19届 高考语文(优课件+精讲义+优习题)全国通用版:论述类文本阅读 技法提分点3
技法提分点3 把握作者观点,正确推理判断 三推断分析概括作者的观点态度 读文支招 第一步:整体关注 1.全文共五段,是“总-分-总”的论述思路。 2.选文没有标题,但有出处,文后出处给出的文章标题,是本文的论题。
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技法提分点3 把握作者观点,正确推理判断 三推断分析概括作者的观点态度 读文支招 第一步:整体关注 1.全文共五段,是“总-分-总”的论述思路。 2.选文没有标题,但有出处,文后出处给出的文章标题,是本文的论题。
时间 第一周 第一、二节 课时 二课时 教材 (室内课) 引导课 体育常识:做早操的好处 目的 1、 通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。 2、 使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态。
一年级体育教案 时间 11月第一周 课时 二课时 授课教师 黄小红 内容 游戏课:1、蹦蹦跳跳;2、挑战应战 ; 目的 1、 通过这节课的学习,使学生进一步掌握七彩阳光的要领及动作。 2、 培养学生身体的正确姿势和节奏感。
安全生产,人企共赢 尊敬的各位领导,各位工友; 大家下午好!我叫***,来自**安庆,现就业于****公司,**车间,今天能够站在这里,承蒙各位领导照顾;我今天的演讲题目是《安全生产,人企共赢》。可
培训应知应会题库 填空题 (包含思想政治教育大纲、教育实践活动、党务基本常识、队务知识、安全常识等) 1. 《国家综合性消防救援队伍思想政治教育大纲(试行)》共10章50条。 2. 站(中队)年度思想政治教育时间不少
安全生产知识讲座 1、前言 安全,是人类生存和发展的最基本的需求,是人们生命与健康的基本保障;一切生活、生产活动都源于生命的存在,如果人们失去了生命,也就失去了一切,所以安全就是生命。正所谓“安
新教科版一年级下册科学期末测试卷 一.选择题(共5题,共12分) 1.水是( ),空气是( )。 A.固体 B.液体 C.气体 2.把下面的物体平铺在方形盒子里,有不同平铺方式的是(
第四课 奇思妙想教学目标:1、情感、态度与价值观目标:通过学习,使学生认识到想象的重要性,培养学生的想象力。2、过程与方法目标:通过训练活动,增强学生想象的自觉性、积极性、主动性。3、知识与能力目标:能对音乐、图形以及生活中的事物进行想象,体验想象的乐趣。教学重难点:能对图形以及生活中的事物进行想象,体验想象的乐趣。教学准备:一组图片教学过程:一、导入师:老师知道同学们都喜
用?(认识“信号灯”“禁止机动车通行”“禁止鸣喇叭“) 2、认识其他交通安全标志 我们一起帮小老鼠认识一下其他的交通标志 (1) 出示第一种交通安全标志(警示标志)让学生辨认。(注意 行人注意儿童慢行) 注意行
第04讲007教学目标:1.让学生了解简单的推理知识,初步获得一些简单的推理经验; 2.让学生经历简单的推理过程,体验逻辑推理的思想与方法;
第01讲翻箱倒柜教学目标:1.观察分析图片,理解分类,找到图片中的关联,进行配对连线;2.通过观察图片,培养了学生的观察力、分析力、判断力以及反应力;3.在学生动手操作的过程中,激发学生的学习兴趣,掌握配对。教学重点:根据要求进行分类。教学难点:能够进行多角度分类,从不同的维度分类物品。教学过程:场景1:今天,兔去乐园的欢乐农场里玩,他发现农场里藏了许多蜗牛,这些蜗牛的
第02讲理货小达人教学目标:1.理解、掌握使两部分物体个数同样多的解题方法,在总量不变的情况下学会简单的“移多补少”;2.通过多次变式练习,使学生学会用不同的思维角度来解决问题;3.体验解决问题策略的多样性,发展实践能力与创新精神。教学重点:感受移多补少的过程,能够从不同的角度解决问题;教学难点:解决总量不变的移多补少问题;教学过程:场景1:兔和熊猫胖胖来到超市里逛街,他们
第02讲迷你猫的年历教学目标:1.通过学习能够认识年历,知道时间的先后顺序;2.结合生活让学生了解生活中的数学;3.让学生学会看年历,并能在日常生活中运用,从而扩大幼儿的知识面,并教育幼儿珍惜时间。教学重点:学生能够认识年历,知道时间的先后顺序教学难点:学生学会看年历,并能在日常生活中运用教学过程:场景1:迷你猫看着快要做好的年历,突然发现过几天就是妈妈的生日了。迷你猫想,
第03讲神奇的地图教学目标:1.让学生了解简单的推理知识,初步获得一些简单的推理经验; 2.让学生经历简单的推理过程,体验逻辑推理的思想与方法;
刃小写 5 短直竖 尘圭止 25 右点 斗头雨 6 右斜竖 世甘 26 长点 不斥贝 7 左斜竖 古共 27 左右点 办乐东 8 悬针竖 十干中 28 相向点 丫兰单 9 垂露竖 卜川木 29 相背点 六只其
新教科版一年级下册科学期末测试卷 一.选择题(共5题,共10分) 1.在( )中没有空气的存在。 A.真空 B.操场 C.空瓶 2.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中,可以用(
第03讲我是小主宰教学目标:1、了解日常简单事务的操作流程,培养孩子独立自主的意识,自己的事情自己做; 2、做事时动脑筋,合理利用时间,懂得珍惜时间;
第03讲骰子的秘密教学目标:1.认识骰子的外形特征,明白骰子的各个面上的点表示数字;2.通过实物教具骰子让学生理解骰子的基本特征,培养学生的观察力、推理力、分析力、计算力、语言力;3.让学生体会骰子的乐趣,同时提高学生对数学的兴趣以及学习积极性。教学重点:认识骰子的外形特征,明白骰子的各个面上的点表示数字。教学难点:学生理解骰子的基本特征。教学过程:场景1:虎博士告诉小伙伴
第01讲迷你猫的年历教学目标:1.让学生对年、月、日有初步的认识;2.通过学习培养学生的观察力、分析力、推理力、语言力;3.让学生学会看年历,并能在日常生活中运用,从而扩大幼儿的知识面,并教育幼儿珍惜时间。教学重点:学生初步认识年、月、日教学难点:学生通过学习会看年历,并能在日常生活中运用教学过程:场景1:迷你猫想亲手制作一个年历,她准备好了制作年历所需要的工具。可是,要怎
第04讲骰子的秘密教学目标:1.利用骰子对应面好朋友的点数关系,来拓展,并进一步巩固;2.培养学生的观察力、推理力、分析力、计算力、语言力;3.让学生体会骰子的乐趣,同时提高学生对数学的兴趣以及学习积极性。教学重点:利用骰子对应面好朋友的点数关系教学难点:学生合作利用骰子对应面好朋友的点数关系教学过程:场景1:虎博士要考一考小伙伴们,他把骰子用这种方式摆放,他让小伙伴们写出