大笑。 虽然小女孩的表达和前面的豪言

2(华南师范大学 计算机学院, 广州 510631) 3(中国移动通信集团广东有限公司, 广州 510623) 摘　要: 大数据时代的到来, 更强的计算机和更成熟的大数据平台工具让企业从海量数据中挖掘数据价值成为了可 能

一、会写字及组词 5 小公鸡和小鸭子 他（他们）（他的）（他人）（他日） 河（小河）（江河）（河水）（河北） 说（说明）（不说）（小说）（说书） 也（也是）（也好）（也对）（也可以） 地（开心地）（种地）（大地）（地方）

B 为资料性附录，对 功能有交叉的标点符号的用法做了区分，并对标点符号误用高发环境下的规范用法做了说 明。  本标准由教育部语言文字信息管理司提出并归口。  本标准主要起草单位：北京大学。  本标准主

评卷人 得分 一、选择题 1．下列句子中加点成语使用不恰当．．．的一项是（ ） A．如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢．．．．，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户 权益构成伤害。 B．照片中她身穿深色西服

（2）昙花在白天开花有被灼伤的危险．．。 （ ） （3）在回家的路上，我推测．．蜜蜂可能找不到家了。 （ ） （4）我觉得该让它们在缸里生活得更快乐．．些。 （ ） 二、选择题。（14 分） 1.用“√”画出带点字的正确读音。（2 分）

过年了，我们和亲人们相聚时，他们是否看到你在中学的这个学期 有哪些变化？ 学生回答 教师总结：在中学阶段，我们要渡过自己的青春期，在这个时期， 我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题， 我们看待

我出生在北极村漠河，在那里度过了我 孤独寂寞的童年时光。那里有我的外婆和外 祖父，他们曾经给我讲过许许多多的民间故 事。我现在还常常回忆起当年讲故事的情景 来。 晚饭过后，农人家里忙过了该忙的事 情，就要聚在一起谈天说地。生活太单调，

3．选字组词。(4 分) 暇 瑕 洁白无( ) 应接不( ) 闲( ) 据 剧 依( ) ( )烈 ( )说 澜 斓 波( ) 斑( ) 4．补充词语，并选两个各写一句话。(6 分) 红叶似( ) ( )地而起

）俩。 2.小动物们和小 jīnɡ línɡ（ ）xìnɡ fú（ ）地生活在大 sēn lín（ ）里。 3.同学们 hé lì（ ）在校园的 sì zhōu（ ）种了几棵树苗。 二、比一比，再组词。（8

3 的和可以说成 3 的( )倍，7 的 4 倍可以说成( ) 个( )的和。 6．同学们进行拍球比赛，冬冬拍了 8 下，明明拍了 24 下，明明拍 的下数是冬冬的( )倍。 7．48 里面有( )个

西世界为读者打开了一个通往人类理想生命形式的窗口，把 我们带进了一种修辞幻想中，即“用语言制造的幻觉”在这 个世界里，你能感受到它的魔力和无声的召唤。 一、湘西神土：远离尘嚣的幻象世界 走进《边城》，踏上湘西的土地，你就能感觉到一股迎

..........43 第6课 营养要均衡 .............................................48 第7课 食物在口腔里的变化 ...............

________。 二、判断。 1.我从小是家里的乖乖女，如果家长不同意我选择的课余生活，我就要放弃。 （ ） 2.我想参加少年宫的舞蹈组，可是与学校的乐队排练冲突了，我要积极向老师建 议调整时间。（ ） 3.

5．对异性产生异常的好奇和兴趣。 6．有心里话不爱跟大人说了，但与好朋友谈起来却没完没了。 7．在和他人争论时，明知是自己错了，还是要争下去。 8．喜欢模仿自己崇拜的人。 9．了解自己的身体变化。 10．喜欢在家里、班级或学校表现自己。

一、故事交流 教师引入《小马过河》故事 有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？” 小马高兴地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说： “那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。” 小

.....48 第6课 营养要均衡.......................................................53 第7课 食物在口腔里的变化............

的意见》规定：“行为人仅以其所输赌资或所赢赌资为抢劫对象，一般不以抢劫 罪定罪处罚。”根据当然解释，行为人以所欠“合法债务”为抢劫对象，一般不 以抢劫罪定罪处罚 C.刑法第 389 条第 3 款规定：“因被勒索给予国家工作人员以财物，没有

....................................120 第 15课 《夏天里的成长》教学设计..........................................