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语法部分(大部分学校会在期中考试时考查前6模块的知识点) 　　1.第一模块：主要复习了4种时态，即：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时。此模块我们重点要复习这4种时态的构成和用法。另外尤其牢记与他们相匹配应用的时间状语。

第四单元：对询问和描述过去和现在这些话题的英语表达法和一般过去时的简单用法。 （二） 教学难点 第一单元：能够掌握并且灵活的运用所学的形容词比较级去描述身边的人和物。 第二单元：了解动词的过去式和一般过去时态的简单用法，并在实际的交流中加以运用。

查的是与现在情况相反的事情，因之，主句用would、should、could+动词原型，从句用一般过去时。 　　答案：a 　　误区提醒 　　1、在学习虚拟语气的时候，要对过去、 现在、 将来的虚拟的做出正确的判断。

解析：yesterday是过去的时间状语，句子应用一般过去时态，eat的过去式应为ate。 5. 答案：A 解析：last night“昨晚”，句子应用一般过去时态，drink 过去式drank，故选A。 6

ago可知本句是一般过去时，主语many trees是复数形式，故用were。 9. A　[点拨] 情态动词can后跟动词原形。 10. C [点拨] 由句中then可知此句是一般过去时，故用didn＇t。

leaked。是因为他们没有注意到本题第二句是一般将来时，所以第一句的谓语不能用过去时或过去完成时。 5. 一般过去时 用法： A) 表示过去某个时间发生的动作或情况。 B) 表示过去习惯性动作。特别是由would/

考查动词时态。句意：我第一次来的时候，这个城市还不太漂亮。结合下文the city wasn’t so beautiful可知应用一般过去时，故填visited。 6．looking 【详解】 考查固定句型。句意：看这些不再是乐趣，因为自然是一件必须经历的事情。固定句型it

sing. 2．You should keep quiet in the library. 16. 一般过去时态 （a） be 动词的过去式: I/He/she/it was(not)…. You/we/they

Part B Let’s chant 1．听录音齐读歌谣. 2．一问一答方式说唱歌谣，练习be动词的一般过去时态的用法. Part B Let’s learn more 【教学目标】 1．能听懂和理解Let’s

动词read有现在进行时的变化） 3.They went to America yesterday.（动词go 有一般过去时“went”的变化） 4.We have watched the game for three times

friends. Step 4问题探究 【辨析】can与be able to (1)can只用于一般现在时和一般过去时，而be able to 能用于各种时态。be able to可与情态动词连用，而 can不能。

三、宾语从句的时态。 宾语从句的时态受主句的限制，即：主句是一般现在时态，从句根据实际情况而定；主句是 一般过去时态，从句用相应的过去的时态。如果从句的动作发生在主句之前，则从句要用过去完成时态。 1) She

he look like?（他长什么样？）——一般过去时的用法（一） Unit 10 　I＇d like some noodles.（我想要些面条）——一般过去时的用法（二） Unit 11 　How was

up意为“打扮“，这里指打扮成超人；结合时间状语last year可知是询问去年是怎么庆祝万圣节的，所以应用一般过去时表达；动词dress应用其过去式dressed．故填写：dressed 7、（2016•苏州）-How

让他们去思考、去探究。 Unit 2 Last weekend 单元教材及学情分析 本单元的教学重点是运用一般过去时态来描述过去所做的事情,主要句型:What did you do last weekend/last

八、写作训练。(10分) 本单元我们继续学习如何使用一般过去时态来描述发生过的事情。重点描述去过哪里，做了些什么事以及用何种交通工具去的。下面我们就来使用一般过去时态来描述自己的一次旅行吧。 范文： My trip

going to go to school by bike tomorrow. 前面是一般现在时，后面是一般过去时。 I often watch TV on the weekend. But I cleaned

学校生活： 关于过去的活动 谈论过去发生的事情 一般过去时 Unit9 家庭、朋友与周围的人： 关于自己崇拜的名人 谈论自己崇拜的名人的生活和成就 一般过去时 Unit10 计划与愿望： 关于未来的职业 谈论未来的职业规划

What lessons did you take last ...? S: I took...(复习一般过去时态的用法) 4.T:Where are you going next week/ tomorrow

l How to learn English 课型：语法课 【学习目标】 1.复习一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时这四种时态； 2.能掌握提出建议的表达方式； How about…? Why