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**县**局2017 全民阅读活动阶段性总结 深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实《公共文化服务保障法》和《全民阅读“十三五”时期发展规划

类文阅读-5 铺满金色巴掌的水泥道 观 “画” 黄 翠 秋天像童话里一位美丽的仙女，悄悄地走进了这个五彩缤纷的大世界。早晨，我坐在窗 前全神贯注地欣赏着那神奇而又美丽的“画”。 瓦蓝瓦蓝的天空像一面

第2课 推荐阅读 我的小桃树 贾平凹 今天，早晨起来就淅淅沥沥地下起雨来，我还高兴地说：春雨今年来得这么早！可那雨却下得大了，而且下了一整天。我关上门，靠窗坐下，看我的小桃树，枝条被风雨摇晃着，花一

阅读一篇好书 感触颇多 今天随手翻开多年前读过的一本书，随性看了下去，感触颇多。 不论我活着 或化作亡灵， 我都是一只 快乐的牛虻。 树立理想，忠于她，生活就不在迷茫，人生就不在空虚！也许时代在变迁

2010年快乐阅读——暑期万人读书活动总结 为了更好的贯彻落实市委市政府关于《“书香羊城”——全民阅读系列活动方案》的通知精神，继续推进“书香羊城”活动深入持久的开展，培养广大少年儿童乐读书、多读书

类文阅读—22 狐狸分奶酪 选 首 领 动物乐园一年一度的选举开始了，大家在一起推选首领。 乌鸦小姐想，狐狸经常骗她的肉吃，当了首领也许会变好的。于是，她提名选狐狸。 大母鸡曾被狐狸咬伤过，她怕不选

高考散文阅读答题知识点总结 一、鉴赏散文的语言 1、理解词语的含义 问法：简析、欣赏文中某个词语的含义。 答法：①、研究词语本身（词性、释义、修辞、内部结构）②、结合上下文再次理解词语。③、思考是否

悦读经典，乐学表达 ——浅谈整本书的课外阅读指导 ***小学 *** 古人云：开卷有益。课外阅读可以增长知识，开拓视野。我们在课堂上学到的，仅仅是知识海洋中的一瓢水，只有引导学生广泛阅读，才能带领他们“从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋”。 

 2021年开展课外阅读的活动总结三 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年开展课外阅读的活动总结三 作为老师，培养优秀的学生更是我们义不容辞的责任。虽然有社会这

课外文言文阅读技巧及训练 　　第一步：快速浏览题目 　　课外文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思：有的题目则提示了文言文的主要内容。浏览题目，有助于同学们初步了解文言文的

小班蒙氏阅读教学计划 　　本学期小班阅读分为五个单元 　　一、第一单元《是社会认知》  　　地球是我们和动物共同的大家园，在这个大家园里所有的小动物都是我们的朋友。在本单元里，我们带领幼儿了解、认识

杜甫夔州时期诗歌教学 ——以《杜甫诗三首》为例 【教学构思】 特殊时期的教学，必定不同于以往。一个半小时连上的课程，如何吸引学生的注意力？课堂上的合作探究怎么处理？国难当头，作为语文学科，又该给学生传达怎样的情怀？在备课

初中英语课外阅读教学探究  英语课外阅读是学生感受语言、使用语言的一项重要手段。课外阅读涉及的知识面较广，文化背景知识较多，能够给学生提供多层次、大密度、跨时空的知识。《英语课程标准》对初中生的阅读能力和阅

类文阅读—1 小蝌蚪找妈妈 小蝌蚪长大了 池塘里有许多小蝌蚪，它们正用细细的长尾巴当画笔，认真地写作业哪！ 写呀写，写出了一行行没有格式的小诗； 画呀画，画出了一池看不出谜底的图画。 小蝌蚪的画笔呀，一天比一天短，最后短得再也不能用了。

中考语文备考指导：说明文阅读攻略 　　一、复习目标 　　1.使学生明确考试要求; 　　2.了解说明文的相关常识; 　　3.掌握阅读说明文的技巧、方法、要求; 　　4.进行实例演练。 　　二、具体实施

20* “精彩极了”和“糟糕透了” 推荐阅读 秋天的怀念 　　双腿瘫（tān）痪（huàn）后，我的脾气变得暴躁无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会

《草房子》阅读指导课教学设计 马浩红 教学目标： 1、交流阅读感受，加深对作品的理解。 2、指导学生掌握一定的阅读方法，有效提升学生的阅读能力和阅读兴趣。 3、感受作品语言文字的魅力，感受作品的人文魅力。

关于在义务教育学校实施阅读提升工程的 意 见 各镇街教委、县直各学校： 为进一步推进素质教育，弘扬中华民族的传统文化，帮助学生树立正确的人生观、价值观，树立“为中华之崛起而读书”的伟大志向，提高学生的语文素养，

小学超全阅读理解答题技巧 解题步骤 1．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。 2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。 3．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。

阅读训练-《大山是怎么高起来的》 一、选择题。 1. 按课文内容填空，正确的一项是（ ）。 A.大山是怎样高起来的？大山是这样高起来的—— B.山背山，山扛山，你扛我背摸到天！ C.山推山，山追山，你追我赶到天边！