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小小骏马不停蹄，日日夜夜不休息，蹄声哒哒似战鼓，提醒人们争朝夕。

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你能找出我学过的平面图形吗？你能找出从图中找出角吗

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1.使学生理解倒数的意义，掌握求一个数的倒数的方法。2.培养学生观察、归纳、推理和概括的能力。3.培养学生严谨好学的学习态度。

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这是关于青春的故事只是有点特殊因为它关于数学 2. 小学时 以为 只是加减乘除数学＋－ × ÷ 3. 中学时 以为 在高考后就可以与我无关数学limT>高考数学=0 4. 可是 我错了 5. 数学总是来得猝不及防 6.