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三年级下册数学试题-第二单元 用两位数除 测试卷-沪教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.3426÷32的商的最高位在（   ）。   A.十位上         B.千位数     

二年级下册数学试题-第三单元 时间的初步认识（二） 测试卷-沪教版（含答案） 一.选择题(共6题，共12分) 1.小明刷牙大约要用3（   ）。 A.小时          B.分         

各人眼中的20 教学内容：九年义务教育课本（沪教版）一年级（下）P69，各人眼中的20。 教学目标： 1.通过圈一圈、说一说，会用几个几的形式表达一个数。 2.经历自主尝试、讨论交流等过程，理解几个几的意义，会一组一组地计数。

教学目标： 知识与技能： 1．说出自身躯干上的左右位置关系及他人身体上的左右位置。 2．能说出以自我为参照中心的左右位置。 3．能说出空间中物体的左右位置。 过程与方法： 1．通过游戏，认识自己身上的左右位置。

沪教版一年级下册英语教学计划 英语一开始，学生往往是带着好奇的心情来学这门课的，也有些学生是带着好玩的想法来学的。他们喜欢引起别人的注意，重视老师的表扬，部分孩子好活动、爱表现、善模仿、部分孩子胆怯

上中下、左中右 教学目标 认知目标： 1. 让学生感知空间中物体的相互位置关系。 2. 初步理解上与下、左与右是相对的概念。 能力目标： 让学生运用学到的本领带小动物们安家，并相互说一说它们住在哪里，全方位地调动学生的多种感官参与学习。

各人眼中的20 教学目标： 【知识与技能】 1、通过一组一组地计数来构造20。 2、用各种方法来分割20的集合（个数各20的集合）。 3、乘法题的建构。 【过程与方法】 1、学会用科学观察的方法来建构知识。 2、培养学生合作的能力。

各人眼中的20   教学内容：上海市九年义务教育课本小学数学新教材一年级第二学期第68页 教学目标：1、通过学生一组一组地计数来构造20。 2、 让学生通过各种方法来分割20，渗透集合思想。 3、

各人眼中的20 教学内容： 上海市九年义务教育课本小学数学新教材一年级第二学期第69页 教学目标： 1、能一组一组地计数。 2、能把一个数分拆成相同数连加的形式。 3、会用“几个几相加是几”来正确描述计数的结果。

左与右 教学目标： 知识与技能： 1. 理解与描绘自己躯干上的左右位置关系。 2. 空间中物体间的位置关系。 过程与方法： 在巩固环节中，重视知识应用意识和解决问题能力的培养。 情感与价值观： 利用

知道参照物不同，方位不一样，所看到的物体也不同。 教学准备： 多媒体教室。 教学过程： 一、游戏引入，引出课题。 1. 健康操比赛。（出示主画面） 师：今天，我们的好朋友小丁丁、小巧、小亚、小胖来到课堂里，要带领大家

2018版一年级数学(下册)期中测试试卷 沪教版（II卷）含答案 班级：_______ 姓名：_______ 学号：_______ （试卷60分钟，满分为100分，附加题单独20分） 题 号 一 二

各人眼中的数 教学内容：上海市九年义务教育课本小学数学一年级第二学期第69页 教学目标： 1、能一组一组地计数，将一个数分拆成几个相同数连加的形式，会用几个几个来表示。 2、经历观察、探究、交流等学

路（前后，左右） 教学目标： 1. 认识平面图及平面上的前后左右的相对位置。 2. 认识平面的路径，并能通过向前、向后、向左、向右描绘出所走的路径。 3. 尝试设计路径，知道从同一出发点到同一目的地

各人眼中的20 教学内容：一年级数学 第二学期p69 各人眼中的20 教学目标： 知识与技能目标： 1、 知道一组一组地计数来构造20。 2、 懂得应用各种方法来说出20等数的集合，为建构乘法做准备。

各人眼中的20 教学内容：小学数学一年级下册 教学目标：1、以组的计数方法构造一个数； 2、用几个几的形式表示一个数； 3、通过圈一圈、比一比、说一说激发学生的学习热情，渗透集合思想和乘法知识。 教学重点：用几个几的形式表达一个数。

二年级下册数学试题-第七单元 万以内数的认识 测试卷-人教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.下面各数中，两个零都不读的是（   ）。 A.3600           B.3006  

（沪教版）一年级数学下册 综合训练题 班级 姓名 得分 一、填空。 35 37 40 1. 99 96 2.6个十4个一组成的数是( ). 3.十位和个位都是8的两位数是( ). 4.比较下面各数的大小，从大到小填在括号里

教学准备、教学场地布置： 教科书、电脑课件、4-5人为一小组（配置一台电脑） 教学过程： 一、情景激趣，导入新课 1. 以小强送蛋糕的生活实例引入 师：小朋友们，你们瞧，这是谁？ （电脑出示小强送蛋糕图） 小强：大家

第一单元测评 一、抄写下面的字，要求写得正确、工整。(4分) 八　　　千 二、看拼音，写词语。(20分) 三、、照样子，再写几个字。(6分) 先 横 后 竖 先 撇 后 捺 四、汉字部首连一连。(7分)