七年级上学期（统编版）狼-1教学设计
《狼》教学设计 课程基本信息 课题 《狼》（第一课时） 教科书 书名：语文 出版社：人民教育出版社 出版日期：2016 年 7 月 教学目标 教学目标： 1.反复诵读，增强语感，理解文意，有感情地朗读课文。
2021-08-29
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P6 P3 七年级下册语文《带上她的眼睛》教学设计
们一道走进他的另一篇科幻小说《带上她的眼睛》，来感受科幻小说中科学与幻想交相辉映的无穷魅力。 二、教学新课 目标导学一：浏览课文，把握故事内容 1．刘慈欣简介。 刘慈欣是著名的科幻作家，他创作的主要作
2020-04-26
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P11 七年级上学期（统编版）猫-1教学设计
《猫》教学设计 课程基本信息 课题 《猫》 教科书 书名：语文 出版社：人民教育出版社 出版日期：2016 年 7 月 教学目标 教学目标： 1.整体感知文章大意，继续学习默读的技巧，做好圈点、勾画，学做摘录，对比三只猫的特点。
2021-08-29
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P4 七年级下册语文《河中石兽》教学设计
七年级下册语文《河中石兽》教学设计 1．积累文言词汇，训练阅读浅显文言文的能力。 2．了解故事情节，把握作者的观点。 3．培养独立思考的习惯，训练质疑思辨能力。 第1课时 一、导入新课 多媒体出示古诗：
2020-04-26
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P9 七年级上学期（统编版）《寓言四则》-1教学设计
教学设计 课程基本信息 课题 《寓言四则》（第一课时） 教科书 书名：部编语文七年级上册 出版社：人民教育出版社 出版日期：2016年7月 教学目标 教学目标： 1.阅读课文，联系以往的阅读经验，体会寓言文体的特点。
2021-08-29
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P2 七年级《珍爱我们的生命》教学设计
课题： 《珍爱我们的生命》教学设计 开发区一中 任永生 学前分析 七年级的学生正处于青春期，是形成人生观、价值观的重要时期，对人生问题的思考往往存在一些偏差，再加上多数孩子受到过多宠爱，常以自我为中
2014-01-12
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P4 七年级上册道德与法治《做更好的自己》教学设计
七年级上册道德与法治《做更好的自己》教学设计 教学设计 一、学习目标 1.通过图片展示与案例分析、探究分享，知道并能说出一个人要接纳自己、欣赏自己的具体要求 2.通过自学与合作探究，能说出做更好的自己的方法
2020-03-08
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P9 七年级上学期（统编版）《寓言四则》-1教学设计
教学设计 课程基本信息 课题 《寓言四则》（第一课时） 教科书 书名：部编语文七年级上册 出版社：人民教育出版社 出版日期：2016年7月 教学目标 教学目标： 1.阅读课文，联系以往的阅读经验，体会寓言文体的特点。
2021-07-17
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P6 七年级道德与法治《节奏与旋律》教学设计
七年级道德与法治《节奏与旋律》教学设计 七年级道德与法治（人教版）7.2《节奏与旋律》教学设计 第二框 节奏与旋律 一、教学目标 1．情感、态度和价值观目标 （1）增强责任意识，体会集体生活中的责任感；
2020-03-02
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P4 七年级下册第八章中东1教学案例教学设计
【教学设计】《中东》 课题 七年级下册第八章 < < 中东1>>教学案例 学科 地理 作者 工作单位 指导思想和理论依据 以新课程理念和《新课程标准》为指导, 以临沂市的“三五四”教学策略为基础，努
2023-07-11
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P14 定积分的求解方法及其应用 数学系
题 目 定积分的求解方法及其应用 定积分的求解方法及其应用 摘要：在数学分析这门课程里,定积分是最普遍而又重要的内容之一,同时也是数学研究中的重要工具,随着数学在生活中的广泛应用,定积分的相关解法
2021-07-27
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P21 （毕业论文）黄梦兰极限求解在考研数学中的应用
极限求解在考研数学中的应用 摘要 极限作为高等数学的一个重要内容，自然成为考研数学的必要考点.因此，对于考研科目中有考研数学的学生而言，极限的求解问题成为复习的一个重点内容.本文主要以考研数学中的真
2021-03-29
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P112 新人教版一年级上册数学教学设计（教案）全册教学设计（教案）
准备课 第1课时 数一数 【教学内容】教材P2-P5 【教学目标】 1、通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法。 2、帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣。 3、渗透思想品德教育。
2022-02-21
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P48 平均分教学设计整理12篇 小学数学平均分教学设计
平均分教学设计整理12篇 小学数学平均分教学设计 下面是我整理的平均分教学设计整理12篇 小学数学平均分教学设计，以供参考。 平均分教学设计整理1 《平均分》是人教版二年级下册中其次单元“表内除
2023-05-29
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P153 新人教版一年级上册数学教学设计（教案）全册教学设计教案
第1单元准备课 第1课时数一数 【教学内容】教材P2-P5 【教学目标】 1、通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法。 2、帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣。 3、渗透思想品德教育。
2022-02-20
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P3 《图案设计》教学设计
《图案设计》教学设计 课题 图案设计 课时 1 教 学 目 标 1、能利用工具设计简单的图案，能清楚地说明设计图案的过程。 2、经历欣赏图案、模仿画图、独立设计图案的过程，体验归纳用圆规设计图案的方法。
2019-03-14
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P3 《图案设计》教学设计
《图案设计》教学设计 课题 图案设计 课时 1 教 学 目 标 1、能利用工具设计简单的图案，能清楚地说明设计图案的过程。 2、经历欣赏图案、模仿画图、独立设计图案的过程，体验归纳用圆规设计图案的方法。
2019-04-08
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P5 七年级数学教学工作总结
七年级数学教学工作总结 初一学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃；但自制力差，注意力不集中……总之，初一学生处于半幼稚、半成熟阶段，掌
2020-04-21
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P2 七年级数学教学工作总结
七年级数学教学工作总结 七年级数学教学工作总结 本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
2013-03-15
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P3 七年级数学教学工作总结
七年级数学教学工作总结 本学期，担任七年级122班的数学教学工作，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢
2010-11-28
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