七年级道德与法治（人教版）7.1《单音与和声》教学设计
七年级道德与法治（人教版）7.1《单音与和声》教学设计 第七课 共奏和谐乐章 第一框 单音与和声 一、教学目标 1．情感、态度和价值观目标 （1）心中有集体，识大体，顾大局； （2）当个
2020-03-02
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P7 P48 道德与法治二年级上册全册教学设计
道德与法治二年级上册全册教学设计 教学课题 第1课：假期有收获 教学课时 二课时 教学目标 知识与技能：知道爱护书本的重要性；了解学校的有关设施、设备；学会比较幼儿园与学校生活的差异，感受到角色转换带来的快乐。
2024-06-20
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P9 道德与法治课时教学目标设计理路—基于课程标准的整体理解
道德与法治课时教学目标设计理路—基于课程标准的整体理解 2022年版义务教育课程方案和课程标准，对课程目标的理解和表述进行了显著革新。理解和把握道德与法治课程标准“创新-问题-目标”的价值取向、“政
2022-12-25
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P66 部编版道德与法治三年级上册教学设计
部编版道德与法治三年级上册教学设计 课题： 1.学习伴我成长 第 1 课时 总序第 1 个教案 教学目标： 1.通过学习使学生懂得我们的成长离不开学习，离不开父母师长的教育；
2021-09-07
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P10 “双减”背景下的道德与法治作业设计与教学实践
“双减”背景下的道德与法治作业设计与教学实践 01 “双减”背景下的作业要求及相关探索 双减政策的价值与目的 国家正在进行的异常非常重大的教育变革。这场教育变革的指向——教育均衡、改变教育生态。一是
2021-11-09
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P47 小学道德与法治三年级上册教学设计
小学道德与法治三年级上册教学设计 教学课题 1.学习伴我成长 教学课时 二课时 教学目标 1.知道人的成长离不开学习，每个人都是在学习中成长起来的。 2.懂得学习不只是局限在课堂中，还有多种途径和多方面的内容。
2024-06-20
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P6 七年级道德与法治《节奏与旋律》教学设计
七年级道德与法治《节奏与旋律》教学设计 七年级道德与法治（人教版）7.2《节奏与旋律》教学设计 第二框 节奏与旋律 一、教学目标 1．情感、态度和价值观目标 （1）增强责任意识，体会集体生活中的责任感；
2020-03-02
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P4 七年级上册道德与法治《做更好的自己》教学设计
七年级上册道德与法治《做更好的自己》教学设计 教学设计 一、学习目标 1.通过图片展示与案例分析、探究分享，知道并能说出一个人要接纳自己、欣赏自己的具体要求 2.通过自学与合作探究，能说出做更好的自己的方法
2020-03-08
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P8 三年级下册教学设计及教学反思
三年级下册教学设计《快乐读书吧：小故事大道理》教案（含反思） 快乐读书吧：小故事大道理 课题 小故事大道理 课型 快乐读书吧 授课 时间 1课时 教学 目标 1.鼓励学生阅读寓言故事，在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣。
2023-03-14
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P7 小学“双减”作业设计：小学语文一年级下册作业设计案例
《吃水不忘挖井人》作业设计 学段：一年级下册 学科：语文 《吃水不忘挖井人》是人教版部编教材小学语文一年级下册的一篇课文。这篇课文为我们讲述了伟大领袖毛泽东同志，为了让当地的村民吃上甘甜的井水，亲
2022-10-19
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P11 “双减”作业设计初中道德与法治设计案例
《根本政治制度》作业设计 学科:道德与法治 学段:八年级 一、作业设计目标 1. 掌握人民代表大会制度的具体内容 2. 通过对具体案例的分析，提高分析能力和表达能力，培养 运用所学知识解决问题的能力。
2022-06-24
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P7 “双减”作业设计小学道德与法治设计案例
《我们的衣食之源》第一课时--白白的大米哪里来 作业设计 学段：四年级下册学科：道德与法治 一、作业设计的目标 1、通过制作标牌、在扮演大米自述的活动中认识大米 生产过程的多道环节。 2、通过体验耕种的过程，了解、体会到生产过程中人
2022-06-24
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P3 《图案设计》教学设计
《图案设计》教学设计 课题 图案设计 课时 1 教 学 目 标 1、能利用工具设计简单的图案，能清楚地说明设计图案的过程。 2、经历欣赏图案、模仿画图、独立设计图案的过程，体验归纳用圆规设计图案的方法。
2019-03-14
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P3 《图案设计》教学设计
《图案设计》教学设计 课题 图案设计 课时 1 教 学 目 标 1、能利用工具设计简单的图案，能清楚地说明设计图案的过程。 2、经历欣赏图案、模仿画图、独立设计图案的过程，体验归纳用圆规设计图案的方法。
2019-04-08
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P3 三年级下册《道德与法治》教学总结
三年级下册《道德与法治》教学总结 2018-2019学年度第二学期 本学期我承担了三年级《道德与法治》学科的教学工作任务,为了更好地完成教育教学工作,根据学生实际情况,结合学校实际,现将工作总结如下:
2019-08-27
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P57 三年级下册道德与法治教学计划
三年级下册《道德与法治》教学计划 一、学生基本情况： 1、本学期学生学习情况与上学期基本相同。基本懂得了学习生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定，能积极学习，能安全健康地学习生活。
2019-03-18
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P4 三年级道德与法治下册教学计划（2020.2）
2019学年第二学期三年级道德与法治教学计划 本学期我们承担三年级道德与法治学科的教学工作任务，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。结合疫
2020-03-20
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P4 三年级下册-《道德与法治》-教学计划
三年级下册《道德与法治》教学计划 2018---2019第二学期 煤炭坝镇中心小学 ** 一、学生情况分析 三年级的小朋友，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，希望通过这学期教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究、热爱生活的儿童。
2020-04-03
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P10 七年级道德与法治下册教学计划人教版
七年级道德与法治下册教学计划 一、指导思想： 按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改
2023-07-02
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P3 2021年八年级道德与法治下册教学计划
2021年八年级道德与法治下册教学计划 2020—2021学年度本人担任八年级道德与法治课教学工作。新学期开始，为切实有效地搞好教育教学工作，圆满地完成教学任务，使学生达到最佳的学习效果，特将本学期的教学工作计划制定如下：
2021-06-18
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