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部编版小学一年级语文（上）期中学情检测卷 一、 （35分） 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

 新部编版一年级上语文第一单元综合检测卷 时间：60分钟 满分：100分 一、下(xià) 面(miàn) 的(de) 读(dú) 写(xiě) 姿(zī) 势(shì) 正(zhènɡ) 确(què)

 新部编版一年级上语文第八单元综合检测卷 时间：60分钟 满分：100分 一、读(dú) 句(jù) 子(zi) ，写(xiě) 生(shēnɡ) 字(zì) 。（9分） 1.鸭子还没走步，来了一青蛙。

练习。如：“我自己/穿衣服的时候，我自己/系鞋带的时候，我觉得/自己很大。”还可采用对比朗读法，一年级的孩子读书时最容易出现拖音拖气的现象，教师通过示范形成对比，让学生正确朗读。评价法也是指导学生朗读

 新部编版一年级上语文期末真题卷（一） 时间：60分钟 满分：100分 一、卷(juǎn) 面(miàn) 书(shū) 写(xiě) 工(ɡōnɡ) 整(zhěnɡ)、美(měi) 观(ɡuān)。（5分）

的基础上加以引导，反复巩固。本着识字是低年级语文教学的重要任务这一宗旨，引导学生在交流合作的过程中发现多种识字方法，并会创造各种形式，运用多种方法识记生字。 2.阅读理解。 有效利用课件和课本上精美的

新部编版一年级上语文词语与句子专项复习卷 词语与句子专项复习 时间：60分钟 满分：100分 一、看(kàn) 拼(pīn) 音(yīn)，写(xiě) 词(cí) 语(yǔ)。（12分） shù lín

1. 5、对韵歌部编版一年级语文上册 2. 1、听一听 3. 云对雨 4. 雪对风 5. 花对鸟鱼对虫 6. 山清对水秀 7. 柳绿对花红 8. 对韵歌 云对雨， 雪对风。 花对鸟， 鱼对虫。 山清对水秀，

习惯。 难点 培养学生口语交际的能力与习惯。 1.创设真实语境，使学生尽可能真实地进行口语交际。一年级的学生好动，注意力保持的时间短。这就需要创设多种真实的、贴近生活的情境，吸引学生的注意力，最大限度

部编版2021-2022学年一年级（上）期末语文模拟试卷 1．（6分）观察汉字的间架结构，认真抄写在横线上。 法　 　 作　 　 都　 　 别　 　 观　 　 呼　 　 2．（6分）给带点的字选择恰当的读音，打“√”。

--线----------------------------------- 2018卜店学校一年级语文学科期末试卷 总分：120分 时间：60分 卷首语：亲爱的小朋友们，经过这一学期的学习，你一定有

体验和感受。 本单元的另一个教学重点是“的”字词语的合理搭配。在第四单元初次学习“的”字词语的基础上，引导学生结合生活经验学习词语的搭配，让学生从中体会到，合理的搭配可以使语言表达更加具体、生动。 内容

读好问句的语气；模仿课文一问一答的形式做问答游戏。注意人字头和八字头的区别。 1.识字写字。 识字是低年级语文教学的重要任务，引导学生在交流合作的过程中发现多种识字方法，学会创造性地运用多种方法识记生字，并且

在 小 小 的 船 里 坐， 只 看 见 闪 闪 的 星 星 蓝 蓝 的 天。一个小朋友坐在月亮船上能看到什么呢？wǒ zài xiǎo xiǎo de chuán lǐ zuòzhǐ kàn jiàn

识字写字。 识字教学环节，鼓励学生利用多种识字方法识字，在学生自主的基础上加以引导，多种形式认读，反复巩固。 2.阅读理解。 有效利用课件和课本上精美的插图，通过创设情境，激发学生的阅读兴趣，培养学生的观察能力

……………… 部编版小学一年级语文（上）期末统考卷 （时间：60分 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 灵耳朵 一、 ， 。（2分） 二、 ，。（8分） 1. （

分“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”三部分。这三部分有着较强的逻辑关系：从“我是中国人”的身份认同，到“我是小学生”角色的认同，再到“我爱学语文”中对语文学习的期待，将情感熏陶、习惯养成与语言学习进行了有机的、统一的结合。

2019部编版语文一年级上册期中测试卷（一） 班级： 姓名： 得分： 一、按顺序把韵母补充完整。 ɑ ɑi iu en 二、看图，把相应的音节抄写在四线格里。 bái yún diàn huà shān

弓 29. 指导书写口耳目手 30. 结构：部首：书写指导：独体字左右两个竖向笔画应稍稍往里斜，呈上宽下略窄。kǒu口口重难点字书写指导 31. 结构：部首：书写指导：独体字竖要直，中间两横不碰到右边

瑞安市小学一年级（上）语文期末学业过关测评卷 时间：60分钟 满分：100分 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………