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Y：重要程度的样本量 16. 2、产品各项指标满意度研究方法 （1）满意状况的七个级度 根据消费心理学的研究，满意状况的七个级度及简单分值如下（Xi）： 很满意 满意 较满意 一般 不太满意 不满意 很不满意

Y：重要程度的样本量 16. 2、产品各项指标满意度研究方法 （1）满意状况的七个级度 根据消费心理学的研究，满意状况的七个级度及简单分值如下（Xi）： 很满意 满意 较满意 一般 不太满意 不满意 很不满意

（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。 （四）贴近当代学生生活，体现时代性。 “部编本”语文教材的七个创新点： （一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。 （二）单元结构创新——更加灵活的单元结构体制，综合性更强。

可视化思维： 用形象解决问题，有效沟通。 30. 百分之八十的脑容量被用来处理图形 人脑的图形处理功能早已有之，并非新生 书面语言起源于绘画和素描 31. 可视化思维培养 小贴士 32. 贴士1： 营造利于创新的环境

牛郎织女流传千古，表达着人们对爱情、自由的追求；无论社会怎样变迁，这是永恒不变的。小结 13. 这个故事古而有之，在许多文艺作品里都有表达，但总在不断地变化。读一读《迢迢牵牛星》《天上的街市》，感受变化。拓展延伸

总书记谈话内容同团中央领导班子成员习总书记与团中央领导班子谈话 13. 要抓住三个根本性问题，就是必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，把巩固和扩大党执政的青年群众基础作为政治责任，把围绕中心、服务大局作为工作主线。

务在其所处的某个产业和细分市场的竞争地位。 经营战略可以是竞争性的，也可以是合作性的，或者二者兼而有之 9. 竞争战略竞争战略在产业中建立一个可以防守的地位，使公司业绩能够超出竞争对手。 迈克尔•波特

来。培养从系统中淡出的能力，着眼于变化的环境，这样才能形成远见，才能从整体上把握系统。 太上，下知有之，其次亲而誉之，其次畏之，其次侮之。故信不足，焉有不信。犹兮其贵言哉！功成事遂，百姓皆谓我自然。 ——老子《道德经》

①④B课堂练习 27. 2.下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是（ ）A.它是青少年成长过程中极不正常的现象，必须重视 B.它是无法克服与缓解的，只能学会承受，任其发展 28. C.它是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控

有许多空白，基层基础薄弱问题没有得到根本解决。从严治团离全面从严治党的要求还有较大差距。这些问题，必须下大决心、花大气力解决。五年回顾 我们清醒认识到共青团十八大报告解读 30. 新时代迎来难得机遇，

Hu矩是一组经典的几何矩不变量，对图像旋转、比例和平移具有不变性。 13. 手势特征提取 Hu矩组是图像中心矩前七个矩的函数，Hu将七个不变矩用作图像特征向量，Hu矩组反映了图像的本质属性。 基于Bamieh不变矩的特征提取算法

25. 棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。” 26. 小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。”—————————

——把失败视为自省的机会，.... ——在逆境中看到/找到成功的契机心态是你真正的老板 13. 自制的七个C——让你更成功——控制自己的思想: ——控制自己的时间： ——控制接触的对象： ——控制沟通的方式：

——把失败视为自省的机会，.... ——在逆境中看到/找到成功的契机心态是你真正的老板 13. 自制的七个C——让你更成功——控制自己的思想: ——控制自己的时间： ——控制接触的对象： ——控制沟通的方式：

成虫体呈卵圆形，背面作半球形拱起，长5-7毫米。头部黑色；触角栗褐色；足黑色，密生细毛。鞘翅红色或橙黄色，上有七个黑点，捕食棉蚜、豆蚜、桃蚜等多种蚜虫，是著名的农业益虫。 4. 我会写病bìnɡshēnɡ bìnɡ

（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。 （四）贴近当代学生生活，体现时代性。 “部编本”语文教材的七个创新点： （一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。 （二）单元结构创新——更加灵活的单元结构体制，综合性更强。

第六步：将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，交换进行。 24. 第七步：别忘手腕搓一搓 25. 洗手步骤总结：七个字内 外 夹 弓 大 立 腕 26. 用 眼 卫 生 27. THANK YOUSUCCESS5/13/202027可编辑

训练方法：现在几点了？1、养成预测时间的习惯；2、小时候培养最佳； 17. 现代人很难找到完整的工作时间必须以牺牲休息时间为代价 18. 我们生活在一个碎片化时间中 19. 请问一分钟能干什么？ 20. 请问三分钟能干什么？

(死猪型)大棒胡萝卜胡萝卜：大奖 白萝卜：小奖 18. 公平性—影响激励效果公正本身就是员工的心理需求之一，激励的有效性必须满足员工对公正的需 不公平、不合理会带来心理挫伤 中国古代就有“不患贫，患不均”的说法。 19. 三、激励方法

(死猪型)大棒胡萝卜胡萝卜：大奖 白萝卜：小奖 18. 公平性—影响激励效果公正本身就是员工的心理需求之一，激励的有效性必须满足员工对公正的需 不公平、不合理会带来心理挫伤 中国古代就有“不患贫，患不均”的说法。 19. 三、激励方法