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课堂小结根据十几减几的退位减法，解决“还差几个就同样多的问题”的方法。 75. (本页无文本内容) 76. 1 加与减（一）跳伞表演 77. 学习目标1、经历用十几减几的退位减法解决“求一个数比另一个数多多少或少多少”的简单问题的过程。

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【解析】虽然图是平面的，但它暗示了一个三维物体。桌子边合作子推提供的感知提示，影响你对桌子的形状作出三维的解释。这个奇妙的幻觉图形清楚地表明，你的大脑并不按照它所看到的进行逐字解释。斯坦福大学的心理学家罗杰·谢泼德创作了这幅幻觉图。 23

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1. (本页无文本内容)2. 缩小一号放大一号++23. 3保存重复(撤销相反的动作)++撤销+4. 4++拉动对象快速复制5. 5放大屏幕+鼠标滚轴（向上）缩小屏幕+鼠标滚轴（向下）<li

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1. 整理和复习 授课老师：人教版 数学 一年级 下册20以内的退位减法 2. 20以内的退位减法计算解决问题十几减9十几减8十几减7、6十几 减5、 4、3、2 3. 借助小棒，一根一根的减……还剩

1. 苏教版一年级数学下册认识几十几 2. 学习目标：1.同学们自己会数几十几，会读、写几十几，利用实物、小棒等学具形象地理解几十几的含义。 2.了解数在生活中的应用，在操作、交流中发展数感，树立学习数学的兴趣。

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一共有10只兔子，房外有3只，房里有几只？10 - 3 = 7 14. 再见2017.11苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》一年级上册 15. 在 里填上合适的数，使每条线上的三个数相加都等于10。12433 4 5 2 16

1. 第 1 课时 9 加 几第8单元 20以内的进位加法人教版·一年级上册 2. 填一填。 2 1 7 1 5 1 8 1 4 1 9 1168374 3. 算一算。9+( )=109+1+1=( )9+1+2=(

凑十法，真正好，计算速度大提高。见9就加1，见8就加2，见7就加3。凑十方法算得快，凑十方法要记牢。

摆二十三根小棒,怎样摆看得清楚?

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许多因素可进行设计处理。汉字书法分类 5. 推荐字体NO.1方正中黑 6. 方正中黑简体笔画粗壮，常用于内文标题、封面和广告设计推荐字体1-方正中黑简体思睿是由温州企业形象策划有限公司策划的PPT专业服务品牌

器、分压器和消耗电能的负载等。 4. 1.1 电阻的分类在电路和实际工作中，电阻器通常简称为电阻。常用的电阻分三大类：阻值固定的电阻称为固定电阻或普通电阻；阻值连续可变的电阻称为可变电阻（电位器和微调

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1～5的认识和加减法人教版·一年级上册 2. 第一关：数数 3. 一、数一数 比一比1. 数一数，有几头大象？有几只熊猫？有几只长颈鹿？ 2. 你是怎样数的呢？ 3. 你能用“＜”或“＞”来表示两种小动物数量之间的关系吗？2532