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万以内数的认识教学设计 　　 　　教材分析 　　本课内容是万以内数的认识，数的概念是学生学习数学的基础，学生已经学习了1000以内数的认识，本课将认数的范围扩展到万以内。在这一阶段，学生将认识更大的

课题 1000以内数的认识 课型 新授课 课时 1 主备人 刘维 审核人 教案个数 学 习 目 标 1. 让学生经历数数的过程，体验数的产生和作用，能在现实情境中感受大数的意义。 2. 能在数数的过

 教学内容 1、认识1000以内的数 领导签字 共 1 课时 第 1 课时 课型 新授 课时 目标 1、知识与技能： 能比较熟练的数1000以内的数，会用不同的方法估计和数实物的个数。/ 2、过程与

二年级下册数学试题-第三单元 生活中的大数 测试卷-北师大版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.4890中的4表示（   ）。   A.4个千          B.4个一        

二年级下册数学试题-第三单元 时间的初步认识（二） 测试卷-沪教版（含答案） 一.选择题(共6题，共12分) 1.小明刷牙大约要用3（   ）。 A.小时          B.分         

期中测试卷 一、我会分类。（按要求分类）（9 分） ou t ang wu g ai yue j zi b ye ei ing chi ü f yun ch 声母： 韵母： 整体认读音节： 二、看图补充音节。（8分）

部编版五年级语文上册期末测试卷 （时间：90分 满分：100分） 一、 给加点的字选择正确的读音打“√”。（4分） 召（zhāo zhào）集 杀菌（jūn jùn）流恋（liàn niàn）龟（guī

一年级三、四班第二学期数学期中自测卷 一、算一算。 80＋5＝　 69－8＝　 8＋5＝ 29－9＝　　 86－86＝ 27+6= 15+8+2= 34－7＝　 15＋7＝　 20＋60＝ 9＋10＝　

----- 一年级数学期中考试试卷 一、想一想 填一填 。（24分） 1、7前面一个数是( ),后面一个数是( )； 比6大比10小的数有（ ）。 2、在□中填上合适的数。 2＋□＝ 10 3＋□ <

 一年级期中复习卷（二） 班级 姓名 学号 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

班级 邗江区实验小学一年级数学期中试卷 姓名 学号 成绩 一、你能正确填写下面的括号吗？老师相信你一定会很棒的！ （32分） 1、3个十是（ ），80里有（ ）十，100是（ ）个十。 2、个位是4十位是9的数是（

………………………………装…………………………订……………………………线………………………………………… 一年级数学期中 成绩 一、 计算题 1.直接写得数 16－8= 13－8= 15－7= 54＋3＋40= 14－9= 12－6=

一年级下册数学期中测试卷 一、 直接写出得数（20分） 17 – 8 = 11– 3 = 24 + 5 = 60 + 22 –2 = 41 + 20 = 7 + 62 = 68 – 5 = 78 –

横涧小学一年级数学下册期中质量检测 2016.4 （考试时间：50分钟 总分：100分） 一、 细心计算。（20分） 13－7＝ 12－5＝ 11－4＝ 40＋34－4＝ 17－9＝ 28－5＝ 44＋5＝

一年级期中复习卷（三） 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

第1课时 用字母表示数 教学目标： 知识与能力： 1、学会用字母表示数 2、学会用含有字母的式子表示量。 3、学会用含有字母的式子表示常见的数量关系和公式。 过程与方法： 1、结合具体情境，了解字母表示数的意义和作用。

青岛版六年级数学下册《1.百分数（二）》-单元测试2 一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分) 1.(本题5分)王大爷今年把6000元存入银行，存期两年，年利率是3.25%，到期他可取回本金和利息共多少元？正确列式是（　　）

青岛版六年级数学下册《1.百分数（二）》-单元测试8 一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分) 1.(本题5分)存入银行1000元，定期三年，年利率为3.14%，到期后可得本金和利息共（　　）

第三课:1~5的认识和加减法 第一课时：1~5的认识 教学目标： 1 . 让学生会用1～5各数表示物体的个数，知道1～5的数序，能认、读、写1～5各数，并注意书写工整。 2 . 培养学生认真观察、积极动手操作和认真书写的习惯

青岛版五年级科学上册期中综合测试卷（一）附答案 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．在金属条的中部加热，热传递的方向是（    ）。