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 XX小学落实五项管理和“减”工作教师承诺书

XX小学落实“五项管理“和“减“工作教师承诺书 为全面贯彻党的教育方针,坚持五育并举,落实立德树人根本任务,我郑重承诺∶ 一、关于作业管理∶我承诺,严控书面家庭作业总量,加强作业布量质量研究,注重

2021-10-07    579    0
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 《一定要争气》教学设计之3

《一定要争气》教学设计之3   教学要求   1.引导学生学习童第周勤奋学习,为祖国为人民争气的精神。   2.指导学生学会本课生字词,在理解描写童第周勤奋学习的语句的基础上,理解课文内容。   3.指导学生有感情地朗读课文。

2023-05-19    208    0
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 求婚词:但你的未来,一定要有我

求婚词:但你的未来,一定要有我   我们从XX年X月X日开始交往,至今已经XX天了。很开心能有你相伴,我不是有钱人,这个是我一点一点攒下钱来买的,也许它不是世界上最大的一颗,但是,我希望它将是你心目

2014-07-07    586    0
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 9 那一定会很好课前预习课件

1. 课前预习9 那一定会很好 2. 助读资料我先看 种子是怎样长成参天大树的?你一定非常想了解,自己先来看一看。 3. 无论大小,所有的种子都遵循着一些基本的规律:种子里面是一个小小的植物胚胎,外面

2020-10-15    1089    0
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 《按一定顺序写》教学设计3

《按一定顺序写》教学设计3   教学要求:   通过阅读,理解例话内容,学习按一定顺序写的表达方式;了解几种基本的表达方式.   教学重点:   了解几种基本的表达方式.   教学难点:   学会按一定顺序写

2023-05-23    252    0
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 《一定要争气》教学设计之1

《一定要争气》教学设计之1   教学目标:   1、能有感情地朗读课文。   2、学会本课13个生字,掌握偏僻、勉强等词语;理解才在本课几个句子中的意思。   3、复习巩固把意思相近的段落归并在一起的方法给课文分段。

2023-05-19    201    0
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 《一定要争气》教学设计之6

《一定要争气》教学设计之6   第一课时   教学目标:   1、初读课文,了解课文内容。   2、通过查字典自学生字,并联系上下文理解词义。   教学过程:   一、抓争气,调动学生学习的情趣。

2023-05-19    185    0
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 成功一定有方法(易发久)

成功一定有方法 主讲:易发久 ★课程提纲 ——通过本课程,您能学到什么?  第一讲 正确认识成功 1.什么是成功 2.成功的前提:量化目标 3.成功的标准  第二讲 企业如何理解成功 1.企业成功以个人成功为基础

2014-09-04    451    0
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 《一定要争气》教学设计之2

《一定要争气》教学设计之2   《一定要争气》是九年义务教育教材六年制第五册第三组的讲读课文。这是一篇记叙已故著名科学家童第周轶事的文章。教学时要使学生了解青年时期的童第周勤奋学习、刻苦钻研的两件事

2023-05-19    229    0
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 请人看演出一定要“预约”

请人看演出一定要“预约”   一、先了解对方的爱好,再确定要观看演出的类型,可列出清单以供选择。  二、提前一天致电对方,语言要诚恳,语气要轻松、平和。   三、最好选在中午或下午的用餐时间打电话,以免打扰对方的正常作息。

2012-05-25    601    0
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 《一定要争气》教学设计之8

《一定要争气》教学设计之8   教学要求:   ⒈教育学生学习生物学家童第周勤奋学习、刻苦钻研的可贵品质和他一定要争气的爱国思想。   ⒉继续进行由节到段的训练,了解段与段的联系。按时间的推移给课文分段。

2023-05-19    263    0
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 你的简历一定要很吸引人

你的简历一定要很吸引人 我们几乎每天都会收到超过50份的简历,所以,想要引起我们的注意,你的简历一定要很吸引人。你不能只是说,我是从某某大学毕业的,因为,如果你自己都没有那种热切希望要把自己介绍给我

2014-08-15    630    0
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 一定要知道的30条生活常识

一定要知道的30条生活常识   1.打雷勿下车   车子在山路上行驶,假使遇到大雷雨,千万不要下车走动。这时候应先关车窗,再收起音机天线。万一感觉有雷电打在车上时,也勿须惊慌,可以继续行驶,因为车子本身就具有避雷的效果。

2014-10-20    560    0
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 《一定要争气》教学设计之4

《一定要争气》教学设计之4   一教学目标   1.理解课文2、3段,进一步理解勉强、发愤、地位、熟练等词语的意思。   2.理解才在几个句子中的意思。   3、抓住重点句体会人物感情,有感情地朗读

2023-05-19    198    0
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 《一定要争气》教学设计之7

《一定要争气》教学设计之7   第一课时   教学内容:   初读课文,自学生字词,给课文分段。   教学目标:   1、学会本课生字、新词。读准多音字强。   2、复习巩固,用自然段归并法给课文分段。

2023-05-19    238    0
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 耕地红线一定要守住

耕地红线一定要守住 我国有十三亿多人口,粮食安全是头等大事。如果粮食等主要农产品供给出了问题,谁都不可能救我们。我们可以适当利用国际市场,但我们十三亿多人的饭碗必须牢牢端在自己手里。我国粮食实现了“

2023-11-17    210    0
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 9.那一定会很好(教案)

9那一定会很好(略读课文) 【教学目标】 1.会认本课“缩、努”等7个生字,读准多音字“背”,理解生字组成的词语。 2.默读课文,能了解主人公从一粒种子到阳台上木地板所经历的的生命历程。 关键能力力格

2019-09-19    936    0
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 一定要告诉孩子的写作技巧

一定要告诉孩子的写作技巧 孩子一定要学的写作技巧 技巧一:写外貌不用“有”(作文如何写外貌?) 孩子的作文里总会看到类似这样的句子:“××可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一乌黑的葡萄般的大眼睛,

2012-05-23    539    0
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 《按一定顺序写》教学设计2

《按一定顺序写》教学设计2   教学目标   学习按一定顺序写的表达方式;了解几种基本的表达顺序。   课时安排 1课时。   教学过程   一、师生共同回忆本单元四深的共同点。   《田忌赛马》先

2023-05-23    253    0
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 《一定要争气》教学设计之5

《一定要争气》教学设计之5   教授题目:人教版六年制小学语文第五册《一定要争气》{精读课文}   教材简析:《一定要争气》是六年制第五册的一篇精读课文。课文叙述了我国著名生物学家童第周青少年时期立

2023-05-19    287    0
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