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期末检测卷 时间：90分钟　满分：100分 　一、基础训练营(29分) 1．用“√”给带点的字选择正确的读音。(5分) (1)“哼，能长(zhǎng　cháng)多长(zhǎng　cháng)？”小真问。

期末评价测试卷(三) (时间:60分钟　分值:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、下列加点字的注音完全正确的一项是(　　)(2分) A.记录(lǜ)　　 凡是(fán)　

六年级语文期末质检试题 一、积累运用（44分） 1、读拼音写词语 chún shú jì lù shà shí lái yīn hé là zhú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mán yuàn

六年级语文（下） 期末测试卷A （考试时间：120分钟 满分：100分） 一、基础运用。（24分） 1.与“浇树浇根，育人育心”传达的思想相近的一句是（ ）。（3分） A.种树者必培其根，种德者必养其心。

期末检测卷 时间：90分钟　满分：100分 　一、基础训练营(29分) 1．用“√”给带点的字选择正确的读音。(5分) (1)“哼，能长(zhǎng　cháng)多长(zhǎng　cháng)？”小真问。

 座位号 昆明市十县区2018—2019学年上学期期末检测 三年级语文试卷 （检测时间：100分钟，满分：100分） 题 号 第一部分 第二部分 第三部分 总 分 一 二 三 一 二 得 分 复查人

期末检测卷 时间：90分钟　满分：100分 第一部分：积累运用(48分) 一、下面各题都有四个备选答案，请选择一个正确答案，把序号写在题目后面的“(　　)”里。(22分，第5题每小题1分，其他每小题2分)

期末评价测试卷二 (时间:80分钟　满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、读拼音,结合语境写词语。(9分) 二、填空。(5分) 1.“惯”字的第四笔是　　　　　　;“宵”字的部首是　　。(2分) 

期末语文素养评估 （时间：60分钟 分数：100分） 一、联系上下文，根据拼音写词语。（6分） 1.可爱的企鹅生活在冰天雪地的nán jí（ ），那里有高高的雪山，还有蔚蓝的hǎi yánɡ（ ）。

（2）李玟学习非常勤奋，被光荣地评为“十佳学习标兵”的称号。 李玟学习非常勤奋，被光荣地评为“十佳学习标兵”。 关注生活，活用语文。 1、暑假中，黎明小学的同学为远在青藏的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的

期末评价测试卷(一) (时间:60分钟　分值:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、给加点字注音。(5分) 捕捞(　　)　　束缚(　　)　　网络(　　)　　防疫(　　)　　阅读(　　)

六年级语文测试试卷 一、 看拼音，写词语。（10分） Bào Yuàn tái xiǎn fèng xī hé âi kāng kâi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） Shòu xuē chú

部编版一年级上册语文教学计划 　　 一、学情分析 　　本班共有学生39人，因为是一年级的新生，刚从幼儿园进入小学，年龄较小，活泼好动，自律性差，注意力难以集中，行为习惯尚在养成阶段。对于学校班级的各项纪律、常规都不了解

12.雪地里的小画家 教材分析 这是一篇韵文，讲的是一群“小画家〞在雪地上“画画〞的事。“小画家〞们在雪地上留下不同的“作品〞，而青蛙和他们不同，正在“睡觉〞呢。课文形象地讲述了四种动物爪 〔蹄〕的形状和青蛙冬眠的特点。

通过扩写句子学习把一个简单的句子写具体。 2.学习“荷叶绿绿的，圆圆的。”这类句子的多样表达，并积累文中的比喻句。 12古诗二首 【课前解析】 这两首诗描绘的都是诗人在夏天的所见，前者叙事，后者写景。《池上》寥寥几笔勾

 3. <<小青蛙>>教学设计 教学目标：1.正确认读本课“清、晴、眼”等十二个生字2.有感情地朗读课文，学生自主识字，正确区分青、清、晴、请、情，养成良好的写字习惯。　　3.了解青蛙是益虫，我们要保护动物，保护大自然。　　教学重点：识字，写字。　　教学难点：了解青蛙是益虫，我们要保护动物，保护大自然。　　教学课时：1课时。　　教具准备

课　文 教学 要求 1.会认“首、踪”等12个生字,会写“首、采”等7个生字。 2. 朗读、背诵这两首古诗。 3.了解古诗大意,感受诗歌所描写的美好意境,体会古诗的韵律美。 重点 难点 1.识字、写字