关于一年级上学期数学教学个人计划5篇
关于一年级上学期数学教学个人计划5篇 关于一年级上学期数学教学个人计划范本【一】 一、学情分析 本学期因为一年级的学生刚踏入小学,对小学数学的认识不多,学生的学习行为与习惯都还没有形成,所以,一年级教学
您在香当网中找到 96421个资源
关于一年级上学期数学教学个人计划5篇 关于一年级上学期数学教学个人计划范本【一】 一、学情分析 本学期因为一年级的学生刚踏入小学,对小学数学的认识不多,学生的学习行为与习惯都还没有形成,所以,一年级教学
认识图形(一) 教学设计 【第一课时】认识立体图形(一)【学习目标】1.通过操作和观察,初步认识长方体、正方体、圆柱、球,知道它们的名称。2.会辨认这几种物体和图形。3.直观认识长方体、正方体、圆柱、球的实物,建立空间观念。【学习目标】教学难点:1.对立体图形有一定的感性认识。2. 使学生顺利完成从实物图到一般模型的抽象过程。 教学难点:区分长方体和正方体。【课前准备】各
们想看吗? 多媒体出示特意骑牛图。 教师:好看吗?你看到了什么?你想说些什么? 教师:你能提出什么数学问题? 教师:我们先来看牧童骑牛图是用什么图形拼成的?你能将图中相同的图形找出来吗?分分看。 二、合作探究,认识平面图形。
购物练习先说说数量关系式,再列式解答:1、(1)妈妈去商店买一箱牛奶,她付了50元,营业员找给她8元,一箱牛奶多少钱?列式:(2) 妈妈去商店买牛奶,她付了50元,一箱牛奶42元,营业员应找给她多少钱?列式:(3) 妈妈去商店买牛奶,一箱牛奶42元,营业员找给她8元,妈妈付了多少钱?列式:2、(1)明明买一本书28元,营业员阿姨找给他5元,明明付了多少钱?列式:(2)
后面是第6、7、8、9、10、11、12、13、14、15,第16是小刚,中间 有10人。10 一年级数学上册高分攻略复习《数与代数》 一、数一数、连一连。 ●●●●●●● ●●●●● ●●●●● ●●●●●
一年级下册数学广角《找规律》教学设计(名师) 设计意图 1、学生学习的过程,既是一个认知的过程,又是一个探索的过程,也是发现和再创造的过程。因此,我在这节课中有意识地利用学生身边或感兴趣的事情创设问
小学一年级下学期数学第一单元复习检测题 一、填一填。(1题5分,其余每题2分,共15分) 1. 一套七巧板一共有( )块,其中( )号是正方形,( )号是平行四边形。( )号和( )号一样大。
一年级数学教学工作总结4篇 本文目录 1. 一年级数学教学工作总结 2. 初中一年级数学教学工作总结 3. 上学期一年级数学教学工作总结 4. 一年级数学教学工作总结 本学期我担任一年级数学教学
一年级下册数学期中测试卷 一、 直接写出得数(20分) 17 – 8 = 11– 3 = 24 + 5 = 60 + 22 –2 = 41 + 20 = 7 + 62 = 68 – 5 = 78 –
教师姓名 单位名称 填写时间 学科 数学 年级/册 一年级(上) 教材版本 人教版 课题名称 第二单元 左、右 难点名称 能正确用左、右来描述物体的位置 难点分析 从知识角度分析为什么难 知识点本身
一年级数学上册期末检测A卷 时间:40分钟 满分:100分 题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 得 分 一、填一填。(2、3题每题4分,其余每空1分,共41分) 1.数一数。 2. 3. 4.(
有用不同的记录和调查方法吗? 师:这些是统计图,这些是统计表,刚才我们大家所做的调查和整理的方法在数学上叫做统计。(板书) 四、及时练习 师:同学们今天表现都非常出色,想出了很多解决问题的方法,为了奖
略是很重要的。采用的策略适当,就有可能在似乎一定会失败的情况下取得胜利的结果。 研究这种竞赛策略的数学分支,叫作博奕论,也叫对策论;它是运筹学中的一部分内容。 本文档由香当网(https://www.xiangdang
冀教版数学一年级下册 1.3上下 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、
2.通过直观的形象,体会并理解100以内数的组成。 3.结合实际身边的物品来强化学生对计数单位的认识。 4.初步培养学生的观察能力和数学与生活的联系,并能运用数进行表达和交流,逐步发展学生的数感。 【教学重点】 进一步认识计数单位“一”和“十”。
………………………………装…………………………订……………………………线………………………………………… 一年级数学期中 成绩 一、 计算题 1.直接写得数 16-8= 13-8= 15-7= 54+3+40= 14-9=
【第四课时】 整理和复习1、把计算结果相同的算式用线连起来。7+23+89+36+85+107+8 8+47+75+49+28+89+62、在○里填上“>”、“<”或“=”。9+3<14 8+7=15 6+6>118<8+4 9+9>17 5+9=14
师:列竖式计算要注意哪些? 完成导学案上的试一试用竖式计算 47+13= 45+28= 73+24= 二、综合练习 1.数学法庭。 师:小朋友们你们想做小法官么?来找找看他们哪里的错了。 做竖式计算要注意,数位要对其,满十要进一。
用3、7、10写出四道算式。 □○□=□ □○□=□ □○□=□ □○□=□ 3.学校图书馆里原来有18本《数学故事》,被一年级借走了8本,还有多少本? □○□=□ 答案: 1.直接写出得数。 8,10,6,9 2,9
2021学年人教版小学一年级上数学 期末测试题 学校 姓名 一、填空 (13分) 1. 从左面数起, 排第( ),从右面数起, 排第( ),一共有( )只小狗。 2. 2个一和1个十合起来是( ),(