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期末评价测试卷(一) (时间:60分钟　分值:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、给加点字注音。(5分) 捕捞(　　)　　束缚(　　)　　网络(　　)　　防疫(　　)　　阅读(　　)

六年级语文测试试卷 一、 看拼音，写词语。（10分） Bào Yuàn tái xiǎn fèng xī hé âi kāng kâi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） Shòu xuē chú

11　彩　虹 基础达标练 一、把生字和读音连线。 虹　　　 　座　　 　　洒　　 　　镜　　 　　照　　　　 　裙 · · · · · · · · · · · · sǎ　　 　　hóng　　 　zuò　

填写时间 学科 语文 年级/册 一年级 教材版本 部编版 课题名称 43.项链 难点名称 体会?项链?中小娃娃海边玩耍的快乐 难点分析 从知识角度分析为什么难 教学以读为主，在诵读中感受美。一年级的学生学习这篇小文，还是以识字，写字为重点。

11.项链 课题 项链 课型 新授课 教 材 分 析 《项链》一课语言优美，学习这篇课文能让学生们真切地了解到祖国山水的美丽和孩童生活的快乐。教学本课时，抓住识字和感情阅读这两个重点。第一课时，在学

项链 【教学目标】 1．会认“蓝〞、“又〞、“笑〞等11个生字，会写“白〞、“的〞、“和〞等4个生字。 2．能够准确、流利地朗读课文，读准字音。 3．能够理解课文内容，知道大海的项链是什么。 【教学重难点】

《青蛙写诗》教学设计设计说明： 这是一首浅显的儿童诗歌。文中以物拟人，生动地描写了青蛙在下雨天高兴地“呱呱呱”做诗的情景，还得到了小蝌蚪、水泡泡、小水珠的帮助。教材内容图文并茂，活泼形象，富于童趣，富于想象，富于创造。是一篇不可多得的儿童喜爱的好课文，因此，在设计本课教学时，依据教材的特点，结合学生年龄特点，以富有情境的图画，多种形式的朗读为载体，激发学生阅读的兴趣，发展学生的语言，启迪孩子

 11 彩虹 课题 彩虹 课型 讲读课文  授课 时间 2课时  教学 目标 1.认识“虹、座”等12个生字。会写“着、那”等7个生字。认识1个偏旁衣字旁。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.

11.彩 虹 一、设计说明 本篇课文富有童真童趣，能够引发学生产生联想。教学中，教师应以朗读为主线，引导学生自主探究，在读中感悟，合作交流，创造性地学习。紧紧围绕学习生字、积累语言展开语文学习活动。

11. 项 链 教材说明： 《项链》是一首充满童真童趣的小文章，语言生动流畅，意境优美。在教学中应该以读为本，让孩子在诵读中受到语言美、自然美的感染和熏陶。引导孩子在读中展开想象，在想象中感受快乐，

的图片)大家看，他叫聪聪。和他打个招呼吧！ 生：(兴奋地)聪聪，你好！ 师：聪聪和我们一样，也是一年级的小朋友，他最近遇到了点问题，特别苦恼。你们愿意帮帮他吗？ 生：愿意！ 师：有一天，聪聪在走廊里遇

小学语文人教版一年级上册教学计划 一、教材分析： 本册教科书包括“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分。教材的开头是入学教育，用四幅图，帮助学生了解学校生活，了解学

行人汽车不能上。(打一自然现象) 你能猜出这个谜语吗?(彩虹) 2.板书课文题目,齐读课文题目。(板书:11　彩虹) 彩虹能引起“我”哪些丰富的想象呢?让我们走进课文看一看吧。 二　读中识字,初读课文 1.初读课文。

11彩虹 文本分析 本课是一篇富有情趣的散文。作者用富有童趣的语言，写了“我”看到雨停后天空中美丽的彩虹，把它想象成一座桥，然后思维一路发散，联想到自己可以到彩虹桥上提着爸爸的水壶浇水，拿着妈妈的圆

北师大版一年级上册数学期末试卷 一、 填得数。 二、 找规律、填数。 三、 造房子。 四、在（ ）里填上“>”“ < ”或“=”。 8+4○14 7+9○12 7+4○4+7 13○5+7 14-5○10

小学一年级科学期末测试卷 姓名 等级 一、填空题 1.我们身体的五个感觉器官是眼睛、鼻子、耳朵、（ ）和（ ）。 2.我们校园里的发现的东西有（ ）、（ ）、（ ）等等。 3.我知道的生活中常见工具有（

 新人教版小学数学一年级上册 期末试卷 班级 姓名 成绩 一、快乐填一填（27分） 1、6个一和一个十合起来是（ ），2个十是（ ）。 2、 13前面的一个数是（ ），后面的一个数是（ ）。 我的十位上是1，个位上是8，这个数是（

人教版一年级数学上册期末测试卷一 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 数一数、写一写。

13　9　8(后两个空答案不唯一) 2．9　4　18　7　11　5　2　9 【点拨】从最下层开始，每相邻两个数的和写到这两个数上面的格子里。 三、3　11　8　5　2　6　5　1 【点拨】第二行不是等式，需要注意符号，第二行答案不唯一。

人教版一年级数学上册期末测试卷二 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 仔细填一填。