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是什么因素影响物体发声的高低，学生的认识不明确。 8.制作我们的小乐器 【教材简析】 《制作我们的小乐器》是四年级上册声音单元最后一课，该内容适合运用工 程设计思维进行教学。教材分两部分内容：设计自己的小乐器；设计和制作自己 的小乐

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7．要劝说某位朋友要珍惜时间，你会 想到名言： 。同学喜欢乱花钱，你会用这句名言劝告他： 。 8．《落花生》的作者 ，学了这一课后我们知道了：人要做 ，不要 做 ，而对别人 。 八、阅读选段，按要求做题。（25 分） （一）《将相和》（节选）（9

部编人教版道德与法治八年级下册 全册导学案 备课人:目 录 第一课 维护宪法权威...........................................................1

通过讨论、体验和向他人学习等活动，使学生了解做事拖拉的危害， 抓紧时间的快乐，学会珍惜时间。 教 具 学具 课件 二次设计教学过程： 第一课时 　　活动（一）------情境导入 　　1、播放课件，出示一个没有着色的闹钟图形。先请学生 认一认。

丁香花样貌(第 1——3 自然段) 作者对丁香结的感悟（第 4——6 自然段） 【设计意图】本环节紧紧抓住第一课时的教学要点，简洁、明了、清晰地呈 现给学生，使学生对文本的思路有了更清晰的感知。第 二 课 时 一、回顾旧课，导入新课

计算机具有较强的交互能力 C. 计算机处理问题速度快 D. 计算机能够处理许多图片 319. 初三学生小王编写了一练习打字的程序，该程序属于： （ ）。 A. 测试软件 B. 系统软件 C. 应用软件 D. 任务软件

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生命………………………………………/ 90 21、藏在书包里的玫瑰……………………………………/ 942 第一课 高一入学适应 【活动分析】 进入高一，学习和生活的环境发生较大变化，对刚从初中升入高中的学生提

部编人教版道德与法治九年级下册 全册教案 备课人：目 录 第一课　同住地球村 .............................................................

部编版七年级下册道德与法治 全册导学案 备课人：目 录 第一单元 青春时光 第一课...........................................................

八、根据课文内容填空。（7 分） 1.在《翠鸟》一课，作者采用了 、 等修辞手法，主要抓住翠 鸟的 和 动作的特点来进行描写，表达了自己对翠鸟的 之情。（2 分） 2.《燕字专列》一课按照 的方式，讲述了瑞土政府及人民在

1 生理停顿  3.2 逻辑停顿  B.3.6 用于章节、条款的序次语后宜用空格表示停顿。  示例：​第一课　春天来了  B.3.7 序次简单、叙述性较强的序次语后不用标点符号。  示例：​语言的社会功能共

Part one— —什么是重要的？ 第一部分— —什么是重要的？ 总结：• 问题：多数人知道大一课程重要，但不知为何重要，因而将 重要性归结于绩点 1. 将学习知识当目的：理解了课程的重要性，知道现在做的事

则的_____。 A.基本性 B.基础性 C.开放性 D.整体性 66.某小学王老师在讲授《葡萄沟》一课时，通过播放新疆吐鲁番葡萄沟的纪录片，让学生 真切感受到葡萄沟出产的水果种类多，葡萄品种全的自然风光，从而激发学生的学习兴趣。

部编人教版道德与法治七年级下册 全册教案 备课人：目录 第一课　青春的邀约 ..............................................2 第1 课时　悄悄变化的我..

找，两拍子的尽量用 两个点位。 【其他事项】负责教务的园长要多组织老师教研，一起研磨教学思路。 第一课 《上下楼梯》 教学重点 ：1、通过旅游式指图记忆法，让幼儿理解并轻松愉悦的记住课文内容。 教学难点