一年级下册美术教案-第11课 小小钟表店|冀美版(2012) (1)
小小钟表店 课题:小小钟表店 教材版本:河北美术出版社 授课年级:小学一年级 学生分析:小学一年级的学生特别喜欢美术课,他们画起画来胆子特别大,很少想自己画的合不合理,一股脑的把自己的感觉画到纸上。
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小小钟表店 课题:小小钟表店 教材版本:河北美术出版社 授课年级:小学一年级 学生分析:小学一年级的学生特别喜欢美术课,他们画起画来胆子特别大,很少想自己画的合不合理,一股脑的把自己的感觉画到纸上。
对PPT课件教学的思考 文/边茂树 《职业》2014年9月中 笔者从事中职学校机械类专业教学,深刻体会到使用PPT课件给教学带来的方便,现结合自己的教学实际情况,谈谈对PPT课件教学的几点思考。
《万以上数的认识》 教学内容:青岛版小学数学四年级上册第2页 信息窗1第1课时 教学目标: 1. 结合具体情境认识计数单位万、十万、百万、千万、亿等,了解十进制计数法。 2. 经历运用万以上的数表示事物的过程,感受大数的意义,发展数感。
2014年普通高等学校招生全国统一考试北京卷 文科数学 本试卷共6页,150分。考试时长120分钟,。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题
2014·全国卷(理科数学) 1.[2014·全国卷] 设z=,则z的共轭复数为( ) A.-1+3i B.-1-3i C.1+3i D.1-3i 1.D [解析]
教学内容:九年制义务教育课本一年级数学第二学期(新教材)P68 教学目标:知识与技能:1、会用各种方法来计数。 2、用各种方法来描述20这个数(5个4、4个5、2个10、10个2) 过程与方法:1、会用不同的方法描述一个数
一年级下册《分类》教学设计 富顺县北湖实验学校 肖远平 教学目标: 知识与技能:能按照给定的标准或自定的标准对熟悉的事物进行分类。 过程与方法:通过认真观察、比较、分析事物的形状、颜色等属性,培养从不同角度分析问题的能力。
《分类》教学设计 一、 教学内容 数学书第87页例1、第88页课堂活动、第90页练习十八第1、2题。 二、 教学目标 1.掌握按两个分类标准进行分类。 2.通过认真观察、比较,分析事物的形状、颜色、大小等属性,提高观察、分析能力。
分类与整理 第1课时 图形分类 【教学内容】 教科书第87页例1,练习十八练习1、2题 【教学目标】 1.知道分类的标准,掌握对图形进行分类的方法,能对图形按一定的标准分类。 2.通过自主探究、合作
小学数学人教版四年级上册8.1沏茶问题D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 选择题
小学数学人教版四年级上册8.1沏茶问题(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、
小学数学人教版四年级上册8.1沏茶问题C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 选择题
小学数学人教版四年级上册8.1沏茶问题A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 选择题
小学数学人教版四年级上册8.1沏茶问题(A卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共2题;共4分) 1. (2分)姐姐每天上学前要做的主要事情及时间如下表:
小学数学人教版四年级上册8.1沏茶问题(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共2题;共4分) 1. (2分)姐姐每天上学前要做的主要事情及时间如下表:
二年级下册数学试题-第六单元 认识图形 测试卷-北师大版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.学校有一块正方形花圃,边长80分米,绕花圃走一圈要走( )。 A.160分米 B
二年级下册数学试题-第六单元 认识图形 测试卷-北师大版(含答案) 一.选择题(共6题,共12分) 1.下图是学校的花坛,小明沿花坛跑了3圈。( ) A.59米 B.118米
学习指导案 年 月 日 课 题 练习五 课型 新授 课时 1 教材分析 教材首先呈现了一家人交流姐弟二人集邮的情况的情境图,并提供了三个数学信息和一个问题,以引导学生根据有关信息解决问题。然后,选用两
四年级下册数学试题-第五单元 认识方程 测试卷-北师大版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.幼儿园庆“六一”,要用400朵红花,甲组和乙组合做,甲组每小时做56朵,乙组每小时做44朵,(
《图形的认识》编写说明及教学建议 学习目标 1.系统整理学过的图形,进一步理解线与角及所学的各种平面图形、立体图形等几何图形的特征,沟通各种图形之间的联系,体会“点、线、面、体”之间的关系,构建“图形与几何”知识网络。