一年级语文上册 识字二 教案
课题识字2 红日圆圆教材分析 本课是看图拼音识字,分为两部分:第一部分,是日、月、水、火、鸟、鱼、虫、马的八幅图和两篇短文。 教材的第二部分是课后列出的会认字表和会写字的书写教材。出示了“横折钩”“竖折折钩”两种新笔画。学情分析本课生字在日常生活中可见,学生乐于去学。学习目标 1.指导学生认识“火、鸟、天、上、飞、鱼、中、虫”8个生字。会写“上、日、马、月
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课题识字2 红日圆圆教材分析 本课是看图拼音识字,分为两部分:第一部分,是日、月、水、火、鸟、鱼、虫、马的八幅图和两篇短文。 教材的第二部分是课后列出的会认字表和会写字的书写教材。出示了“横折钩”“竖折折钩”两种新笔画。学情分析本课生字在日常生活中可见,学生乐于去学。学习目标 1.指导学生认识“火、鸟、天、上、飞、鱼、中、虫”8个生字。会写“上、日、马、月
小学一年级语文上册拼音教案 经过一段时间的科目教学任务,作为一年级语文老师的你一定有着许多的收获,那么你知道如何写小学一年级语文上册拼音教案吗?它会对你教学带来积极的影响。下面是我为大家收集有关于小学一年级语文上册拼音教案,希望你喜欢。
一、教学目的 1.在教师的指导下能读出长句子中停顿和自然段间的停顿。流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。 2.体会诗歌优美的意境。使学生理解秋天的特点,懂得秋天是丰收的季节,感受到秋天的美。 3.揣摩、品味本文优美的语言。 4.培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。 二、 重点难点 1.体会诗歌优美的意境。 2.揣摩、
一年级上册语文比一比教案 经过一年时间的语文学科教育活动,作为一年级语文老师的你一定有着许多的成就,那么你知道如何写一年级上册语文比一比教案吗?它会对你教学带来积极的影响。下面是我为大家收集有关于一年级上册语文比一比教案,希望你喜欢。
。 在本次“百花园”中,还安排了一次“能说会道”,目的是培养学生的口头表达能力。此次教学设计体现了语文综合知识的运用,让学生联系旧知探求新知,拓展学生的知识面,在教学过程中重视合作学习自主探索,同时,
?影子?教学设计一、猜谜激趣,导入新课 1.猜谜语:“你走他也走,你停他也停,晴天里有他,阴天里没他。〞〔影子〕 2.讨论。在哪些情况下物体可以产生影子? 3.观察。〔多媒体课件出示不同地方、不同时间,阳光下、月光下、灯光下、水边的不同物体的影子图片。〕 4.导入新课。同学们,影子是生活中常见的一种现象,今天我们就来学习课文?影子?,看看物体在太阳下的影子是什么样的。〔板书“影〞字。
《阳光》一年级语文上册教案 《阳光》一年级语文上册教案1 教学过程 一、猜谜激趣,导入新课 1、猜一猜:一个球,热烘烘,落在西,出在东。 2、看一看:(课件展示:万丈光芒的太阳) 3、说一说:太阳有什么作用
识字 1 春夏秋冬 设计说明 这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现,围绕着'四季' 这个主题,勾画出了一年不同的四季画面。全文共有8 个词语,8 个短语,分成四组,第一组、
人教版一年级上册语文教案 第一篇:人教版一年级上册语文教案在家里 在家里 邓燕贞 教学目标: 1、认识14个生字,会写4个字。认识笔画“、”和偏旁“提手旁”“三点水旁”“绞丝旁”等。 2、正确流利地朗读课文。
一年级上册语文园地二教案 经过一段时间的小学科目教学工作,作为语文老师的你一定有着许多的成就,那么你知道如何写一年级上册语文园地二教案吗?它会对你教学带来积极的影响。下面是我为大家收集有关于一年级上册语文园地二教案,希望你喜欢。
第一单元教学目标 一、教学内容 人教课标版教材小学语文第一册第一单元。《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》 《对韵歌》《口语交际:我说你做》《语文园地一》《快乐读书吧》。 二、本组概括 本组
一年级上册语文秋天教案 经过一段时间的小学科目教育任务,作为语文教师的你一定有着许多的收获,那么你知道如何写一年级上册语文秋天教案吗?它会对你教学带来积极的影响。下面是我为大家收集有关于一年级上册语文秋天教案,希望你喜欢。
最新人教版一年级上册语文教案2020 最新人教版一年级上册语文教案1 zh ch sh r(第二课时) 第二课时 一、复习导入 “温故知新”,教师指导学生读音节。 1.zh-a z-e z-u sh-u-o
课中,缺少及时的个人表扬,在一定程度上抑制了部分学生的学习热情。 总之,学无止境,教无止境。在从一年级开始,儿童的语言,儿童的心理,我还需不断地学习,不断地接受磨练。 本文档由香当网(https://www
人教版全册小学语文一年级上册教案整理 识 字 (一) 1、一去二三里 一、教学目标: 1、复习巩固汉语拼音。 2、认识12个生字,会写“一、二、三”三个字,认识一种笔画“一”。 3、正确、流利地朗读课文;背诵课文。
我上学了 单元说明 儿童离开家庭,离开幼儿园,进入学校学习,角色发生了转换,对自我需要有一个新 的 认识,同时也面临对新环境的心理适应。编排入学教育这部分内容就是为了帮助学生尽 快 完成角色转换,适应新的学习环境。
鸟越来越少。 5、[---是---] 我是春天。 小明是一年级学生。 妈妈是一名医生。 他是少先队员。 北京是我国的首都。 五星红旗是我国的国旗
人教版一年级上册语文教案学习分享 最新人教版一年级上册语文教案1 《天地人》语文教案 设计说明 《语文课程标准》指出:低年级的识字教学要让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。要想让学生获得浓厚的识字
小学语文人教版一年级上册教学计划 一、指导思想: 以第三次全教会《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据,致力于构建开放的、富有活力
小学一年级语文上册教案 第一篇:人教版小学一年级语文上册教案 人教版小学一年级语文上册教案 《一去二三里》 渔坝小学 刘珍 教学设想: 《一去二三里》是人教版一年级上册中的“识字1”。本课是一首古代