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第一单元富强与创新 第一课踏上强国之路 1.党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的？ (1)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。

初中生物知识点汇总大全 第一单元：生物和生物圈 1.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。 2.科学探究（1）科学探究活动：观察、调查、实验和资料分析等。（2）一般包括的环节：提出问题、作出假设

初中物理各章节知识点总结 1.1 长度和时间的测量 1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是 。 2．长度的主单位是 米 ，用符号 m 表示，我们走两步的距离约是 1 米. 3．长度的单位关系是：

初二数学下册知识点总结(非常有用) 二次根式 1．二次根式：一般地，式子叫做二次根式.注意：（1）若这个条件不成立，则 不是二次根式；（2）是一个重要的非负数，即； ≥0. 2．重要公式：（1）,（2）

845-《信号与系统》 简答题知识点汇总 参考书目：郑君里主编，信号与系统（第二版），北京：高等教育出版社，2000. 1、连续时间信号与离散时间信号 按照时间函数取值的连续性与离散性可将信号分为连

月球（知识点+答案） 体积：1/49地球 质量：1/81地球 引力1/6地球 无大气、无水 声音无法传播 天空漆黑 星星格外明亮 昼夜温差巨大 最高：127°C 最低：-183°C 无生命 一、月球概况

小学英语毕业复习——知识点巧记口诀 1. 字母分类歌诀 字母分类要记清，元音辅音要分明，Aa、Ee、Ii、Oo、Uu是元音，只有y是半元音，其余20个全是辅。若要按音来区分，七类音素分得准，相同音素是标准，暗藏字母身体中。

 初三数学 圆知识点总结 一、本章知识框架 二、本章重点 1．圆的定义： (1)线段OA绕着它的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的封闭曲线，叫做圆． (2)圆是到定点的距离等于定长的点的集合．

公称直径：为了使管子、管件连接尺寸统一，在连接处的口径应保持一致，这种能够相互连接的口径就称为公称直径。 公称压力：管材和管件在一定温度下，承受介质压力的允许值，作为其耐压强度标准，称为公称压力。实验压力1

数学知识点归纳总结 　　我现在带初三数学，课本讲授已经结束，进入总复习阶段，把平常教学中的一些思想说说，主要谈谈归纳总结。归纳是思维形式重要的一种，属抽象思维。众所周知知识有感性与理性之区分，在认知

知识点 教材分析： 这是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。20世纪末，我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，为人们想象恐龙飞

藏汉双语“扫黑除恶”知识点 ནག་འཇོམས་ངན་སེལ་ཤེས་བྱའི་དྲི་བ། 扫黑除恶知识点 　　ནག་འཇོམས་ངན་སེལ་གྱི་ཤེས་བྱ་གནད་བསྡུས། 　　དང་

小学数学知识点大全 基本概念 第一章 数和数的运算 一、概念 （一）整数 1、整数的意义 自然数和0都是整数。 2、自然数 我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3……叫做自然数。 一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。

一、 单选题 1.公共管理的客体或对象是国家事务、社会公共事务和行政机关的内部事务。 公共管理是指政府组织、非政府组织和公共企业为促进社会发展、促进公共利益、满足公众需求而依法对国家事务、社会公共事

议论文知识点归纳 学习议论文，首先了解最基础的语文知识——表达方式。 就文章的写作方法而言，主要有以下5种表达方式： 记叙：记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展

Relations的翻译和看法：第一，译法不太准确，public是主词，应被译为名词的公众，而不应译成形容词的“公众的”。第二，这种译法极易在理论研究上和实践上产生误解，但是“公关”一词已经积非成是，约定俗成，

被压缩，压力和温度升高，至活塞到达上止点， 压缩冲程结束。 压缩冲程即将结束，活塞到达上止点前的某一刻，点火系统提供的高压电作用于火花塞，火花塞跳火，点燃气缸的混合气，因为活塞的运行速度极快而迅速的越

《数据库技术与应用》知识点总结 第一章 数据库基础 1. 基本概念： 数据：数据泛指对客观事物的数量、属性、位置及其相互关系的抽象表示，以适合于用人工或自然的方式进行保存、传递和处理。数据是形成信息

新教材知识点汇总 第一章 人力资源规划 第一节 企业组织结构的设计与变革 第一单元 企业组织结构的设计 知识要求 一、组织结构设计的基本理论（单选） 组织结构是组织内部分工作协作的基本形式柜架。 组

 椭圆知识点 知识点一：椭圆的定义 平面内一个动点到两个定点、的距离之和等于常数 ,这个动点的轨迹叫椭圆.这两个定点叫椭圆的焦点，两焦点的距离叫作椭圆的焦距. 　注意：若，则动点的轨迹为线段； 　　　　若，则动点的轨迹无图形