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第8课模拟安装照明电路 (教材P39～40) 授课时间：______________累计____1____课时 模拟安装照明电路 新授课 教学目标 科学知识目标 1.知道选择不同的材料，可以连接出不同的电路。 2

第7课电路中的开关 (教材P36～38) 授课时间：______________累计____1____课时 电路中的开关 新授课 教学目标 科学知识目标 1.知道开关可以用来接通或断开电路，控制电路中电器元件的工作状态。

专题四 电路与电磁感应 第1讲 直流电路与交流电路 讲义 基本知能： 考点一| 直流电路的分析与计算 1．直流电路动态分析的3种方法 (1)程序法 R局I总＝ U内＝I总rU外＝E－U内确定U支、I支。

实习第一阶段小结 　　晚上我还是选择回到住处，继续学习，到目前为止我在实习一个周，如果说入门，那还没有。现在关于测试的基本的面试题目，可以自己解决，而真正项目实践的经验什么多还没有。 　　说说这几天的感受吧。

萨提亚一阶段学习有感 　　自从去年7月安娜老师的工作坊以来，我的生活发生的巨变，不管是个人家庭还是工作，甚至因为萨提亚给我带来的改变让我对自己的人生事业有了全新的调整。 　　一个很深的机缘，在一次学

老干局个人第一阶段总结 　　这一次“保持共产党员先进性教育” 活动，是我入党以来所经历的第三次比较大的、有组织的、有系统的学习教育活动。前面两次一次是20世纪80年代的整党，一次是90年代的“三讲教

                                    07年购电暖气1190元，电路安装费10340元。付房顶电器款78243.83元，付电器维修款152991元.付电工电料14867

能量守恒定律》 第二节《闭合电路的欧姆定律》 【教材分析】 本节是人教版高中物理必修第三册第十二章的内容，属于《普通高中物理课程标准（2017 年版 2020 年修订）》课程内容必修课程“电路及其应用”主题之下。第十二章《电能

《2》电子节能灯protel印制电路板的设计与制作。要求学生使用计算机，在掌握电路原理的基础上，根据原理图掌握电脑制图的方法 《3》MF50型指针式万用表的安装与调试。要求掌握电路原理，看懂电路走线，掌握用色环识别电阻的阻值，学会使用万用表。

　2011　－　2012　学年第一学期 　　电路分析基础　　课程 期中考试 试题　 题号 一 二 三1 2 3 4 总分 得分 一、选择题（每题4分，共20分） 1．如图1-1所示电路，电压US等于 V 。 A. 1

电子电路设计数字部分实验报告 学 院： 姓　　名： 实验一 简单组合逻辑设计 实验内容 描述一个可综合的数据比较器，比较数据a 、b的大小，若相同，则给出结果1，否则给出结果0。 实验仿真结果 实验代码

高中物理《闭合电路欧姆定律》教案 教学目标 1.了解闭合电路欧姆定律的内容及表达式；知道路端电压以及电源电动势等于内外电路上电势降落之和； 2.通过探究推导出闭合电路欧姆定律及其公式，培养逻辑推理能

调频发射电路制作比赛策划书 　　一、活动主办方：上海大学通信学院科创部 　　二、活动时间：xx年 月 日， ： ~ ： （约两个小时） 　　三、活动地点：可以进行电焊的工科实验室 　　四、参加人员：理工科大一新生，30-40人左右

答题结果：正确！ 答题结果：错误！ 11. 微机保护装置外部引入的触点，为了避免引入干扰，应经光电隔离电路后再引至微机并行接口。（   ） （1分） 错误 正确 ★检查答案 标准答案：Y正确 答题结果：正确！

 （电子技术课程） 设计说明书 八人抢答器电路设计 起止日期： 2016 年 11月14日 至 2016年 11月 18 日 学生姓名 班级 电气工程 学号 成绩 指导教师(签字) 电气与信息工程 学院（部）

电路设计师工作岗位职责说明 1) 执行新产品设计开发流程，负责微波/毫米波部件、组件、系统的研发; 负责新产品的方案设计、器件选型、工程设计、首样调试、资料归档等工作; 任职要求： 1) 电磁场与微

学号 姓名 目 录 1、工作原理及设计方案…………………………………………………………… 3 2、主电路的设计及器件选择……………………………………………………… 5 2.1 三相全控桥的工作原理……………………………………………………5

 电子课程设计 ——洗衣机控制电路 学院：电子信息工程学院 专业、班级： 姓名： 学号： 指导教师： 目录 一、设计任务与要求------------------------------------

MSI组合逻辑电路与任意进制计数器设计 仿真实验内容及报告提交要求 一、设计任务与仿真平台： 1．设计课题一：设计一个用三个键钮的保密锁。 设计要求：保密锁上有三个键钮A、B、C。要求当三个键钮同时

XYZ电路有限公司工作分析访谈提纲 一、打招呼，简单地介绍自己，明确访谈目的。如“你好，我是XYZ大学XYZ系（所）的学生，在这次我们大学与贵公司的合作项目中，我担任访谈员的角色，我们的任务是对整个