您在香当网中找到 1026820个资源
P11 青岛版三年级科学上册第五单元综合测试卷地球上的水（一）含答案 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．为了节约用水，我们可以（ ）。
P9 青岛版三年级科学上册第五单元地球上的水测试卷2套 （含答案） 第五单元地球上的水测试题 一、填空题 1．人们为了方便认识地球，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型________。 2．______
P9 青岛版五年级科学上册第五单元综合测试卷材料的性能（一）附答案 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．将铁钉
P5 一年级下册数学试题-第三单元 认识图形 测试卷-西师大版（含答案） 一.判断题(共5题，共8分) 1.三角形一共有四条边。 ( ) 2.正方形剪去一角剩三角形。 （ ）
P10 一年级下册数学试题-第三单元 认识人民币 测试卷-北京版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.1元3角和（ ）角同样多。 A.13 B.103 C
P7 一年级下册数学试题-第一单元 100以内数的认识 测试卷-西师大版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.看图写数，正确的是（ ） A.19 B.32 C
P8 一年级下册数学试题-第二单元 100以内数的认识 测试卷-沪教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.40和50中间共有多少个数? （ ） A.10个 B.9个 C
P9 一年级下册数学试题-第二单元 100以内数的认识 测试卷-沪教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.红花有89朵，黄花比红花少得多。黄花可能有（ ）朵。 A.
P6 厘米的认识 教学内容： 小学数学青岛版一年级下册第八单元 厘米的认识 教学目标： 1．认识刻度尺，初步认识长度单位厘米cm，借助实物初步建立1厘米的长度观念；初步学会用刻度尺测量物体的长度，并通过估测，形成初步的估测意识。
P3 米的认识 教学目标： 1﹑在实践活动中认识长度单位米，初步建立1米的长度观念，学会用米估测日常生活中常见物体的长度，通过动手操作知道1米=100厘米。 2﹑结合实际经历用不同的方法测量物体长度的过程
P2 认识图形 教学目标： 1、通过观察和操作活动，初步认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆。 2、在动手操作过程中的认识各种图形并进行区别。 3、培养观察及操作能力，增强合作意识。 教学重难点：初
P9 一年级下册数学试题-第五单元 绿色行动 测试卷-青岛版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.十个十个地数，（ ）个十是100。 A.1 B.100
P7 一年级下册数学试题-第五单元 绿色行动 测试卷-青岛版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.公交车上有乘客49人，部分乘客到站就下车了，车上还剩30人，下车（ ）人。 A.79
P5 二年级上册数学试题-第五单元 表内除法（一） 测试卷-冀教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.除数是4，被除数是16，列成算式是（ ）。 A.4÷16 B.16÷4
P7 二年级上册数学试题-第五单元 表内除法（一） 测试卷-冀教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.16是4的（ ）倍。 A.2 B.4 C
P9 学习任务单 五年级数学上册（青岛版） 第五单元 ——《生活中的多边形---平行四边形的面积》 设计： 学校： 班级： 姓名： 一、学习指南 学习达成目标 1、通过动手操作、观察和比较，理解平行四边形
P69 青岛版小学科学五四制全册教案 ·· 青岛版 一年级上册 上 学 期 备 课 教材 版本 青岛版 教材册别 一年级上册 备课教师 班 级 学 情 分 析 ·· 青岛版 学 期 教 学 目 标 密切
P9 一年级上册数学试题-第五单元 20以内的进位加法 测试题-西师大版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.17-2=（ ） A、15 B、5
P5 五年级数学下册 第1-4单元测试题 班级 姓名 分数 一、填空。（30） 1.先读一读，再把下面的数填到相应的圈里。 -8 +25 20 -40 -120 +103 正数 负数 2.在 里填上适当的数。
P4 四年级上册数学试题-第五单元 收获的季节-除数是两位数的除法 测试卷-青岛版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.每个足球90元，是排球价格的3倍，学校要买18个排球，一共需要多少元？列式不正确的是（