部编版道德与法治三年级上册教学设计
部编版道德与法治三年级上册教学设计 课题： 1.学习伴我成长 第 1 课时 总序第 1 个教案 教学目标： 1.通过学习使学生懂得我们的成长离不开学习，离不开父母师长的教育；
2021-09-07
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P66 P47 小学道德与法治三年级上册教学设计
小学道德与法治三年级上册教学设计 教学课题 1.学习伴我成长 教学课时 二课时 教学目标 1.知道人的成长离不开学习，每个人都是在学习中成长起来的。 2.懂得学习不只是局限在课堂中，还有多种途径和多方面的内容。
2024-06-20
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P10 “双减”背景下的道德与法治作业设计与教学实践
“双减”背景下的道德与法治作业设计与教学实践 01 “双减”背景下的作业要求及相关探索 双减政策的价值与目的 国家正在进行的异常非常重大的教育变革。这场教育变革的指向——教育均衡、改变教育生态。一是
2021-11-09
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P4 七年级上册道德与法治《做更好的自己》教学设计
七年级上册道德与法治《做更好的自己》教学设计 教学设计 一、学习目标 1.通过图片展示与案例分析、探究分享，知道并能说出一个人要接纳自己、欣赏自己的具体要求 2.通过自学与合作探究，能说出做更好的自己的方法
2020-03-08
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P6 七年级道德与法治《节奏与旋律》教学设计
七年级道德与法治《节奏与旋律》教学设计 七年级道德与法治（人教版）7.2《节奏与旋律》教学设计 第二框 节奏与旋律 一、教学目标 1．情感、态度和价值观目标 （1）增强责任意识，体会集体生活中的责任感；
2020-03-02
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P11 “双减”作业设计初中道德与法治设计案例
《根本政治制度》作业设计 学科:道德与法治 学段:八年级 一、作业设计目标 1. 掌握人民代表大会制度的具体内容 2. 通过对具体案例的分析，提高分析能力和表达能力，培养 运用所学知识解决问题的能力。
2022-06-24
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P7 “双减”作业设计小学道德与法治设计案例
《我们的衣食之源》第一课时--白白的大米哪里来 作业设计 学段：四年级下册学科：道德与法治 一、作业设计的目标 1、通过制作标牌、在扮演大米自述的活动中认识大米 生产过程的多道环节。 2、通过体验耕种的过程，了解、体会到生产过程中人
2022-06-24
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P3 《图案设计》教学设计
《图案设计》教学设计 课题 图案设计 课时 1 教 学 目 标 1、能利用工具设计简单的图案，能清楚地说明设计图案的过程。 2、经历欣赏图案、模仿画图、独立设计图案的过程，体验归纳用圆规设计图案的方法。
2019-03-14
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P3 《图案设计》教学设计
《图案设计》教学设计 课题 图案设计 课时 1 教 学 目 标 1、能利用工具设计简单的图案，能清楚地说明设计图案的过程。 2、经历欣赏图案、模仿画图、独立设计图案的过程，体验归纳用圆规设计图案的方法。
2019-04-08
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P3 “法制教育”主题班会活动方案设计
走好青春每一步 --------学法、守法、用法、护法，争做合法小公民 “法制教育”主题班会活动方案设计 **中学 七年级5班 一 目的： 加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、守法
2011-01-11
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P9 2018年法制教育主题班会设计
法制教育主题班会设计 目的： 加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 方法： 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
2018-04-02
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P7 一年级“持轻物掷远”单元教学设计
一年级“持轻物掷远”单元教学设计 一、指导思想 本单元以《新课程标准》为依据，注重学生核心素养的培养，全面贯彻“健康第一”的指导思想,并遵循当今小学体育“兴趣化”的改革理念。教学中，体验投掷的快乐，
2018-10-19
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P6 《找规律》教学设计—一年级数学下学期
找规律教学设计 一．教学目标： 1.通过观察、操作、猜测、推理等活动，发现事物中简单的排列规律。 2.通过观察、动手操作、探究等学习活动，经历发现规律的过程，培养观察能力、推理能力和动手操作能力。 3
2023-05-26
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P4 一年级下《一分钟》教学设计
安徽电大亳州分校专科毕业作业（论文、设计） 《一分钟》教学设计 姓名：刘亚丽 学号：1834001411430 年级：18春小学教育 指导老师：何劲松 二0二0年六月 16《一分钟》 内容早预习：
2020-07-29
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P5 小学一年级语文教案——《草》教学设计与反思
小学一年级语文教案——《草》教学设计与反思 课前透视 《草》是描写春天的绝句，诗句意境优美，语言清新明丽，情景交融，重在咏物抒怀，是就荣枯生发，极力表现草的顽强生命力。教学中要图文结合，引导
2022-09-03
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P3 小学一年级语文教案——《操场上》教学设计二
小学一年级语文教案——《操场上》教学设计二 学习目标 1、认识14个字，认识足字旁，口字旁，言字旁，单立人4个偏旁。 2、能正确流利的朗读课文。 3、有积极参加体育活动的愿望。 课前交流
2022-09-03
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P3 一年级下册14《要下雨了》教学设计（1）
《要下雨了》教学设计 教学目标 1.认识13个生字，会写7个生字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容，能根据课文内容认识到下雨前一些小动物的异常表现。培养学生勤学好问的良好习惯
2022-09-13
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P3 人教版一年级下册 人民币的认识 教学设计
《认识人民币》 学习内容：人教版一年级下册第52—53面以及练习十二第1—3题。 学习目标： 1．认识不同面值的人民币，知道人民币的单位有元、角、分之间的进率：知道1元＝10角，1角=10分。 2．
2020-11-22
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P6 人教版一年级下册《找规律》（图形）教学设计
人教版一年级下册《找规律》（图形）教学设计 【教学内容】：义务教育课程标准实验教科书数学（人教版）一年级下册第85页---89页的找规律。 【教材分析】：本节课是小学数学人教版一年级下册第七单元《找
2019-11-11
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P6 一年级下册部编版5《动物儿歌》教学设计
人教版部编本一年级语文下册 识字5《动物儿歌》教学设计 教材分析： 《动物儿歌》是部编本一年级下册的一篇典型的集中识字韵文。编者独具匠心地将12个生字编排在一首充满童趣的儿歌中。这首儿歌写的是小动物
2022-09-13
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