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1. 课堂管理心理第一节 课堂管理概述 第二节 课堂心理气氛及营造 第三节 课堂学习纪律的管理 2. 第一节 课堂管理概述一、课堂管理的概念 二、课堂管理的基本原则 三、影响课堂管理的因素 3. （一）课堂管理的涵义

道德与法治 《让家更美好》教学设计 【教学内容】 七年级道德与法治第七课第三框 让家更美好 【课标分析】 本课是《新课程标准》中“我与他人和集体”中的“交往与沟通”部分，而亲子交往、家庭交往又是“我与

课题 家乡的风俗 教学目标 1.借鉴本单元课文描写风俗的方法，抓住主要特点介绍一种风俗，适当写写自己对这种风俗的实际体验。 2.写写自己参加风俗活动的亲身经历，适当穿插风俗的特点或者来历，重点描写出活动现场的情况和自己感受。

精选幼儿园太阳与月亮主题公开课教案2篇合辑（详细版） 篇一： 设计意图： 我们都知道地球上有一个太阳和月亮，但是对于小班小朋友来说，还分不清什么时候会出现太阳，什么时候会出现月亮。 孩子们对太阳是白

幼儿园教案：小班儿歌《家》 设计意图： 陶行知说：生活即教育。源自周边生活的教育，才能真正的抓住孩子们的心。“家”，一个让孩子们感到亲切而又温馨的字眼，我们每个人都有一个属于自己的家，讲到自己的家，孩子

识字4 田家四季歌 【教学目标】 1．认识“季、蝴”等 15 个生字，读准多音字“场、了”，会写“季、吹”等 10 个字，会写“四季、春季”等 9 个词语。 2．能正确、流利地朗读课文，背诵课文。 必备品格

《小动物搬新家》教案材料 一、设计意图： 中班的幼儿对1到7的数字已经有了初步的了解，为了进一步提高他们对1到6自然序数的认识，并能正确运用序数词，我设计了《小动物搬新家》这个活动，在活动中我将序数

 大班社会活动《百家姓》 ***中心幼儿园 武美荣 设计意图： 幼儿在生活中，经常能接触到不同姓氏的人。而且会询问这个个人姓什么？那个人姓什么？幼儿的这种兴趣及好奇。正是我们向幼儿介绍社会，以及社会

12雪地里的小画家(精读课文) 【教学目标】 1. 认识“群、竹”等 10 个生字，读准多音字“着”的字音；会写“竹、牙”等 5 个 字和横折弯钩 1 个笔画。 2. 正确、流利地朗读课文，背诵课文。感受“小画家”雪地作画的快乐之情。

教学内容 家 人 的 爱 制作者 教学目标 1．体会家人为自己的健康成长付出的辛劳，感激、体会父母长辈对自己的爱。 2．学会用自己的方式表达对家人的爱。 重点难点 评　析 重点：从生活的点点滴滴、方方面面体会家人对自己无私的爱。

高二7班家长会教案   会议目的： 1、通过此次家长会，让家长了解学生在校的表现，及时掌握情况，能配合学校有效地对学生进行教育与指导。 2、取得家长的理解，能积极支持学校开展的各项活动，促使孩子在各方面取得更大的进步。

 《乡下人家》创新教案 教学目标： 1.通过朗读、感悟、交流、再次朗读来理解乡下人家各组景色的特点，积累优美的语言，感受田园诗情，产生对农村生活的兴趣和热爱。     2.了解课文的叙述顺序，学习作

ttp://www.xiangdang.net/) 　　　3能正确、流利、有感情地朗读课文，了解家乡的红橘有哪些可爱之处。 　　　4仔细观察一种自己喜欢的水果，抓住特点，展开想象，写一写。 教学准备

陈涉世家教案(精选多篇) 第一篇：陈涉世家 作者背景 司马迁（前145或前135—前87？），字子长，西汉夏阳（现在陕西韩城南）人，史学家、文学家。司马迁的父亲司马谈，学识渊博，在汉武帝时就任太史令

爱护我们的家园环保主题班会教案 环境和人类生存关系密切，环境被破坏，人类怎能幸福的生活？为了让我们的地球更美好，让我们积极行动起来，保护环境，爱护我们的家园，为人类造福。下面小编给大家带来的是爱护家园环保主题班会教案，欢迎查阅！

《家人关爱我成长》教学设计(第一课时) 教材内容分析： 本课是浙教版《品德与社会》三年级上册第二单元的第三课。本课通过一系列活动让学生感受家人无私、真切、强烈的爱,调查父母一天的活动和自己课余活动时间的对比

“穿过小树林”。 教学目标： 1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 教学重点：动静一致。

《树和喜鹊》教学设计 教学内容：人教版小学一年级下册第三单元第六课 教学目标： 1、 认识“窝、孤”等9个生字和子字旁、倒八2个偏旁，读准多音字“只、种、乐、都”的字音；会写单、居等6个生字。 2、

一部分，因而，学生学习平面图形要比学习立体图形困难。也正因为如此，教材在修订中将这部分内容放到了一年级下册。教学的内容也只包含三个方面：一是在由立体图形描画出平面图形并分类的活动中，初步认识长方形、正

 授课时间 主备人 蒋欢 课 题 练习二十 授课类型 练习课 教学时数 6课时 教学内容 人教版一年级下册第88-91页 课时安排 第6课时 教 学 目 标 知识 目标 通过练习巩固已学过的各种规律及找规律的方法。