第15课《最苦与最乐》学案2020-2021学年部编版语文七年级下册
初中语文人教统编版七年级下册第15课 最苦与最乐 学案 学习目标 1、了解作者,了解议论文的基本常识,理清文章的基本观点。 2、学习文章严谨的论证思路,领会作者平实而又略带书卷气的语言风格。 3、理
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初中语文人教统编版七年级下册第15课 最苦与最乐 学案 学习目标 1、了解作者,了解议论文的基本常识,理清文章的基本观点。 2、学习文章严谨的论证思路,领会作者平实而又略带书卷气的语言风格。 3、理
登飞来峰(教学案) 教学目标: 1.正确流利地朗读并背诵诗歌,发挥想象,描绘诗句的景象。 2.了解飞来峰和王安石的相关资料。 3.了解“鸡鸣见日升”的典故。 4.理解“浮云”的深层含义,体会体会作 者的感情及诗中蕴含的道理。
1.通过动手操作归纳出同时符合几不同条件的不等式的公共范围,即不等式组的解集。2.通过确定不等式组的解集与确定方程组的解进行比较,抽象出这二者中的异同,由此理解不等 式组的公共解集. 发展类比推理能力,体会数形结合的思想方法。
the weather Topic3 Let’s celebrate Section D(一课时) 七年级 英语学科 总计学时:84 主备人: 审核人:______ 学习目标 1. 继续了解中国的主要节假日及其庆祝方式,加深对中国文化的理解。
第六章 我们生活的大洲——亚洲 第二节 自然环境(1课时) 姓名: 组名: 班级: 【学习目标】(学生齐读)1. 掌握亚洲的地形特点 2.掌握亚洲地势的特点以及河流的流向3.掌握亚洲的世界之最【自学指导一】地势起伏大,长河众多仔细阅读课本6-9页完成以下内容1. 亚洲的地形特点:亚洲地势起伏________,中部
孰shú 遂 suì 作家作品简介: 司马光,字君实,陕州夏县人,世称涑水先生。北宋政治家、史学家,著有《司马文正公集》《稽古录》等 《孙权劝学》选自《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。
绝对值与相反数知识梳理: 1.绝对值的几何意义:一个数的绝对值,就是在数轴上该数所对应的点与原点的距离. 2.绝对值的代数意义 (1)正数的绝对值是它的本身. (2)负数的绝对值是它的相反数.(3)0的绝对值是0. 3.相反数的概念: 只有符号不同的两个数称互为相反数,零的相反数是零. 互为相反数在数轴上位于原点两旁,且
了解人物形象,把握文章主旨是本文的教学重点。 (2)难点:立足于现实而又富于想象和夸张,是本文的艺术特点。七年级学生由于生活阅历的不足、文学修养不高,很难明确生活真实和艺术真实的差异。因此,理解想象、夸张的艺术手法,是本文的教学难点。
While-reading:Task 1: 见课本48-49页Activity 3。Task 2: 见课本49页Activity 4。Task 3: Try to fill in the blanks according to the conversation. T=Tony; D=DamingT: All alone in the dark, d
【定向导学·互动展示·当堂反馈】 自学(自研自探) 合学 (合作探究) 展学 (展示质疑) 学 法 指 导 互 动 策 略 展 示 方 案 1. 请朗读以下音标,并在M3U1 单词表里找出相应的单词和中文意思,
第二节 气温的变化与分布(第2课时) 【学习目标】 1.联系生活实例,感知气温分布规律2.识记等温线的概念,初步掌握阅读等温线分布图的一般规律3.通过阅读世界年平均气温分布图和1月、7月气温分布图,掌握世界气温分布的规律(纬度分布、海陆分布和垂直分布规律)【温故知新】气温的变化
七年级下册学案Module5 shopping Unit1 What can I do for you ? 学习目标:1.单词和短语。 2.日常交际用语。 3.特殊疑问句。 一.词汇及短语。 (一)根据音标记熟以下单词。
While-reading:Task 1: Answer the following questions.1. What are they talking about?2. What clubs are mentioned in the conversation? Task 2: True or false.1. Daming can’t join the Music Club
While-reading:Task 1: 见课本P35 ②Task 2: 见课本P35 ③Task 3: Answer the following questions.1. What is the National Gallery?2. What is the best way to see London when you are tired?3. Where is t
第二学期中学七年级英语讲学稿 课题:Unit6SectionB 1a-2c课型:新授 讨论定稿时间: 班级 _____ 执笔: 审核: 使用时间: 姓名_____________ 学习目标: 一、能
平行线的判定——利用“同位角、第三直线”【学习目标】:1.经历观察、操作、想像、推理、交流等活动,进一步发展空间观念,推理能力和有条理表达能力.【学习重点】:探索并掌握直线平行的条件是本课的重点也是难点【学法重点】: : 探索并掌握直线平行的条件是本课的重点也是难点一 【温故知新】 写出下图中所有的同位角、内错角、同旁内角同位角:
让学生在大量的阅读中学会自主阅读,激发学生课外阅读的兴趣。 2、让学生能够运用正确的阅读方法,养成良好的阅读习惯。 3、激发学生热爱科学、向往探险的热情,鼓励学生大胆发挥想象力、丰富学生的创新思维。 教学重难点: 1、 掌握正确的阅读方法,学会在阅读中思考。
光练习题 一、填空题 1.光在均匀介质中沿 传播。光在真空中的速度是 km/s。 2.太阳与地球相距1.5×108km/s,则太阳光传到地球需 s。 3.当入射光线跟镜面的夹角是30°时,反射角的大小是
课题 1.认识光 课型 新授 课时 1 序号 教材 分析 《认识光》是青岛版小学科学(六三学制)五年级上册第一单元《光》的第一课时。本节课以学生的生活经验为引领,认识光源,接下来让学生经历观察——
1.1 有关光的思考 课程基本信息 课例编号 1 学科 科学 年级 五年级 学期 第一学期 课题 《有关光的思考》 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标:通过生活现象帮助学生