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语文园地八 导学案 学习目标 1.在看图读词语的过程中，准确识记“卫、巾、擦、刷、皂、澡、梳、盆”八个生字。 2.在看图识字的过程中，发现汉字偏旁与其意思的联系，初步树立归类识字的意识。 3. 感受

语文园地七 【教学目标】 1．引导学生通过自主学习、合作学习来认识生字，由部件组合和拆分成新字的方法，认识8个生字，引导学生体会到汉字构字的美妙与乐趣。 2．区别四组形近字的字形，了解字义，能准确选择组词填空。

试一试，读一读。 8、学习第三小节 作者为什么喜欢大草原？可以结合前边所学习的内容 说一说，齐读最后一句话。 (五)总结。 1、听歌曲《美丽的草原我的家》。 2、你喜欢草原吗？有感情地朗读课文。 (

8、指导感情朗读描写新城市的句段：小朋友们，这 样的城市漂亮吗？你们喜欢吗？那我们一起有感 情的把课文最后一个自然段读一读。 二、总结全文，拓展延伸 1、教师小结：小朋友们，浩浩在爸爸的指导下，认 真思考，为我们设计了这么漂亮的城市。真是好

一年级语文教案(语文教案) 第一篇：初中一年级语文教案 jjg 071-2014 沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统 下载地址jjg 071-2014 沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统 下载地址jjg

1、读全文3个自然段。 2、说说自己读懂的地方，提出不懂的内容。 (六)细读课文，根据学生质疑的问题给予梳理和解决。 1、认真读2、3自然段。 2、分组议论：从课文的哪些地方看出毛泽东非常聪 明好学？ 3、

语文园地七 【教材分析】 “识字加油站〞是通过“加一加、减一减〞的方法认识8个生字。“字词句运用〞安排了两项内容：第一项“比一比，填一填〞，是让学生区分形近字的 练习；第二项“从下面〞词语中选择几个

    要想把字记得牢，我们边读边拍《添“口”歌》。     （老师示范用《拍手歌》的节奏学习生边读边拍《添“口”歌》，最后一句加动作。）      师：这一句句优美的句子，连起来就是一首琅琅上口、优美动听的诗，听老师把它们连起来，说唱给大家听。

同学们，你们的想象力真丰富。正像你们所说的那 样，在这个美丽的世界上，太阳的作品还有很多很 多，你们所说的内容都藏在了这个自然段最后的六 个小圆点中了。你们的发言让老师感到你们的确很 喜欢太阳。你们能把对太阳的喜爱之情通过读表现 出来吗？

语文园地六 [教学目标] 1.初步了解汉字的左右结构和上下结构，能判断汉字的结构将汉字按结构分类。 2.朗读儿歌背诵儿歌。初步了解借助太阳辨别方向的方法。 3.了解生活中招牌识字的方法，并提高生活识字的兴趣。

语文园地 ▶教学目标 1.学会用音序查字法在字典中查字，学习独立识字，养成在学习中勤查字典的习惯。 2.熟读并背诵古诗《赠汪伦》，感受古诗所传达的情感。 3.通过和大人一起读，感受阅读的乐趣，知道要帮助大人做力所能及的事。

。 5. 计算经过的时间。 可以用数小格或大格的方法，也可以用结束的时间减去开始的时间。 本单元知识点易错汇总： 1. 赛跑时，用的时间越短，说明跑得越快。 2. 学过的相邻两个长度单位之间的进率是1

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第四单元生命的思考单元复习知识梳理 4.8.1生命可以永恒吗 1、我们为什么要珍惜生命？ ①生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的。每个人的生命都来之不易，生命是属于我们自己的幸运。[来源:Z

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