新部编人教版五年级上语文《习作 8 推荐一本书》优质课教学课件
1. 习作:推荐一本书 2. 习作内容 读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学,就像把好朋友介绍给他们一样。 3. 写法指导第一步:审题。 向大家推荐一本好书,写清楚自己的推荐理由。 4.
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1. 习作:推荐一本书 2. 习作内容 读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学,就像把好朋友介绍给他们一样。 3. 写法指导第一步:审题。 向大家推荐一本好书,写清楚自己的推荐理由。 4.
语文学习 数学学习 建议或意见 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 每个孩子都是一朵花,只是花期不同而已。有的花开在春天,也有的开在别的季节。当人家的花在春天开放时,你不要急,也许你
你是否认准了QS标志才购买食品? 是( )否( ) 5.经常饮用易拉罐饮料对儿童有危害吗? 有( )没有( ) 6.饭前一定要洗手吗? 是( )否( )小学生安全卫生知识调查问卷 3. 小明的零花钱可多了,他最爱吃麻辣片薯
1. 义务教育课程标准实验教科书冀教版小学语文(六年级 下册) 2. 30*我的第一个笔记本 3. 作者简介 肖复兴,北京人,1982年毕业于中央戏剧学院,现任《人民文学》杂志社副主编,已出版长篇小说
1. 投资发展部 2019.04一季度生产经营情况汇报 2. 目 录CONTENTS一季度投资情况01存在的问题和不足02下一步工作措施03 3. PART 01一季度投资情况投资计划完成情况 · 投后情况
11. 蝴蝶蜻蜓蚂蚁hú dié 12. (本页无文本内容) 13. 你有过下面这些心情吗?说一说,写一写。字词句运用高兴 生气 害怕 难过nán 14. 高兴我今天当选上班长了,我真是太高兴了。 15
1. 棉花姑娘人教版部编版一年级语文下册授课老师:共2课时第1课时 2. 01、课前导读1.认识“棉、娘”等13个生字,会写“病、医”等7个生字,认识大字旁1个偏旁(重点) 2.引导学生了解“盼望、可恶”等词语的含义。
1. 认识钟表义务教育教科书一年级数学上册 2. (本页无文本内容) 3. 123457681112109时针分针数字:1---12 4. 7时1212345678910117:00 5. (本页无文本内容)
短 ? shuí de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn 谁 的 尾 巴好 像 一把伞? hóu zi de wěi bɑ chánɡ 猴 子的 尾 巴 长 。 tù zi de wěi
1. 2020人教统编版《道德与法治》一年级上册 第一单元 我是小学生啦8.上课了第2课时 2. 谈话导入 中秋节就要到了,这是我们班的同学在一起过的第一个中秋节,大家有没有什么好的提议呢?让我们这个中秋节过得充实而又有意义。
小兔可以用哪些方法来运南瓜? 4. 交际范例: 小兔运南瓜 一天,小兔到菜地去,发现南瓜成熟了,一个个又大又圆,他高兴极了。可是,南瓜这么大,他搬不动,怎么办呢?他看着南瓜想啊想,终于想到了一个好办法:南瓜多像车轮!把它滚回家不是很容易吗?
小学四年级科学下册第三单元1、一天的食物绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 2. 温馨提示: 在记录时,我们可以按早餐、中餐、晚餐和其他来记录,可以避免遗漏,每个小组内可以分工合作,每人记录一种。记录是一定要事实求是。早
huán)给图书管理员。√√ 9. 我会写水去来不水手 口水 雨水 上去 上来 10. 结构:部首:书写指导:独体字一第一笔横要长;第三笔竖从撇上起笔,不要在横与撇的交叉点上起笔;长点收尾。bù不重难点字书写指导 11.
1. 4 四季 2. 一年四季中,你最喜欢哪个季节呢?为什么?冬 季秋 季夏 季春 季新课导入 3. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
1. 卓越绩效管理沟通--让一线经理投入到绩效管理中去1 2. 一线经理在绩效管理中的地位 你的观点是什么? 2 3. 一线经理在绩效管理中的地位/想法 绩效管理是人力资源部门应该做的 员工的考核是人力资源经理的日常工作
1. 撒哈拉秀才☆☆☆学校开学第一课新型冠状病毒肺炎防护知识培训 2. 前 言 2019年12月以来,湖北省武汉市发现了新型冠状病毒感染的肺炎疫情,并逐渐蔓延到全国。经过全国人民两个多月的不懈努力,疫情形势持续向好,我校也顺利复课复学。
冬天人人都喜欢。猜猜我是什么 4. 自由读课文,读准字音。日 月 水 火 山 石 田 禾 5. 看图猜一猜日火山石田禾水月 6. 象形字是一种最原始的造字方法,字体是描摹实物的形状而成的。 xiànɡ xínɡ zì shì
1. 北师大版二年级下册一分 有多长 1 2. 我要学会1、认识秒针,知道1分=60秒。 2、通过“1分有多长”的实践活动,体验1 分有多长。 3. 钟表上有( )针,( )针,还有( )针……秒针最(
1. 说一说,你看到了什么?新课导入 2. 天地人1 3. 认识“天” 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 蓝天你会用“天”组词吗?白天阴天晴天天 8.
我和__过一天 2. 我们一起来看看他们是谁? 3. 审题 神话,是通过丰富的想象、幻想、运用夸张和拟人的手法编出的。1.确定人物,大胆想象。2.你认为这次作文的重点应在什么上下功夫?怎样过一天 4. 内容主角配角地点你想写的人物