《济南的冬天》教学设计
《济南的冬天》教学设计 【教材分析】 《济南的冬天》是一篇诗意盎然的写景散文，是老舍先生1931年在济南齐鲁大学任教时写成的。文章紧紧抓住济南冬天“温晴”的特点，使笔下的山、水、城、人跟这“温晴”天
2022-05-17
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P8 P11 《夕阳真美》教学设计
《夕阳真美》教学设计 一、教材解读：《夕阳真美》是一篇行文优美的写景散文，全文运用形象、生动的语言，描绘了夕阳西下时天地间壮丽而富有变化的瑰丽景色，抒发了作者对美好大自然的热爱之情，渗透着强烈的美
2023-06-29
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P4 《舌尖上的安全》教学设计
《舌尖上的安全》教学设计 教学目标： 1、 知道合理饮食及食品安全的重要性，了解不健康食品的危害，做到健康、合理饮食。 2、 培养学生的饮食安全意识，使学生养成良好的饮食习惯。 3、 通过小组活动培
2019-09-04
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P9 “观察物体”教学设计
“观察物体”教学设计 教学内容： 人教版《义务教育课程标准实验教材middot;数学》第67页。 教学准备： 自己制作的课件、玩具恐龙5只、雕塑照片20张，数码照相机一台。学生8人一组围桌而坐。
2023-05-18
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P36 《放风筝》教学设计
《放风筝》教学设计 《放风筝》教学设计1 教学内容： 学习课文《花儿也会放风筝》，认识生字，学习课文。 教学过程： 一、导入新课： 1五月的季节春光明媚，风和日丽，是一个郊游
2021-11-02
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P11 《骑牛竞赛》教学设计
《骑牛竞赛》教学设计 《骑牛竞赛》教学设计1 教学设想： 《骑牛竞赛》是国标本苏教版一班级下册的一篇课文，全文分三个自然段，写了一位技术超群的骑手在骑牛竞赛中的精彩表演赐予人们的启示：超群的
2022-04-05
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P7 月亮的味道教学设计
《月亮的味道》绘本阅读指导课教案 教学目标：1、学生通过自己的观察和想象，借助老师的讲述，了解本书内容并能感悟其中蕴藏的童趣。 2、学习阅读绘本类图书的技巧，培养学生的阅读能力。 3、在师生共读一本
2021-05-30
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P5 《唱大戏》教学设计王函琦
《唱大戏》基于标准的教学设计 教材来源：义务教育课程标准实验教科书 / 湖南美术出版社 教学内容来源：小学六年级美术（下册） 课时：1课时 授课对象：六年级学生 设计者：解放路小学 / 王函琦 目标确定的依据
2022-03-29
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P4 高中化学《甲烷》教学设计
《甲烷》教学设计 指导思想与理论依据 甲烷在生活生产中有重要的用途。它作为重要的资源，能够为社会生产生活提供能源保障和物质保障，解决了社会发展的需求问题。人们研究甲烷参与化学变化的规律，从而控制变化
2021-07-05
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P4 《梅花魂》教学设计
《梅花魂》教学设计 教学目的： 1、了解梅花的品性，体会外祖父酷爱梅花，眷恋祖国的情感，引导学生有感地朗读课文。 2、引导学生就课文内容提出问题、分析问题、解决问题的能力以及自主学习能力。
2023-05-23
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P4 新课标下初中数学情境教学的设计
新课标下初中数学情境教学的设计 摘要：数学教学是数学活动的教学，既然是一种活动，那么就需要一定的情境。要使学生在数学教学情境中，掌握学习的主动权，处于一种自主探索知识的状态，产生
2013-04-20
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P13 鸟的天堂教学设计 3篇
鸟的天堂教学设计 3篇 鸟的天堂教学设计·1 教学目标 1、认识“浆、耀”等14个生字，会写“隙、暇”等8个生字，能正确读写“应接不暇、不可计数”等20个词语。 2、正确、流利、有感
2020-09-21
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P3 大数的认识 （2）——读数 教学设计
(2)——读数 教学设计 教学目标 1、复习四位分级法。 2、学习亿级数的读法。 3、读级中间和末尾有零的数。 教学重点 学习亿级数的读法。 教学难点 读级中间和末尾有零的数。 教法与学法 直观教学法 教 学
2021-11-26
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P3 大数的认识（3）——写数 教学设计
大数的认识（3）——写数 教学设计 教学目标 1． 掌握根据数级写多位数。（以万级为主） 2． 培养学生类推概括的能力。 教学重点 学会根据数级写多位数。 教学难点 归纳写多位数的方法。 教法与学法
2021-11-26
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P3 《数学广角——搭配》教学设计
《数学广角——搭配》教学设计 **县第三小学 付晶晶 同学们不知不觉暑假就要过去了，这个假期你们过得开心吗？相信有很多同学到外地去旅游了吧，希望你们通过这次旅游能够增长知识、开阔视野。老师认识一个小朋友她和你们
2013-08-30
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P5 《杨氏之子》教学设计案例
《杨氏之子》教学设计案例 教学内容：统编版五年级下册语文《杨氏之子》 【教材简析】 《杨氏之子》是五年级下册第八单元“风趣和幽默是智慧的展现”专题中的第一课，选自刘义庆的《世说新语》。该书是一部主要
2020-06-22
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P3 《彩云追月》教学设计
《彩云追月》教学设计 一、教学内容： （一）听：民族管弦乐《彩云追月》 （二）唱：歌曲《彩云追月》 二、教学目标： 1、欣赏民乐合奏曲《彩云追月》，通过情景式教学，感受幽淡的夜幕下，云月追逐相映成趣的意境。
2022-04-27
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P5 《望洞庭》教学设计三
《望洞庭》教学设计三 【教学准备】 １、学生准备： 搜集有关春天的古诗，借助工具书理解古诗。 ２、教师准备： 写好古诗的黑板、古诗课件。 【教学过程】 一、激发兴趣，导入新课
2023-05-23
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P4 《七颗钻石》教学设计二
《七颗钻石》教学设计二 一、导入，激发兴趣 （看课件，闪闪发光的钻石）钻石，象征着纯洁、永恒，是珍贵的，又是难得的。忽然有一天，从一个水罐里跳出了七颗钻石，升上了空中化作永恒的星辰。你想知道
2023-05-19
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P7 《 蒲公英的梦》教学设计
《 蒲公英的梦》教学设计 教学目标： 1．学习本课生字新词，准确理解词句的意思，积累词汇。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会作者表达的思想感情。 3．了解课文是按照事情发展的顺序
2023-06-15
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