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习近平总书记教导我们，“有矛盾有风险本身并不可怕, 关键要有化解矛盾和排除风险的决心和办法，不能在困难和 挑战面前束手无策、无所作为。千难万难，只要重视就不难； 大路小路，只有行动才有出路”。对于我市干部作风和发展

3.1.4.1 环境现状 工程绝大部分地段沿深圳市主要交通干道路中、路侧走行，主要经过新湖路、创业 一路、创业二路、留仙大道、布龙公路、东晓路、深南东路等道路，因此影响沿线环境 空气质量现状的主要污染源

2）对每一路图像即时大屏显示进行切换、回放等操作，图像应满足图纸 设计技术要求，清晰稳定，不应出现雪花、条纹等现象。 3）对每一路具备变焦的摄像机进行焦距、光圈等图像显示操作。 3）每一路图像应能显示时间、日期、位置等信息。

内正常工作。【知识点 2】消防给水管道-室外 1）消防给水采用两路消防供水时，应布置成环状，但当采用一路消防供水时，可布置成枝状。 2）向环状管网输水的进水管不应少于两条，当其中一条发生故障时，其余的进水管应能满足消防用水总量

化、 创造人民美好生活的必由之路。 (A)A ．对 B．错 10.我们党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛 盾，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。 (A)A ．对

学生回答：思维的批判性，表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对 不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。 (3)思维的批判性对我们有什么意义？ 教师讲述：思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索

谜语、角色扮演、看图配音等游戏形式，引导学生进行阶段性交流。三是阅读实践过程的有 趣。阅读活动富有趣味性、挑战性，如比较阅读中外的《十万个为什么》、为选读书目设计 一套试卷等，突出了学生的阅读主体地位，不露痕迹地对学生的课外阅读进行指导和推动。

谜语、角色扮演、看图配音等游戏形式，引导学生进行阶段性交流。三是阅读实践过程的有 趣。阅读活动富有趣味性、挑战性，如比较阅读中外的《十万个为什么》、为选读书目设计 一套试卷等，突出了学生的阅读主体地位，不露痕迹地对学生的课外阅读进行指导和推动。

谜语、角色扮演、看图配音等游戏形式，引导学生进行阶段性交流。三是阅读实践过程的有 趣。阅读活动富有趣味性、挑战性，如比较阅读中外的《十万个为什么》、为选读书目设计 一套试卷等，突出了学生的阅读主体地位，不露痕迹地对学生的课外阅读进行指导和推动。

平、如何做到公平的问题。下列对“公平”的理解正确的是（ ） A.公平就是绝对平均 B.公平是一种好的机遇和命运 C.公平就是多享受权利，少履行义务 D.公平是指处理事情合情合理，不偏不倚的态度或行为方式

有划的系统活 1.47 控QC 在保证系统内采的操作术活以查证试验相关的活都符合要求 1.48 机 了少偏采用机遇决定的原理将试验对象倒治疗组或对照组的过程 1.49 管理局 有行管理的构在 ICH GCP 指原

（3）①包容他人的不同，学习他人的 优点，完善自己的个性；②作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握 机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。 随堂演练 1. B 2.B 3.A 4.B 5.C 6.B第七课

249.在路由器上配置了一条帧中继PVC，发现没有生效，那么可能的原因是什么？（多选） A. 在同一路由器上配置了相同的DLCI B. LMI类型配置错误 C. 帧中继封装类型配置错误 D. DLCI配置错误

2、工作生活中总会出现小马拉大车的现象，即超出能力范围的事，遇到这 种情况时，你会怎么办? 3.现如今，从“坐地铁一路霸占不该属于自己的爱心专座”、“大学毕业好几 年，不继续升学也不找工作，整天在家里靠父母的照顾生活”到“忘带身份证

公路专项债 用途：专项用于政府收费公路 项目建设，优先用于国家高速 公路项目建设，重点支持“一 带一路”、京津冀协同发展、长 江经济带三大战略规划的政府 收费公路项目建设，不得用于 非收费公路项目建设，不得用

[5tFAlindV] n. 挑战 v. 向…挑战 champion n. 冠军，得一等奖者 [5tFAmpji[n] chance [tFB:ns] n. 1.机会，机遇 2.可能性，或然性 3.机缘，幸运

...................................... 156 能力、努力和机遇.................................................

坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离，远离危险区。如在街道上遇到地震，应用手护住 头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖、陡坡、河岸及高 压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，

多嫩，桑叶儿多肥。 （1）春天里庄稼怎么样了？（麦苗儿多嫩，桑叶儿多肥。） （2）想一一下春天江南一带该有什么农事活动？（除草）（板书：除草） 探究第二小节： （课件出示夏季农事活动图）：采蚕桑、插秧。

多嫩，桑叶儿多肥。 （1）春天里庄稼怎么样了？（麦苗儿多嫩，桑叶儿多肥。） （2）想一一下春天江南一带该有什么农事活动？（除草）（板书：除草） 探究第二小节： （课件出示夏季农事活动图）：采蚕桑、插秧。