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1. 第 2 课时 11 ~ 20 各 数 的 写 法第6单元 11～20各数的认识人教版·一年级上册 2. 11十位个位个位和十位的“1”意思一样吗？个位上的“1”表示有1个一十位上的“1”表示有1个十探索新知11由1个十和1个一

浙教版小学数学一年级上册 第二单元第三课 大于、小于和等于 （练习） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

山东省人教版数学一年级上册第8章第3节5、4、3、2加几同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

2．通过观察和交流等学习活动，感受有序思考的学习方法。 三、重点难点 重难点：提高10以内数的加减法计算的正确率和速度。 教学过程 一、复习引入 接力赛。 2 6 二、活动方案 1．做个减法表。 (课件出示教材第51页主题图) (1)找出6减几的算式，排一排。

2019-2020学年人教版一年级上册数学期末模拟卷（A卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 我会填 (共7题；共39分) 1. （4分）看图写数。

苏教版数学一年级上册第一单元数一数同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、

北师大版数学一年级上册第三单元第一节一共有多少同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

小学数学一年级上册期末检测卷 一、细心算一算。 5+2= 8-4= 10-3= 6+7= 9+4= 8+6= 7+5= 9-0= 8+5= 0+12= 8-8= 17-7= 3+10= 10+10=

人教版小学一年级数学上册《第一单元》测试试卷及答案 一、单选题  1.哪一行与其他两行不相同？（　　 ）   A. 第一行与其他两行不同 B. 第二行与其他两行不同 C. 第三行与其他两行不同 2.比48大一些的数是(　　

小学数学一年级上册期末检测卷 同学,这个学期你学会了许多知识和本领，这里提供了一个展示自我的舞台，相信你一定能行! 学校_______________ 班级________________ 学号________________

北师大版数学一年级上册第一单元第二小节玩具同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

-------线 ------------------------ 2017-2018学年度一年级数学上册期中调研测试 一、只要你细心，一定能做得又对又快！（20分） 3+0= 3-2= 0+4= 5－2=

第1、2单元测试卷考试时间：60分钟 满分：100分卷面（3分）。我能做到书写端正，卷面整洁。一、我(wǒ) 会(huì) 连(lián)。（共14分）1.数一数,连一连。（10分）2.把同样多的用线连起来。（4分）二、我(wǒ) 会(huì) 比(bǐ)。（6分）1.在多的后面画“√”。2（2018·陕西石泉县期末）在少的后面画“√”。

一年级上册数学试题-第二单元 10以内的认识和加减（二） 测试题-西师大版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.10－9=（   ） A.1           B.3         C

吉林省人教版数学一年级上册第3章第6节减法同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

教学内容 　　北师版一年级上册教材第2~3页“可爱的校园”。 内容简析 　　本节课是学生学习数学的第一课,教材创设动物学校开学的情境,让学生在情境中找一找、数一数、说一说,初步体会数学与生活的联系。图中呈现的素材既有“数”又有“形”

北师大版数学一年级上册第五章第三节左右同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、

9+7=9+6=8+2+3=7+3+2=

车上原来有4人，又上来6人，现在车上有（ ）人。__________________ 2. 语文书4元一本，数学书比语文书便宜1元，数学书每本（ ）元。__________________ 3. 树上有7只鸟，飞走（ ）只

河南省小学数学人教版一年级上册8.3 5、4、3、2加几 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！