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二、时态是英语学习中一个至关重要的内容，广大初中学生在实际运用时，往往对时态总是倍感棘手，下面我们就归纳复习一下这几种时态。 一、一般现在时： 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语： always, usually

加在最后一个词的词尾。 　　 如：a month or two's absence 二、动词 1、动词时态: 一般现在时 Be型: I用am, you用are, is连着他她它;单数is,复数are. 变否定,很简单

初中英语期末必考八大时态结构及用法详解 英语八大时态： 一、一般现在时 标志：动词原形 1. 表示经常性或习惯性动作，常与表频度的时间状语连用： She often speaks English. I

结构采用三段成文：第一段自我介绍并引出话题；第二段具体交代活动时间、地点；第三段较为详细地交代展览内容。 2. 时态：以一般将来时和一般现在时为主。 3. 人称：第一人称。 4. 注意恰当使用一些连词，使文章自然、流畅。 5. 适当使用一些高级词汇和句型以提高作文档次。

who she is? 注意：当宾语从句表示的是一个客观真理或者事实时，即使主句是过去时，从句也用一般现在时态。 例：The teacher told us that light travels faster

island always cave go swimming win 话题1：日常生活 时态：一般现在时 1．When do you do morning exercises? 你什么时候做早操？ I

40．考查时态语态。句意：尽管这个物种依然面临灭绝，保护措施被认为是有效的。与上文时态一致用一般现在时，又efforts和think之间为被动关系，故使用一般现在时的被动语态，主语efforts复数，故填 are thought。

：号召全校同学立刻行动起来，为保护野生动物而努力。 2.例文点评：例文采用四段式；用第一人称和一般现在时态。第一段介绍野生动物的现状（数量减少、消失）。第二段介绍造成该现状的主要原因。第三段介绍作为中学生，我们能做些什么。最后发出呼吁。

vowel + a consonant run –running swim—swimming 14 一般现在时。通常用 “usually, often, every day, sometimes”。 形式：

___ woman_______ 　　二、一般现在时 　　1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。 　　2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称

答案部分 第 1 题: 【答案】 B 【考点】动词辨析 【解析】【分析】句意：我……一双鞋。本句是一般现在时，主语是第一人称，谓语用动词原形，A是，B有，动词原形，C有，单三形式，根据句意是有一双鞋的意思，故选B

5．考查动词时态及语态。句意:博物馆对公众开放的部分被称为画廊或展厅。此处描述的是客观使用，应使用一般现在时；主语与call是逻辑动宾关系，应使用被动语态，且主语是复数概念。故填are called。 6

will she dance D. when is she leaving考点早知道 9. 如果主句是一般现在时，一般将来时或祈使句，宾语从句根据实际情况使用相应时态。STAGE 3 时态1. Cathy Taylor

my mother, my friend等。当一个句子中的人物是第三人称单数，并且这个句子又是一般现在时态时，该句子中的动词要使用第三人称单数形式。） have—has   like—likes   

1. 一般现在时 simple present tense 用法：A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征【例】My father is not home yet. 我父亲还没回家.She is a

一般现在时练习题 一、写出下列动词的第三人称单数形式。 eat read do take wash watch have carry study f ly catch go have cook look

并在从句中做主语, 且指人, 故填who。 5.is　解析:主语是从句, 因此谓语动词应用单数; 文章的时态为一般现在时, 故填is。 6.clearly　解析:分析句子成分可知, 空格处修饰形容词, 应用副词, 故填clearly。

　　6．实义动词的第三人称单数及变化； 　　7．情态动词的用法； 　　8．日期和月份； 　　9、名词所有格； 　　10、一般现在时 　　11、时间表达法； 　　12、形容词和副词的三个级别； 　　二、交际用语. 　　1. greet

是： What’s + 介词短语? 九、小学英语动词的用法 动词的四种时态： 　(1)一般现在时： 　　一般现在时的构成 1. be动词：主语+be(am, is, are)+其它。 如： I am a

很快在乘客中形成了一个小社区。根据句意及上文的people talk or play cards可知, 此处应用一般现在时, 主语a small community 为第三人称单数, 故填develops。 22.are