2020小学一年级教学计划3篇
2020小学一年级教学计划3篇 2020小学一年级教学计划(一) 今学期我主要担任一年级的数学教学工作。本年级共有学生x人。绝大部分同学都进入过幼儿园,接受过学前教育,但学生的基础参差不
您在香当网中找到 506310个资源
2020小学一年级教学计划3篇 2020小学一年级教学计划(一) 今学期我主要担任一年级的数学教学工作。本年级共有学生x人。绝大部分同学都进入过幼儿园,接受过学前教育,但学生的基础参差不
一年级音乐上册教学计划 音乐是人类最古老、最具普遍性的感染力的艺术形式之一。音乐教育是基础教育的有机组成部分,是实施美育的重要途径,对于陶冶情操,培养创新精神和实践能力,提高文化素养与审美能力,增进
一年级下册第20课《咕咚》教学设计 教学目标 一、日积月累 (一)重点字词: 1.应会读字:咕 咚 熟 掉 吓 鹿 逃 命 象 野 拦 领 2.趣味识字: 猜谜语:一页白纸令主帅。(领) 常规识字:
一年级数学下册教学计划 一、学生基本情况分析 学生经过上一学期的数学学习后,其基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作
高一年级语文教学工作总结 本学期根据学部领导的工作安排,担任高一年级普高班语文课教学工作。这学期的语文课的的教学任务是必修3内容。为了有效的完成教学任务,全面提高学生的语文素养和语文能力,学期初
小学一年级上美术教学计划范文 一、学情分析: 1、学生由幼儿园转入小学,学习习惯较差,去注意力不集中。 2、学生的绘画习惯养成还需要进一步的培养。 3、美术课的课堂常规对学生来说是一
学年度一年级上学期个人工作总结 本学期我担任了小学一年级的教学工作,这也是从教十几年来,第一次带一年级。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,一学期转眼就结束了,作为一年级语文教师,我觉得很忙碌,很
一年级第二学期语文教学总结 一个学期即将结束了,针对语文教学,我有很多体会。现将本学期的语文教学工作总结如下: 一、多种渠道教识字 本学期的时间短任务重,一年级学生的识字量很大,这给我们
一年级体育教学工作总结 第一篇:一年级体育教学工作总结 一年级体育教学工作总结 教师:田浩 在这一学期里,我在课程标准的指导下,以学生为本,强化“健康第一”的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育
本文是一篇十分有趣的小童话。篇幅对一年级学生来说虽有点长,但内容通俗易懂,故事性、可读性强。课文除了有识字写字的任务以外,还通过角色对话,让学生充分享受阅读的乐趣。因此,教学中应指导学生多种方式读课文,读
一年级数学教学计划 第一篇:一年级数学教学计划 小学一年级数学下册教学工作计划 一、学生情况分析 本班共有 36名学生,学生通过一个学期的学习,具有一定个性的去完成学习任务。学生在经过了一个学期的数
一年级第一学期语文教学总结 第一篇:2014年一年级第一学期语文教学总结 由于自己教学工作经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,认真备课,听课,及时批改作业,做好课后辅导工作,广泛收集与语
2016年春季一年级语文教学计划 一、教材分析: 全册教材由“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。
人教版语文一年级下册 教 案 教 学 计 划 一、班级现状分析。 本班经过半学期的训练,孩子们已经有了很大的进步,对语文的兴趣较浓,对基础知识和能力掌握较好,能主动学习。大部分孩子的语言表达能力较
一年级下期数学教学计划 一、情况分析 本班学生XX名,在经过了一个学期的数学学习后,基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需
数 一 数项目内 容1.数一数你有几支铅笔,几块橡皮。2.观察教材第2、第3页情境图,分类数物体的个数,并用点子图表示出来。其他物体的表示方法同上。3.在数物体的个数时,要按一定的顺序来数,先数数量( )的物体,再数数量( )的物体,边数边做标记。4.用点子图表示物体的个数时,数一个物体就点( )个点,有几个点就有( )个物体。5.用点子图表示下面物体各有几个
时多扣除的不符合税法规定的费用工程予以调增,因此应注意审查不得扣除工程的列支是否正确。 二、单项案例分析题 第六章 1.从哪些迹象可以发现企业存在出租出借账号问题? 答:首先,从银行对账单与企业日记账
管理评审案例 列举的案例有以下六个: 案例1 管理评审计划 案例2 质量方针和目标的贯彻实施情况报告 案例3 质量管理体系的建立与实施情况报告 案例4 产品质量状况分析报告 案例5 内审和不合格项纠正实施情况报告
推销高手行动案例(一) 本案例以推销员麦克·贝柯向美国国家制造公司董事长比尔·西佛推销定制西服为线索,叙述了一个完整的推销过程,并由全美5位著名的推销专家依据自己的经验对案例进行全面的评析。其间
案例名称 案例用处 案例内容 让座的故事1 教育学生懂礼貌 某次上车,一个白发的老太太因为站不稳,握住了我的腰,我当时回头看了下,老太太说:“对不起”,我说:“没关系,您到我前面来,握扶手容易些”,