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劳动者在职业病防治中也应当履行自已的义务: 认真接受用人单位的职业卫生培训,努力学习和掌握必要的职业卫生知识; 遵守职业卫生法规、制度、操作规程等; 正确使用与维护职业病危害防护设备及个人防护用品； 及时报告事故隐患;

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若顾客财产发生丢失、损坏或发现不适用的情况时，应报告顾客，并保持记录(见4.2.4). 注：顾客财产可包括知识产权. 91 92. 7.5 生产和服务提供(续)7.5.5 产品防护 在内部处理和交付到预定的地

1. 冠状动脉造影基本知识心内科 2. 目的 确诊有无冠状动脉疾病，选择治疗方案和判断预后。1.明确冠心病诊断：对于有不典型心绞痛症状，临床难以确诊，尤其是治疗效果不佳者，以及中、老年患者心脏扩大、严

常了。这句话运用了（ ）的写作手法。 A比喻 B对比 C拟人 BA 26. “部编本”语文教材解读 “部编本”语文教材的编写背景。 （一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。

(3)森字三个不同的木字的写法。 (4)“般”字与“船”字的区别。 (5)“灵”字的“彐”部分没有出头。 重点指导 20. 1、书写生字。 2、朗读童谣，读熟悉，读流利。 作业 21. 你从视频中发现了什么有趣的事情？

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1. 29 武松打虎S版语文 2. 检查预习1、生字我来认： 晌午 挑着旗 筛酒 一饮而尽 三碗不过冈 哨棒 吊睛白额大虫 吓唬 诡计 毡笠 胸膛 踉踉跄跄 蹿下来 腰胯 霹雳 泄气 抡起 迸出鲜血 酥软

人民教育出版社课程教材研究所 统编小学语文教科书的 体系构建、编排创新及育人价值 2. 第一 小学语文教科书编写理念的四个突破第二 体系结构与主要内容第三 小学语文教科书编排创新及育人价值 3. 单元内

严，二、四、六、八句要押韵，三四两句、五六两句要对偶，字的平仄有规定。“长征”是这首诗的题目。文体知识 8. 会写字崖渡云崖 山崖 陡崖 悬崖峭壁渡口 大渡桥 摆渡 远渡重洋索铁索 索要 索取 上下求索

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——— 4、长江三峡[曾经]留下〈过〉(许多人的)梦。 —————— ——— ~~~ 18. 讲 座语法知识——特殊句子成分 19. 多层定语的排列顺序多层定语的一般次序： 领属+数量+各种短语+形容词+名词

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一、塔吊工岗位责任使命二、认识塔机的重要机构三、学习行业标准、规范四、塔吊工、指挥工班前安全检查内容五、塔吊工安全作业“十不吊（1、岗位性质：特种作业 （定义：指在生产过程中直接从事对操作者本人或他人及其周围设施的安全有重大危害因素的作业人员） 后果：轻则发生“一般安全事故”；重则发生“重特大安全事故”===（意味着：责任人面临坐牢、企业倒闭的风险） 2、岗位使命： 2.1、通过班前检查。确保“塔吊机构”（如：安全装置、绳轮、标节、基础等）以及“吊运设施”（如：吊绳、吊具、吊框）安全。杜绝因设施自身不安全导致事故发生为“零”。 2.2、通过严把“十不吊”原则。确保吊运行为、过程安全，杜绝违章吊运导致的事故发生为“零”

网瘾危害触目惊心的案例成了各类媒体频频关注的热点

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少年儿童是祖国的未来、民族的希望。孩子们的交通安全不仅关系到每一个家庭的幸福美满，也关系到国家和民族的兴衰与长远发展。目前，我国每年有超过1.85万名14岁以下的儿童死于道路交通事故,很多事故都是因为家长和孩子交通安全意识的淡薄和交通安全常识的匮乏造成的。 孩子的健康成长和生命安全，需要全社会的关注和重视，教导孩子增强交通安全意识和掌握必要的交通安全常识，是家庭、学校和社会共同的责任和义务。让孩子们从小养成遵守交通法规、文明出行的良好习惯，确保孩子们健康快乐的成长，安全幸福的生活，是我们共同的期盼。