部编版五年级上语文期末教学质量检测试卷(一)含参考答案
部编版五年级上语文期末教学质量检测试卷(一) 满分:100分 试卷整洁分:2分 一、读拼音,写字词。(9分) 1.我最喜欢吃wài pó( )做的桂花ɡāo( )和芝麻bǐnɡ( )。 2.niú lánɡ(
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部编版五年级上语文期末教学质量检测试卷(一) 满分:100分 试卷整洁分:2分 一、读拼音,写字词。(9分) 1.我最喜欢吃wài pó( )做的桂花ɡāo( )和芝麻bǐnɡ( )。 2.niú lánɡ(
新部编版二年级上语文期末真题检测卷(一) 时间:60分钟 满分:100分 一、书写习惯。(3分) 1.认真书写,字迹工整。(1分) 2.细心答题,卷面干净。(1分) 3.格式正确,讲究美观。(1分)
义务教育教科书数学一年级下册 期 末 参 考 试 卷 2021.6 班级 姓名 成绩 (考试时间:60分钟,总分:100分) 一、注意审题,细心计算。(共32分) 1.直接写出得数。(每题1分,共20分)
2021-2022学年江西省南昌二十八中教育集团七年级(上)期末数学试卷 一、选择题(本大题共6题,每小题3分,共计18分) 1.如果+20%表示增加20%,那么﹣8%表示( ) A.减少8% B.减少20%
2021-2022学年重庆市巴南区七年级(上)期末数学试卷 一、选择题:(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.)在每小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请使用2B铅笔将答题卡上对应题目右侧正确答案所在的方框涂黑.
数学 第 1 页,共 10 页 题号 一 二 三 总分 得分 一、选择题(本大题共 12 小题,共 60.0 分) 1. 已知集合 A={1,2,3},B={x|x2<9},则 A∩B=() A. {−2
(中考数学)2019中考数学试卷及答案一套 一、细心选一选(本题有10个小题, 每小题3分, 满分30分 ,下面每小题给出的四个选项中, 只有一个是正确的.) 1. 下列图形中能够说明的是( )
2021-2022学年广东省佛山市顺德区九年级(上)期末数学试卷 一、选择题(12个题,每题3分,共36分) 1.如图是下列哪个立体图形的主视图( ) A. B. C. D. 2.若x=3是方程x2﹣4x+m=0的一个根,则m的值为( )
第一单元基础知识复习检测 1. 给加点字选择正确的读音,画“√”。 霎时(shà chà) 霸占(zàn zhàn) 麦穗(huì suì) 归巢(cáo cháo) 昂首(áng yáng) 鹅卵石(luǎn
2018---2019学年上学期期质量检测试卷 学校 班级 姓名_________________ 考号_________________ uuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuu
1-5模块检测试题 (120分钟 120分) 第Ⅰ卷(共70分) Ⅰ. 听力(20分) (Ⅰ)录音中有五个句子, 听一遍后, 选择与之相符的图片。(5分) (Ⅱ)录音中有五组对话及五个问题,听一遍后,选择最佳答案。(5分)
Module 1 My classmates模块检测试题 (45分钟 100分) 第Ⅰ卷(共40分) Ⅰ. 听力(10分) (Ⅰ)录音中有五个句子, 听一遍后, 选择与之相符的图片。(5分) 1. __________
部编版语文七年级上册期末复习测试卷答案 一、积累与运用(共26分) 1.下列各组词中的字形和加点字的注音全部正确的一项是( D )(2分) A、 侍弄(sì) 狭隘(aì) 菡萏(hàn) 喜出忘外
部编人教版七年级道德与法治上册期末检测题附答案 (时间:60分钟 分数:100分) 一、单项选择题(每小题3分,共45分) 1.九月
2021—2022学年度第一学期期末教学质量检测试卷 七年级 生 物 (总分:100分 作答时间:90分钟) 一、单项选择题(每题2分,共60分) 1、在设计探究实验时,下列哪一组条件不能作为对照实验(
五年级上学期期末检测卷 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 第六题 总分 得分 一、填空题。(15分) 1.2.5÷11的商用循环小数表示是( )
2018---2019学年上学期中质量检测试卷 学校 班级 姓名_________________ 考号_________________ uuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuu
期末达标检测卷 一、选择题(每题3分,共30分) 1.如果水库水位上升5 m记作+5 m,那么水库水位下降3 m记作( ) A.-3 B.-2 C.-3 m D.-2 m 2.下列语句中,正确的是( )
期期末质量检测七年级语文试卷分析 一、 试题评价 七年级语文试题的拟订基本贴合中考题型,主要从积累和运用、综合性学习、阅读(说明性阅读、记叙文阅读、文言文阅读和诗歌赏析)和作文四大方面设计。既注重了