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角三角形的两直角边和斜边，那么a2+b2=c2．勾股定理 11. 求下列直角三角形中未知边的长:练一练8x17125x解：由勾股定理可得： 82+ x2=172 即:x2=172-82 x=15解:由勾股定理可得：

B、在干燥、致密、不透气的土壤中 C、在潮湿、致密、不透气的土壤中 D、在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中B练一练 40. 2、（2013•桂林）用实验证明铁钉生锈需要水和氧气，最合理的装置是（　　） A． B．

山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。 写出了他们的矛盾很深，两人再也没有了来往。 21. 练一练一、根据课文内容填空。 1.蒲公英靠_____传播种子，它的种子像________。苍耳靠____

量请求，态度和语气应是什么样的。如果对方同意，该说些什么？如果对方不同意，又该说些什么？ 2..练一练：针对对方“同意”或“不同意”两种情况，进行模拟商量。 (1)向同学借的书没有看完，想再多借几天。

)画，第一画是( )。“巴”字共( )画，第三画是( )。 “把”字共( )画，第四画是( )。练一练： 31. 大 短 直 前 黑 早 晚 长 弯 后 小 白 反义词： 32. 比松短扁最把鼠公鸭猴巴尾

5 6 6 6 7 7； （3）3 3 4 6 8 9 9； （4）3 3 3 6 9 9 9.练一练 10. 2.如图是甲、乙两射击运动员的10 次射击训练成绩的折线统计图．观察图形，甲、乙这10

6、在直线上面的方框里填上适当的假分数，在直线下面的方框里填上适当的带分数。 46. 10、用分数表示下面各图中的涂色部分练习一练习二练习三 47. 发现：各行中分子和分母相同的分数是等于1的假分数，这些等于1的假分数左边都是真分数，右边都是大于1的假分数

下列函数中哪些是一次函数，哪些是正比例函数？（1） ； （2） ； （3） ； （4） ； （5） ； （6） ； （8） . 练一练提示：一次函数右边必须是整式，然后紧扣一次函数的概念进行判断.解：（1）（4）（5）（7）（8）是一次函数，

胸怀博大的周文王。” 不知又过了多少天……最终达到曲中识人、炉火纯青的境界。第四次听琴 22. 练一练： 孔子学琴经历了哪几个阶段？（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 学习曲谱练习技巧领会内容体会作者炉火纯青

___________________________________句子仿写。一切互相互相互相练一练 眼前这一切多么的美好，人们从四面八方聚集在一起，互相尊重，互相爱护，互相祝福。 24. 我们应该

化工、石油、煤炭、日用玻璃、航天工业、文化用品、电力、服装制造，哪些属于重工业？哪些属于轻工业？练一练重工业：轻工业：冶金、化学、建材、核工业、石油、煤炭、航天工业、电力皮革、造纸、食品、日用化工、日用玻璃、文化用品、服装制造

ei也有许多声母朋友，比如刚才的妹mèi、黑hēi、背bēi、围wéi，赶快把其他声母和ei拼成一个音节，自己先大声地练一练，一会儿我们要来比赛哦！我 会 拼ɑi ei ui 17. l—èi → lèi bēi péi fēiɑi

你喜欢孔君平说的话，还是喜欢杨氏之子说的话？ 为什么？ 19. 板书设计杨氏之子 杨氏之子 杨梅 孔君平 孔雀 20. 练一练。1.搜集幽默故事、古今笑话，想想它们在语言上有哪些特点。 2.背诵课文。 21. 爱护草坪：别踩我，我怕疼。

）我不是伟大的鞋匠，（ ）我从小就跟父亲学到了做鞋子的艺术。（在括号里填上合适的关联词，并仿写句子。）练一练 29. 巩固提高1.课外搜集林肯的故事、名言等读 一读，读出一个你“心中的林肯”。　　 2.选择

你喜欢孔君平说的话，还是喜欢杨氏之子说的话？ 为什么？ 19. 板书设计杨氏之子 杨氏之子 杨梅 孔君平 孔雀 20. 练一练。1.搜集幽默故事、古今笑话，想想它们在语言上有哪些特点。 2.背诵课文。 21. 爱护草坪：别踩我，我怕疼。

2020问班级平均分约是多少？某班学生期中测试数学成绩各分数段人数统计表如下：507090110练一练解： 13. 例3 某灯泡厂为了测量一批灯泡的使用寿命，从中随机抽查了50只灯泡，它们的使用寿命如

呼吸系统皮肤、泌尿系统 尿素等CO2内环境 循 环 系 统血液循环淋巴循环 组 织 液血浆淋巴 20. 练一练1、下列有关人体细胞外液的叙述中，不正确的是（ ）CA 人体内的细胞外液构成人体的内环境 B 人体内的细胞外液主要包括血浆、组织液、淋巴

这句话把云彩比作羽毛，生动形象，把云彩的轻飘飘地感觉写出来了。 23. 秋天到了，树叶从树上落下来，像一只只多彩的蝴蝶，翩翩飞舞。练一练：秋天到了，看到纷纷落下的树叶，你想到了什么？ 24. 这篇课文语言优美，充满儿童情趣和文学色彩。

在理解内容、积累语言方面无更多要求 贴近儿童实际， 便于学生仿写和修改提供片段练习或实践活动，让学生试着用学到的方法练一练在充分获得感性认识的基础上，掌握一定的方法，进行习作练习，再次修改。对本单元学习到的一些方法或要求进行梳理和提示

位27980657281怎么读呢？27980657281读作：二百七十九亿八千零六十五万七千二百八十一练习一 90. 含有三级的数的读法：1. 先读亿级，再读万级，最后读个级。2.亿级、万级上的数都要按照个级的数的读