香当网

小学一年级下册语文照样子写句子练习题 练习1 1、例句：元宵节的晚上，全家人一起看花灯。 元宵节的晚上，______一起____________。 __________，______一起____________。

一年级语文下册专项练习 同音字选词填空 选字填空,再把句子读一读。 元　园　原　圆　员 1.公（　　　）里的花好看极了。 2.爸爸给我两（　　　）钱，让我买铅笔。 3.地球是（　　　）的吗？ 4.羊儿在草（　　　）上吃草。

12 古诗二首 首（首先）（一首）（元首）（首次） 无（无人）（无法）（无声）（无视） 爱（爱心）（友爱）（爱吃）（爱说） 角（尖角）（牛角）（边角）（角落） 采（采花）（采摘）（采收）（采到） 树（树木）（树林）（树干）（树叶） 尖（尖尖）（尖角）（尖叫）（指尖） 13 荷叶圆圆 亮（亮光）（明亮）（亮出）（亮色） 台（讲台）（台上）（台风）（台灯） 鱼（金鱼）（红鱼）（鱼儿）（鱼群） 美（美人）（美丽）（美景）（美术） 机（飞机）（机器）（机动车）（机场） 放（放走）（放飞）（开放）（放学） 朵（花朵）（一朵朵）（花骨朵）（三朵）

本单元是第一个拼音单元，安排了8课拼音和1个语文园地，学习内容包括6个单韵母、23个声母和10个整体认读音节，还穿插安排了儿歌、词语以及会认字。 教材在每课都提供了情境图，这些情境图既表音又示形，符合一年级学生的学习心理，降低

今天，我们要认识三个新朋友，他们都藏在这幅图画里，快把他们找出来吧！

ɡuò le qiáo 20. 总结收获声母：z、c、s整体认读音节：zi、ci、si 21. 汉语拼音用处大，读书识字全靠它， 帮助学好普通话，我们从小学好它。 22. 复习巩固z 23. c 24

观察思考：图上画了谁？他们在干什么？ɑ 张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ 阿姨阿姨 ɑ ɑ ɑ一只大公鸡，早晨o o 啼。大公鸡，o o 叫，叫我早起上学校。嘴巴圆圆o o o。

今天，我们要认识三个新朋友，他们都藏在这幅图画里，快把他们找出来吧！

指导书写声母s。s是从右上起笔，先向左半圆，再向右半圆，像阿拉伯数字8的半边，要写正，不能歪。教师范写，学生练习。 将汉语拼音的教学与说话、看图、情境创设、朗读儿歌紧密结合起来，化抽象为形象，使学生的学习由被动到主动，激发

学习拼音用处大，识字读书要靠它，帮我学好普通话，看谁学得顶呱呱！仔细观察图上的小女孩，你看看她的脑袋像什么呢？圆圆的脑袋扎着一个小辫子学习拼音用处大，识字读书要靠它，帮我学好普通话，看谁学得顶呱呱！

③ｘ先写向右画下，再向左画下，两笔写成。（师示范写，生书写三次） （3）学生描红。 《语文课程标准》中指出：汉语拼音教学要尽可能地有趣味性，为了避免学习汉语拼音时的枯燥无趣，教师要将汉语拼音的图、形、音联系起来，既增强了学习的趣味性，更能

蝴蝶母鸡，j j j气球拖线qqq 左上半圆qqq七个气球qqq右下半圆b b b，左下半圆d d d，右上半圆p p p，左上半圆q q q。

自由练习发声。听录音和范读发声，找学生当小教师教读发声。 ①想一想：哪里听到过与k有关的发音呢？预设：一颗星星的“颗”，语文课本的“课”，感冒时咳嗽的声音等，再次练习发声。 ②记一记：怎样写才能记得住呢？首先要观察课文插图

部编版一年级上册语文第八单元测试题 学校： 班级： 姓名： 考号 一、 积累运用（60分） 一、读拼音，在田字格里正确写字。（12分） yuè yá shí zi mā ma bú jiàn bái

1. 认识“比、尾”等 11 个生字和提手旁、八字头 2 个偏旁；会写“比、巴、把”等3 个字和竖提 1 个笔画。2. 朗读课文，读好问句的语气。教学重点：识字和朗读。教学难点：读好问句。

汉语拼音部分要求做到： （1）能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。 （2）能背诵《声母表》。熟悉《韵母表》、和整体认读音节。 （3）能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。 （4

沪教版一年级语文上册教案 小学语文是基础教育，是学生的启蒙教育。对于小学语文的教学而言，教师应当立足于新课程改革理念，不断改革和创新自己的教学模式和教学手段，促进小学语文教学改革的有序推进。今天我在

苏教版一年级语文上册教案(精选多篇) 第一篇：苏教版一年级语文上册教案-第三单元 识字1— 苏教版一年级语文上册教案-第三单元 识字1—教学目标： 1、学会生字和由生字组成的词语，认识1种笔画，指导书写部分生字。

 第六单元知识盘点一、会认的字yǐng zi qiánhòu hēigǒu zuǒyòu tāde影 子 前 后 黑狗 左右 它的péngyǒu wěibɑ shuíde hěnduǎn yǔsǎn朋友 尾巴 谁的 很短 雨伞báitù zuìhǎo gōngjī xiězì xiě

语文S版一年级上册《风》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 看拼音，写笔画。