由一篇基层群众发言看语言风格(公文写作解析)
由一篇基层群众发言看语言风格 各位笔友,大家好。这期解析我们聊聊文章的语言,为 什么聊这个呢,一个是因为前期在网上看过一篇基层群众的 发言稿,比较受触动,语言很活、很接地气,感觉比一般官 样文章都要高
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专项活动得分=已参与人数/应参与人数*总分(50 分)(专项活动如分家庭版和学校版就各自 25 分)2、可在班级得分排名中,输入教师的姓名,查询其在全年任课不同班级的工作情况得分。另 外也可按年级进行检索查询得分。查询期限划分为:‘上学期’、‘下学期’、‘全学年’
第二单元 达标检测卷(基础篇) 一、填一填。(每空 1 分,共 16 分) 1. 一共有( )个竹篮,平均分成了( )份,每份( )个。 2.在算式 12÷3=☆中,( )是被除数,3 是( ),商是
第二单元 达标检测卷(基础篇) 一、填一填。(22 分) 1.408÷4 的商是( )位数,商的最高位是( )位;275÷5 的商是( )位数。 2.一个数除以 8 商是 12,有余数,余数最大是( ),这时被除
第二单元 达标检测卷(基础篇) 一、我会算。(共 31 分) 1.看谁先过河。(12 分) 2.送蚂蚁回家。(9 分) 3.在 里填上合适的数。(6 分) 11- =5 12- =8 -6=6 14-
第二单元 达标检测卷(基础篇) 一、填空。(每题 2 分,共 20 分) 1.八五折=( )% 65%=( )折 二成五=( )% 40%=( )成 2. =( )%=6 ( )= =( )折= ( )成
[General Information] 书名=大手笔是怎样炼成的 资深老秘书的公文写作秘笈 实践篇 SS号=13171852 读秀地址=http://book.duxiu.com/bookDetail
第二单元 达标检测卷(基础篇) 一、认真读题,专心填写。(每空 1 分,共 31 分) 1.24 的因数有( ),50 以内 9 的倍数有 ( )。 2.在非零自然数中,既不是质数,也不是合数的数是(
诊断手册的使用本诊断手册对 NC、HMI、PLC 和 SINAMICS 发出的报警 / 信息进行了说明。 手册可作为工具书使用并可以帮助机床操作人员:• 正确判断机床运行中的特殊情况。• 了解特殊情况下的设备反应。• 采取处理特殊情况的措施。• 遵循其他相关资料的说
maxj@ghzq.com.cn “城投信仰”真的趋弱了吗:理论与实际 ——城投新论系列专题之宏观篇 投资要点: 城投信仰来源 城投债始于分税制改革导致的地方财权事权不匹 配,其发展受国内投资需求、地方政府融资方式、相关监管政策等
1 第二单元 达标检测卷(基础篇) 一、我会填。(每空 1 分,共 12 分) 1.用一些大小相同的小正方体拼成一个较大的正方体,至少需要 ( )个这样的小正方体。 2.用两个正方体可以拼成一个长方体,拼成的长方体有(
《津18MS-QM 天津市民用建筑施工图设计审查要点——轻型木结构篇(DBJT29-183-2018)》 天津市住房和城乡建设委员会文件 津建办〔2019〕5 号 市住房城乡建设委关于批准发布《天津市民用建筑施工图设计审查要点》的通知
《津18MS-XF(JZ) 天津市民用建筑施工图设计审查要点——消防篇-建筑(DBJT29-183-2018)》 天津市住房和城乡建设委员会文件 津建办〔2018〕95 号 市住房城乡建设委关于批准发
DVP-ES2/EX2/SS2/SA2/SX2/SE&TP 操作手册 程序篇 版本修订一览表 版本 变更内容 发行日期 第一版 第一版发行 2010/08/04 第二版 1. 第 2.8 章 M 继电器:新增
自然人税收管理系统扣缴 客户端用户操作手册 专项附加扣除信息采集篇 2018 年 12 月目 录 自然人税收管理系统(ITS).....................................
海 深的真挚情谊,赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。 课文节选自魏巍《谁是最可爱的人》,是一篇叙事抒情散文。 2.重点词语 雪中送炭:是指下雪时送炭给别人取暖,比喻在别人最困难、最需要帮助 时给予帮助。
—以青海师范大学小学教育全科专业为例 中文摘要 随着全球对于小学全科型教师的需求以及教育变革对于教师教育实践能力 的要求,高等师范院校承担了培养未来卓越教师的重任。对于职业实践性很强的 教师职业来说,全科师范生培养过程中不仅需要注重全科知识的获取,还需要加
语文学习是习得民族文化、生成民 族文化自省意识以及形成民族身份认同 的核心课程。语文教学中字、词、句、 篇构成了课程的基本内容,而写作教学 是语言综合应用能力提升,思维能力发 展,人文素养得以内化的重要途径。现
1 高一年级心理健康教育教案 1、高一入学适应………………………………………… / 2 2、适应新生活 ……………………………………………/ 5 3、喜欢自己的色彩……………………………………… / 8
——要不断努力地学习、扎实做好具体工作、 做事要精益求精、诚信做人、追求成功。 目 录 目 录 第一篇 国家法律、法规..........................................