二年体育教案-《跳单双圈》全国通用
《跳单双圈》教案年级 二年级班级 40人日期2017年6月 教学目标1、通过本课的学习,使每个学生都能参与到运动中来并养成锻炼身体的习惯。2、通过跳单双圈的学习,体会跳跃的节奏与方法,发展学生的跳跃能力,提高腿部力量。3、通过游戏,让学生掌握游戏的方法,遵守游戏规则。教学内容1、跳单双圈2、游戏 老狼老狼几点了
您在香当网中找到 657186个资源
《跳单双圈》教案年级 二年级班级 40人日期2017年6月 教学目标1、通过本课的学习,使每个学生都能参与到运动中来并养成锻炼身体的习惯。2、通过跳单双圈的学习,体会跳跃的节奏与方法,发展学生的跳跃能力,提高腿部力量。3、通过游戏,让学生掌握游戏的方法,遵守游戏规则。教学内容1、跳单双圈2、游戏 老狼老狼几点了
2’30” 中 1.教师提出热身游戏的要求 2.分组进行“贴膏药”游戏 3.教师及时点评游戏 要求:注意安全、积极参与 散点 三 16’ 走和跑:快速跑 —“擂台挑战赛”游戏 1、原地高抬腿、原地双脚交换跳练习
或投篮的动作,发展传接球、运球、上篮、投篮能力 3.养成自我展示大胆勇气 4.感受篮球乐趣,养成对体育的热爱 课序 时间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形 次数 时间 强度 一 1’ 课堂常规
2.95%的学生学会联合防守、快速跑传的半场三对三比赛,初步能自行组织比赛 3.感受篮球乐趣,养成对体育的热爱 4.具有拼搏胜利的意识 课序 时间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形 次数 时间
5.体验比赛“看谁最棒”的快乐 6.分组巩固练习,鼓励学生合理的简单互评 7.教师巡视指导,强调学练安全 五 2’ 放松游戏:拼字母 6 6×10” 小 1.教师引导学生放松2.师生同练 3.表扬,小结
快速跑 教学设计 一、指导思想: 本课以《体育与健康》课程理念为依据,坚持循序渐进的教学原则,组织安排教学内容,并紧紧围绕新课程的要求展开教学,注重学生的德育教育,以“健康第一”的指导思想贯穿课堂始
2.90%的学生学会五指拨球和绕多个标志物的快速运球动作,发展身体协调性 3.具有积极动脑的学习习惯 4.感受篮球乐趣,养成对体育的热爱 课序 时间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形 次数 时间 强度 一 1’ 课堂常规
1、通过本次课,使90%的学生学会兔子舞的基本步伐; 2、养成运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯; 3、发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度; 教学重难点 教学重点:脚步动作的连贯性; 教学难点:脚步的动作;
小 1.课堂常规 1.师生问好,检查人数。 2.宣布课的学习目标、内容及要求。 3.安排见习生 1.体育委员整队报告人数。 2.全体同学集中注意力,认真完成任务。 3.认真听取老师的讲解和练习要求。 组织:四列横队
强,且好奇、好学、好动;在体育活动中表现出:动作不协调,不宜进行精细度高的活动,易疲劳;憋气和静力性练习不宜过多,不能承受大的运动负荷。争对这些,本课将从前面几种简单的安全过障碍的方法出发,设计课的内容。
3.回收器材 散点 要求:认真听讲 安全 保障 1.场地平整,没有尖锐的物体,如小石子、钉子等(课前检查场地) 2.充分的准备活动(特别注意踝关节) 3.注意安全、避免碰撞 场地 器材 羽毛球拍×20副
异,利用分层教学,努力降低学生对耐久跑的恐惧心理。在教师的指导下积极主动地完成本课学习目标,为中考体育打好身体素质基础。 二、教材与学情分析 耐久跑的教学方式相对比较单一、枯燥,学生容易产生“恐惧”心
1’30” 5.教师提出“看谁先到站”游戏的方法(25米距离,摸线往返跑),学生分8组尝试游戏,教师加强学练安全教育,强调各行其道、避免碰撞 6.集中讲解,强调途中跑中后蹬动作的重要性,教师示范后强调后蹬有力、摆动腿落地积极的动作要领
大 大 大 中 大 中 大 大 小 安全知识技能教育: 抛接飞盘前,及时提醒同伴做好准备,避免飞盘打到对方,用力适中,目标准确 预计密度
1.教师讲解热身游戏的方法 2.学生体验游戏快乐 3.师生共同感受游戏快乐 要求:遵守规则、注意安全 ★安全小贴士:跑动中注意避让 四组圆圈 三 15’ 支撑与悬垂: 山羊分腿腾越 5-8 8’ 中 1
练习、小组练习、游戏练习,使整个教学过程学生情绪饱满,学习积极性高涨,有效地解决了小学低年级学生上体育课注意力不易集中,不听指挥的难题。 3、教学过程体现了整体、动态、有序的面向全体学生,学生全面发展的特点。
遵守规则和尊重他人 教学目标 1、遵守交通规则,培养学生的自我保护能力和安全意识。 2、学习手指操及哑铃操,让学生掌握更多的室内锻炼方式。 学情分析 绝大部分学生已知道红绿灯及人行道的作用,但对其他的交通规则知之甚少。由于学生的年龄特点
中学体育《安全常识和韵律活动》教案 一、教学内容 安全常识和韵律活动。 二、教学目标 1、了解预防运动损伤及事故的要求,逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。 2、对科学锻炼身体有认识,增强自我保护意识。
安全行车常识 在城市行车注意事项 城市安全行车关键在于守规矩,现在大部分司机只知道红绿灯,根本不知道其他的规矩,所以存在很多交通隐患。因此,在城市行车不可忽视以下几点 1、车要行好,必先停好。
安全用电常识 1、 照明开关为何必须接在火线上? 如果将照明开关装设在零线上,虽然断开时电灯也不亮,但灯头的相线仍然是接通的,而人们以为灯不亮,就会错误地认为是处于断电状态。而实际上灯