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北师大版六上《圆的复习与整理》教学设计 教学目标： 1、通过圆知识的梳理，引导回顾圆各部分的知识，掌握圆的周长、面积的计算方法，并能进行熟练的运用。 2、 回顾化曲为直、转化的思想方法，利用将圆转化成长方形的知识解决问题。

人教版数学五年级上册总复习（1）B卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题。 (共9题；共9分) 1. （1分）把4.28扩大到它的100倍，再缩小到所得数的

人教版数学三年级上册总复习（2）A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空。

五年级数学上册总复习知识梳理 一、负数的初步认识 正数 具有相反意义 负数 符号 ﹢（可不写） ﹣（一定要写） 例子 零上温度 零下温度 海平面以上 海平面以下 收入 支出 盈利 亏损 上升 下降 0

人教版数学三年级上册总复习（1）A卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 口算。 (共1题；共5分) 1. （5分）直接写出计算结果。 2006－619＝     

人教版数学五年级上册总复习（2）B卷（A卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空。 (共5题；共9分) 1. （1分）2.02千米＝_______千米_______米 

《列方程解决问题》练习课【教学目标】1、 掌握列方程解决问题的基本步骤，会列方程解决实际问题；2、 通过练习，让学生进一步体会找出等量关系就能方便的列出方程；3、 鼓励学生根据自己的理解列出形式不同的方程，以培养学生灵活解题的能力。【教学重点】理解题中的数量关系，并根据数量关系确定未知量，列出方程。【教学难点】找题中的等量关系。【教学过程】一、 以练促忆。1、 学生独立解答

期末复习测试（二） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、 选择题（24分） 1．杨阿姨一分钟能打80~90个字，一份稿件有600多个字，6分钟（

期末复习专题讲义 第8单元：分数的初步认识 【知识点归纳】 一．分数的意义和读写 分数的意义：把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可用分数表示． 在分数里，中间的横线叫做分数线；

人教版数学五年级上册总复习（2）A卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 我来填一填。 (共9题；共9分) 1. （1分）如下图所示，电视台的摄像机1

复习《一元二次方程的解法》教学设计 教学目标： 1、能用配方法、公式法、因式分解法解数字系数的一元二次方程； 2、选用不同的方法，简洁有效地完成方程的求解。 教学重点： 能用配方法、公式法、因式分解

1. 八年级上册第十一章 三角形 第十二章 全等三角形 地十三章 轴对称 地十四章 整式的乘法与因式分解 第十五章 分式 2. 第十一章三角形中的边角关系 3. 1．三角形的概念　　　不在同一直线

人教版数学五年级上册总复习（2）A卷（A卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 我来填一填。 (共9题；共9分) 1. （1分）下面的这些图分别是谁看到的，填一填。

二年级上册数学复习计划 一、复习指导思想 这一册教材内容涉及的面比较广，很多内容都是今后进一步学习的基础知识。通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际

人教版数学三年级上册总复习（2）B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空。

人教版小学数学六年级上册期末总复习教案 第一部分《分数乘法》 分数乘法的意义 1.分数乘整数：分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和得简便运算。 2.一个数（小数、分数、整数）乘

五年级数学上册复习计划 　　小学五年级数学上册复习计划  　　一、复习目标： 　　通过总复习，把本学期所学的知识进一步系统化，使学生对所学的概念、计算法则、规律性知识得到进一步巩固，计算能力和解决问

五年级数学上册复习计划 　　一、复习指导思想： 　　整理本学期以来的学习内容，按知识重、横向关系进行梳理，构成网络。抓住平时学习过程中的问题，深入开展复习。做到课课复习目标明确，重点突出，解决难点。

学年度上学期五年级数学复习计划 一、复习指导思想： 整理本学期以来的学习内容，按知识重、横向关系进行梳理，构成网络。抓住平时学习过程中的问题，深入开展复习。做到课课复习目标明确，重点突出，解决难点。

期末复习专题讲义 第5单元：简易方程 一．用字母表示数 【知识点归纳】 字母可以表示任意的数，也可以表示特定意义的公式，还可以表示符合条件的某一个数，甚至可以表示具有某些规律的数，总之字母可以简明地