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电场练习1．关于静电场，下列结论普遍成立的是A．电场中任意两点之间的电势差只与这两点的场强有关B．电场强度大的地方电势高，电场强度小的地方电势低C．将正点电荷从场强为零的一点移动到场强为零的另一点，电场力做功为零D．在正电荷或负电荷产生的静电场中，场强方向都指向电势降低最快的方向2：将电量为q＝4.如图甲所示，悬挂在O点的一根不可伸长的绝缘细线下端有一个带电量不变的小

会计练习题 1【单项选择题】 2017年11月甲公司与乙公司之间发生租赁合同纠纷，甲公司请求其民事权利的诉讼时效期间不得超过一定期限，该期限为（　）。 A.1年 B.2年 C.3年 D.4年 【参考答案】：C

第三章 地球练习题 一、选择题 1.有关地球形状的表达，正确的选项是〔 〕 A、是一个正圆球体 B、是一个扁球体 C、是一个南北半球对称的球体 D、是一个两极略扁的不规那么球体 2.赤道和本初子午线的长度相比〔

第二单元 本单元是第一个拼音单元，安排了8课拼音和1个语文园地，学习内容包括6个单韵母、23个声母和10个整体认读音节，还穿插安排了儿歌、词语以及会认字。 教材在每课都提供了情境图，这些情境图既表音

“日〞提示ｒ、ｒi的音。第二局部是ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ、ｒ与单韵母ɑ、e、u组成的两拼音节，与介母u、韵母ɑ、o组成的三拼音节，以及带调的整体认读音节ｚｈí、ｃｈī、ｓｈī、ｒì。第三局部是“擦桌子、折纸

拼音练习1（单韵母） 班级 姓名 一、读熟单韵母的四声。 ǎ ò ē ǒ é ā ó ě á è ō à 要求：读准、读熟，至少读5遍。 我读了（ ）遍 . . . . . . . . . . .

汉语拼音 班级____________ 姓名____________ 得分____________ 时间：40分钟　满分：100分 一、 (26分) 二、 (16分) 排序： 三、 (18分) 前鼻音韵母：

清形。能正确书写声母z、c、s。 2.正确拼读z、c、s和韵母组成的两拼音节、三拼音节。正确认读带调的整体认读音节。 3.借助拼音，正确认读“字、词语、句子〞3个词语，认识“字、词、语、句、子〞5个生字。

汉语拼音4 d t n l 第一课时 1.拼一拼，连一连。 lù lí lǘ tǎ 2.猜一猜，写一写。 b像后转身 f倒立向上 u戴上墨镜 3.写出相应的声母或韵母。 d一〔 〕一 dá t一ú一〔

节。 3.借助拼音，正确认读“擦桌子、折纸〞2 个词语，认识“桌、纸〞2 个生字。 4.正确朗读?绕口令?。 教学 重点 重点：声母 zh、ch、sh、r 和韵母组成的两拼音节、三拼音节的正确拼读；带调整体认读音节的认读。

第三单元 汉语拼音〔二〕 找呀找呀找朋友！拼音王国里的6个单韵母和23个声母出门找朋友啦！它们遇到的朋友真多呀！它们手牵着手，快活地转着圈，变成了弯弯的月儿、青青的垂柳、蓝蓝的天空、白白的雪花……嘿

1看拼音写词语（部编版一上） 班级： 姓名： 学号： míng tiān tiān shàng yì tiān yì rén nǐ men nǐ hǎo wǒ men èr shǒu shàng xià

五”的景物，如一件衣服、一个男孩、一棵树、一只乌鸦、一条小河、一条鱼、一只乌龟、五个字母……将学习拼音与既有知识相结合，由旧知到新知，提高教学效率。 (2)编儿歌练发音。教师可以利用书上图画中与i、u

【课后反思】 成功之处： 语文拼音教学尽可能有兴趣性，宜以活动和游戏为主。根据新课标的建议和低年级学生的心理特点，我注重对汉语拼音教学兴趣性的研究，努力探索出行之有效的方法。 1.创设一个情境故事：

部编版小学语文一年级上册汉语拼音 10 ao ou iu同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

新部编版一年级上语文拼音与汉字专项复习卷 时间：60分钟 满分：100分 一、根(ɡēn) 据(jù) 图(tú) 片(piàn) 写(xiě) 出(chū) 对(duì) 应(yìnɡ) 的(de)

的音节。初步掌握两拼音节的拼读方法。 3.借助拼音，正确认读“爸爸、妈妈”2个词语，认识“爸、妈”2个生字。 教学重点 声母b、p、m、f和单韵母组成的音节的正确拼读。初步掌握两拼音节的拼读方法。 课前准备

第一部分是3个声母，配有一个小院子的情境图。 第二部分是j、q、x和韵母组成的两拼音节、三拼音节。左边是j、q、x与韵母i组成的2个带调两拼音节，与介母i以及韵母ɑ组成的2个带调三拼音节。右边呈现j、q、x和ü相拼ü上两点要省略的拼

ün?教学反思 学好汉语拼音是学习汉字和普通话的重要保证，儿童学习汉语拼音是一个从语言理论中来，又回到语言理论中去的过程。是一个将已有的生活经历与学习对象建立起的新的联络过程。汉语拼音字母标识的语音，其实

4　d t n l根底达标练 一、仔细看笔顺，再认真写一遍。 二、拼一拼，写一写。三、看图片，选择正确的音节，画 “√〞。 　　 　　 　　　 　四、连一连。不　 　　 地 　　　你　　　 他　 　　土 　　　马· · · · · · · ·